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学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-28 23:42:56 小学作文 我要投稿

关于学生描写小学的作文400字集锦8篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学生描写小学的作文400字集锦8篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  我最喜欢吃的水果是苹果了,一听到有苹果的就流口水。

  苹果圆圆的,像一个小朋友那红通通的脸。它的颜色白里透红,很漂亮。削开它的皮儿,看到的是那白色的果肉,吃在嘴里的味儿是又酸又甜,可好吃啦!大家也吃过苹果吧,它的开状、颜色、味道是不是这样的呢?

  8苹果

  苹果是我最爱吃的水果。你知道苹果是怎样生长的吗?

  春天来了,苹果树张大嘴巴,尽情地喝着春姑娘送来的甜蜜的雨水。树上的小花骨朵不甘示弱地露出小脸,一簇一簇的。在金灿灿的阳光下,一个个露出笑脸,竞相开放。雪白雪白的苹果花越开越密,越开越旺。远远望去,像雪挂在枝头上似的,漂亮极了!

  五、六月份,苹果树上渐渐地挂满了一个个绿色的宝石。没有熟的青苹果又酸又涩,很难吃。

  成熟的苹果又大又红,一个个沉甸甸的,把树枝给压弯了。熟透了的苹果高兴地笑了,一阵微风吹来,叶子“沙沙沙”地拍起手来,苹果伴着这优美的歌曲,跳起舞来。看见红彤彤的苹果,叫人直流口水。

  摘下一个红苹果,放在鼻子上一闻,就有一股略带甜味的清香。轻轻地咬上一口,凉丝丝、甜津津的汁水直渗入嘴里,脆脆的果肉,呈淡黄色,像蜜糖一样甜。真让人回味无穷,吃了一个还想吃。

  我爱吃苹果!

学生描写小学的作文400字 篇2

  雨是自然的心曲,听雨的感觉真好;雪是大地的新衣,赏雪的感觉真好;小草的萌发,小鸟的呢喃,小鱼的游动,都是生命的跃动,亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨,父亲的苛责,都是亲情的表达,与父母亲交流的感觉真好......

  早晨起床时,传来母亲的声音:“黄洁,快来吃饭,吃饱饭上学。”写作业时,母亲说:”认真一点,仔细一点,不要写错。”吃饭时,母亲说:“吃饭要慢条斯理,不要狼吞虎咽。”上学时,母亲说:“路上小心点,过马路不要横冲直撞。”在......母亲对我的关心无微不至,全部体现在她的话语里。可我却嫌她太啰嗦,直到有一天。

  “黄洁,我和你爸爸,还有你弟弟要去奎屯办点事,明天只有你一个在家,照顾好自己。”“恩,放心吧。”母亲话音刚落,我就激动的跳了起来。第二天,等我和太阳再见时,我立马慌了神,哇呀!8点45了,要迟到了!我匆匆忙忙穿好衣服,下床漱口洗脸后,我就破门而出,楼道里传来震耳欲聋的“摔”门声。这一上午,我饿着肚子在上课。中午,我筋疲力尽地回到家后,又要开始做饭了,把高压锅放到灶上,把剩饭放进去,过了几分钟,厨房传来一股糊味,我跑到厨房一看,忘放水了,火都跑桌上去了。吃饭时,又噎着了。真是祸不单行啊!下午放学回来,“黄洁,今天开心不?”我抬头一看,是母亲!我丢掉书包,冲上去抱住了母亲号啕大哭起来,把今天种种糗事一一例举了出来。

  现在,我早已沉浸在母亲的唠叨声中,再也无法离开。这不,唠叨声又来了,“黄洁,慢点,地滑,小心摔跤。”以前的我可能会说:“我不是小孩了。”但现在我会说:“知道了,妈,您也小心点。”在这我从心底由衷地说一声:“妈妈的唠叨,真好!”

学生描写小学的作文400字 篇3

  初一那天早上,“啪!”妈妈把一块又湿又凉的毛巾扔到我的脸上,我一下子就坐了起来,嘴里不停地抱怨着:“你干什么呀,困死我了。”可妈妈却反常地笑了笑,说:“你拜新年去吧?不去拉倒。”拜新年?这可是个新鲜事。我今天凌晨1点多睡的觉,不过一听这个,我便来了精神。我对着妈妈说:“我也没说不去嘛!”妈妈听了后,说:“那就赶快穿上新衣服,这就去。”我麻利地穿好衣服,洗漱完毕后,像姐姐原来向我吹虚的那样,拿个大袋子,去捞一把糖回来,呵呵,人不为己,天诛地灭嘛!

  出发了!我高兴地在前面跑着,又不时地等着妈妈,我不知道到谁家去嘛。我总是嫌妈妈走得太慢,但如果是打针,我肯定会恰恰相反了。我高兴得想变成小鸟,飞起来。

  从第一单元拜起。但没几乎有多少人家,第一家,我有些胆怯,连门都不敢敲,母亲硬是要我敲,我最终还是敲了。有人来开门了,母亲上去一个“过年好”,我也跟着笑笑,就只见一捧糖推在我的怀里,我连连推辞,最终还是收了下来,直说“谢谢,谢谢”。之后,我胆子大得多了,每到一家,妈妈还没开口,我就已经说了“过年好”这句祝福话,我的勇气战胜了我的胆怯!

  回到家,我数了数我的收获,好多的糖果、布丁:密桃味的、葡萄味的、哈密瓜味的,真是应有尽有。不过,这次的最大收获,还是,我的勇气战胜了我的胆怯我喜欢拜新年!

学生描写小学的作文400字 篇4

  现在的社会对每个人都非常严厉,如果你做了什么不该做的事,就会受到批评。

  我们的学校环境非常好,种了很多的花草树木。也把每个班级的外墙上贴的漂漂亮亮,老师对我们说谁都不可以破坏学校的环境,也不可以随手乱扔垃圾,更不可以摘学校种的花。我们都听在了耳边,可是老师的话不在心里,我们做不到的是有同学乱扔垃圾,老师严厉的批评了扔垃圾的同学,我们学校的规矩就像是法律。老师对我们说,学校刚建了个水池,但却有两个同学把水龙头弄坏了,校长说,他们要以三倍的价钱赔给学校,还要受到严厉的批评,太严了。简直就像法律做事一样。

  在马路上也有重要的规矩,过马路时一定要左看看右望望,司机要认真的开车,不能东张西望。“开车不喝酒,喝酒不开车。”这句话送给所有开车的人,这是法律的规定。如果有人喝酒也开车,法律就要他罚款,我有一次和妈妈去阜宁,看见一辆白色的小汽车开过,警察叔叔就走过去,手一招,叫他停车,也不知怎么了,警察叔叔就叫他出示驾照,然后罚款500元,接下发生的事我就不知道了。大家一定要切记马路