雨天小学作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的雨天小学作文，希望对大家有所帮助。
雨天小学作文1
窗外，正淅淅沥沥地下着雨，我的思绪又回到了半个月前。
此时，妈妈正一声不吭地、仔仔细细地为爸爸熨烫衣服，爸爸还是一如既往地在电脑前忙碌地工作。我和往常一样，手里捧着书，可不知怎么回事，竟然一个字都看不进去。家里的空气像凝固了似的，安静得只听见爸爸敲打键盘的声音和熨烫机发出的“嗤嗤嗤”的蒸汽声。原来，今天又是爸爸和我们离别的日子。
今年爸爸所在的公司大规模地扩容，所以他经常出差，一个月能呆在家里两天已经是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快乐，他可以和我下棋，可以和我一起读书，可以送我去学琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快乐。
可是，离别的时刻还是到了，妈妈把行李箱拎到外面，我趁他们不备，一溜烟地冲进了我的房间。因为我已经忍不住流泪了，又怕爸爸看见伤心。我的耳边若隐若现地响起了爸爸叮嘱妈妈的声音：“你辛苦了，父母还靠你照顾，还有真真……”爸爸在门口大声地和我告别，我鼓足力气喊道：“再见!”然后装模作样地看起了书，我的心里就像打翻了五味瓶，又酸又苦直往上涌……
窗外依然下着雨，我站在雨中，悄悄地望着爸爸离去的背影，脸上不知道是雨水还是泪水。
为什么离别总在下雨天?
雨天小学作文2
“今天的雨真大，我们又不能下去玩了，唉！”同学们的抱怨声接连不断。“我们也可能去车棚玩呀！”不知是哪个角落传来的声音。“是呀！我咋没想到哩？”“对呀，我们还能去车棚玩！”“噢耶！”又是几处传来的声音。“同学们，我们今天去车棚玩！”“太棒啦！”同学们异口同声地说。
下了车棚以后，我们看到了一幅美丽的画：春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编制绿色的地毯；春雨潇潇的下着，他正轻轻的召唤大地，悄悄地带走寒冷，慢慢的抚慰树上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹拂下醒来了，在万物的滋润下生长了。
雨是一位杰出演奏家，它碰击大地的声音是多么的悦耳。我很讨厌雨，因为它总在体育课、体锻课、上学，放学时出现。而现在我对雨的看法完全不一样了，仔细地看，它是那样的美丽，那样的洁白，干净，无暇。它滴落到大地上的一瞬间，“砰！”的一声，由一滴雨变成了多个小水花，美丽极了。庄稼们也离不开它，农民伯伯也喜欢它，每次它到来，总会让庄稼们喝个够。
我赞美雨，我赞美它无私奉献的精神！
雨天小学作文3
雨下得很大，木晓暮留意翼翼地卷起裤脚，抬头，就看见了她。
“苏雨……“木晓暮走近她，“你又没带雨伞么？我和你一齐走吧。“
苏雨没有说话，气氛尴尬地停顿着。
“那个，苏雨，我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞，那种白，让苏雨觉得有些晃眼。“不用了，你自我走吧。“苏雨顿了顿，走进茫茫的雨幕中。
木晓暮收起伞，冲了出去：“苏雨，我陪你一齐走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸，雨水也流进了眼，可她不会撑伞的，苏雨明白。“撑伞吧，我和你一齐走。““好啊！“木晓暮高兴地撑开雨伞，又就是一片晴天。
苏雨走得很急，木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着，苏雨的脸上却就是一片死寂。
“苏雨，你最近还好吗？我很想你呢！真怀念以前啊，我们有那么多的时光在一……“木晓暮合起嘴，苏雨望着她：“不要提以前，我没有以前。“苏雨的眼很黑，很深邃，有木晓暮看不懂的东西在里面。
苏雨推开她的伞：“我家到了。“木晓暮鼓起勇气，最后说出了那一句话：“雨，能够陪我去河堤走走吗？“苏雨的背影略微停顿了一下，点头：“好。“
苏雨怎样会不明白她在想什么？她们本来就就是在那里相遇的啊！可惜，造物弄人，也就是在那里，她们被柳玉挑拨离间，决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能就是因为一向以来太亲密了吧，所以，因为柳玉一点点的挑拨，她们的友谊就能够立即四分五裂。
雨天小学作文4
干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息！
微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起！大树在雨中顽强的`抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬！
下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输！拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢？走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊！在池塘边，一群又一群的的小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙！路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快！可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事！
雨天小学作文5
冬季一离开，雨天就比较多了，在这样连绵的雨天里，我总是会想起那个同样的雨天里的情景。
那一天在放学的时候，表姐带着伞过来接我，我们两个就这样一边走一边说着话，突然表姐那边没了声音，我转过头一看，原来她跑到了一个放置了自行车的地方，那里的自行车可能是因为下雨前刮风的原因，倒下很多。看着表姐卖力的在那扶起车子，我赶紧跑过去问她：“你扶这些自行车干什么，又不是你弄倒的。”表姐微微一笑道：“你管那么多干什么，快点过来帮我弄。”就在这个时候一阵大风吹了过来，刚才已经扶起来的车子又倒了，我刚想伸手去帮忙的，又觉得现在的雨很冷的，于是又不太想帮忙了，表姐看我一脸不情愿的样子，就直接叫我回家，我自己也不是很想干这个事。于是扭头就走了，只是还没走多远，我回头看了一眼表姐，觉得表姐实在是太有热心了，我和表姐一比，感觉自己实在是太不应该了，于是我又回来帮表姐一起把那些自行车扶好了。
做完了一切，我们就安心的走了，虽然可能没有人会知道我们的好心帮助，但是我们的品德会得到进一步的升华。
雨天小学作文6
千根针，万根针，掉到水里变不见，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每当下雨天时大家总不能开开心心的出去玩，但是有些动物却要等到下雨天时，才能出来玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛，都是雨天会出来的小动物呢！
下雨天就像老天爷在浇花，希哩哗啦从天空洒水下来，有时不小心浇太多水，还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到，会湿湿凉凉有点不舒服，而且还有点痛，可是那哗啦啦的声音，听起来却是悦耳动人，让我都把不舒服忘光了，就好像所有的不开心都被洗干净了。
下雨天最开心的应该是小青蛙了，因为小青蛙总是首当其冲，率先跑出来呱呱叫，而且还呼朋引伴，变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了，因为靠打猎为生的蜘蛛，碰到下雨天就只能饿肚子，只剩下肚子咕咕叫。
我有时喜欢下雨天，因为下雨天比较凉快，而且平常躲不见的小生物，都会跑出来和我打招呼；我有时也不喜欢下雨天，因为下雨就不能出去玩，只能留在屋子里头。下雨天有好有坏，雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴，都为雨天增加了不同的乐趣。
天气真的是很特别，有时天气好，有时天气坏，不过不管是下雨天，还是大晴天，都各有各的好处和特别的地方，我爱下雨天也爱大晴天，因为不管是什么天，每一天我都充满了期待，期待学新东西，期待和同学见面，也期待每一天发生的新鲜事。
雨天小学作文7
“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的发丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。
雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！
雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！
雨天小学作文8
又是一个快要结束的夏天，我们都还没来得及换上厚一点的衣服，这雨就下了起来，也不知道是夏雨还是秋雨。
雨下着，有时密，有时疏，有时大，有时小。瞧，一些雨滴趴在窗子上，仿佛往里看，又像是在窗玻璃上玩着滑滑梯。有些雨滴到了地上，积成了一个个小水坑。有些雨悄悄砸在行人的伞上，又慢慢滑落下来。看这些雨滴多调皮，可别让它们在你的衣服上蹦蹦跳跳哟，不然是会感冒的呢！
窗外下着大雨，自然也少不了乳白色的雾。那一片片白色的潮湿的雾气萦绕在大楼顶上，萦绕着远处山的脖子，好像给它们带上一条白色的围巾，生怕它们感冒似的。原本灰蒙蒙的天空蒙上白色的一层，太阳正躲在温暖的雾被子里偷着懒、睡着觉呢。
人们都说下雨是天在哭泣，我觉得不是。我觉得吧，天空是因为太高兴所以乐极生悲了，就像有时候我们因为一件事情高兴得手舞足蹈，结果一不小心摔了一跤，就开始冒出眼泪来了，但心里还是很高兴的。说不准它在哪个地方，脸颊上挂着眼泪却依然开心地笑着呢。我们也要开心面对每一天啊！
呀，雨停了，不知道它什么时候再来找我们，在这之前我们先去呼吸雨后带来的新鲜空气吧。
雨天小学作文9
“滴滴答答！滴滴答答！”绵绵细雨突如其来，雨精灵高雅的在路面、花丛中跳舞，为大自然舞出生命的颜色，这群耀眼的舞者快乐的、自在的跳着舞。雨令人又爱又恨，雨天是个特别的气候，人人都要品尝这场盛宴。
小花伞一把又一把怒放，像是参与盛宴的来宾，而闪电不时划破天边，像是帮助打灯的灯光师，为此次盛宴增加颜色，乌云跟着雨滴的节拍轻轻摇晃，雷则大声歌唱，那嘹亮宏伟的歌声常令人惶惶不安。路旁边不时呈现成双成对的情侣，甜美的说着情话，小孩和少年踩着水坑，把对方的衣服溅湿，淋着雨，咱们笑成一团。此时雨越下越大，雨滴们尽情挥洒魂灵的力气，一颗颗水晶落地，碎成一朵又一朵的钻石花，令人不由得停步欣赏。
可是，有时雨会带来费事，例如；小花等软弱的植物遭到无情的糟蹋，满地的落花，真实令人不忍；衣服都湿了，一回到家就伤风发烧等。不过，假如没有雨神的眷顾，就会发作旱灾，植物枯死，人和动物没有菜能够吃。可见雨和咱们的联系是如此的密不可分。
一颗颗钻石般的雨滴落在地上，宛如一群生动的舞者，将充满生命力的扮演献给美丽的蓝色地球，我喜爱这场热烈的宴会，更喜爱雨后的彩虹，那完美的谢幕令我想到一句话：“头顶上的乌云是为了灌溉下一次的丰盈，也为了心中那道彩虹。”
雨停了，让咱们等待下一次的盛宴。
雨天小学作文10
突然间，那盏金黄灿烂的大灯转暗了，在灰暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘……虽然雨的步态轻柔，你仍然听见它清朗的带着金属韵律的步音；当众弦俱奏又不停地更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了！这时辰，你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里，首先，你感到了丝绸肤触的凉爽，炎热退却，烦嚣也跟着远去。
隔着一层薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那样宁静可爱；隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排。真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，德蕾们也都有了血色，同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竞也获得一些润泽，寻回一点宁静，找着那属于自己的声音和思维。如果雨下得更浓更密，你就更了无牵挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧作，只有这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开说：“下雨嘛，等天好了再说。”——这直是最好的理由，谁也不能责怪你懒惰，其实你身虽懒心灵却像雨中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧！
雨天小学作文11
昨天下午，我和爸爸、姐姐还有同学婷婷一起去海边玩。那里有蛤、螃蟹和海螺，我们抓到了好多，真好玩！婷婷学过游泳，我不会游，爸爸让我看婷婷怎么游。婷婷的妈妈说，婷婷学过蛙泳和仰泳。
我就慢慢学会一点，不过我游得很慢很慢，而且深水不敢游。姐姐比我游得快，但仰泳比我慢。我们玩得可高兴了！玩了一会儿，姐姐感觉有点不对劲儿，她大喊一声：“快跑啊！”我在远处听见，马上就往沙滩上跑。天上的乌云马上就把太阳遮住了。啊！不好，要下雨了！我们就赶快跑到车上，所有游泳的人都从海里游出来，就剩下几个人在深处游不出来。大雨哗哗的下，大风呼呼的刮，电闪雷鸣，浪越来越大，把那几个人扑到海里，有俩艘救生艇开过去就人。大雨下个不停。我看见一道闪电，就说了声：“要打雷了！”话刚说完，就听见轰轰两声响。
哦，原来是真的打雷了！妈妈曾告诉过我，一看见闪电后，接下来就会打雷，因为光的速度比声音的速度传播的快。到家了，雨停了。我们就吃晚饭了。妈妈把我们捉的蛤和螃蟹、海螺放在锅里煮了，香喷喷的一道菜就上桌了！我吃了一个螃蟹和海螺，又香又鲜又好吃。这一天，我们玩得真刺激！
雨天小学作文12
雨水是让植物生长的最好资源。雨水能让干旱的大地变得充满水分；雨水能让弱小的树苗长成壮实的大树；雨水能让大自然的万物充满生机可是年幼的我不喜欢下雨。
那时候我很小，大约只有五六岁的样子。每到下雨天，我都是闷闷不乐的，因为下雨了就不能和朋友们一起玩游戏了。一个人闷在家里看电视，真无聊。雨点打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数的乏味的音符从我耳边飘过。
这个时候的我已经长大了，不是从前幼小的我了。现在，我觉得下雨天最好了。那一些小雨点打在树叶般的琴键上，发出美妙的声音，把这些声音合起来，编成一首歌儿，歌里的每一句都在赞美雨点。
我最喜欢春雨。春风一吹，春雨就沙沙的下了，一阵春雨过后，柳树发芽了花儿开放了，一派生机勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷声滚滚的，电闪雷鸣过后一阵倾盆大雨。
秋天的雨如烟如雾，无声额飘洒在那空地的瓦砾堆里，枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
爷爷也给我说过雨水是天然的，里面含有一些矿物质，很有营养。
我改变了不喜欢雨天的想法。
下雨天真好！
雨天小学作文13
小雨零零星星地下着，我和爸爸撑着雨伞到杏花园去玩。
一进杏花园，我就感觉到了一阵阵风的凉意。它们轻轻地吹了过来，把柳树姑娘的长发吹起。眼前瀑布下的池塘里，几条小鱼正在做着游戏呢，有的躲向石头缝隙处，藏了起来；有的从水中的石头后面游了出来，似在找着什么。我想：它们应该是在玩捉迷藏吧。
顺着小路再往前走，我们来到了一个迷宫处，那迷宫是用砖头做的，外墙上还贴有脸谱。我和爸爸刚走进去，就不知往左还是往右走了。突然，我灵机一动，想出了一个好办法，那就是让爸爸把我抱起来看。呀！原来是往右走。就这样，我们七拐八弯，终于到了终点。我开心地跳了起来，但脚上却沾了不少的泥巴。
出了迷宫，我们来到一个非常大的广场，看见了一个唱黄梅戏的舞台，那里还有一群游客正在欣赏着美妙的歌曲，那声音如小桥流水般动听，我和爸爸都陶醉了。
时间过得真快，转眼间，已是傍晚时分，爸爸要带我回家了，我依依不舍地离开了杏花园。
雨天小学作文14
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮语把我从梦中叫醒，今天我要尝试一下一个人雨天上学的滋味了。
我早早地撑着雨伞出发了。走出家门，只见门口的松柏显得有点苍翠，白桦、梧桐的黄叶被雨水打落下来，像一只只枯叶蝶被风吹起又落下，拼命寻求着帮助。小草贪婪地吮吸着大地的乳汁。远处，一切都变得模糊，大楼顶上都浸在浓雾中。
我打着伞在马路旁慢慢地走着，行人们低着头、顶着风艰难地走着。骑自行车的人们，吃力地踩着踏板向前行。“钢铁机器”无忧无虑地向前开着，“脚”下溅起了一片片水花。我继续向前走，一阵狂风把我的雨伞吹了个底朝天，一粒粒雨点向我扑来，一股冰凉劲从我的脸庞冰到了心里。我连忙把雨伞翻回来，看来离开了爸妈的呵护真是有点困难。
过了一会儿，我来到学校，校门口像一个花的海洋，“花”下大人们和小孩们轻轻地嘀咕着，有的说：“儿子，今天考试给爸爸点面子。”有的说：“女儿，上课认真点，好好学习啊！”还有的说：“今天雨要下个不停，不要去雨中奔跑啊！”父母的叮咛像小雨点滋润着孩子们的心田。我走进了教室，向窗外望去，雨还在淅淅呖呖地下着……
啊！这次雨天上学是一次快乐、是一次刺激、是一种尝试。
雨天小学作文15
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大，让我怎么回家呢？
数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“郭俪琪，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。
雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。
说实话，我心里也挺感谢老师的，如果没有老师给我撑伞，我可能早就成了“落汤鸡”了，我觉得这位老师够伟大了，如果有机会，我也想为老师撑起一把感恩的伞。
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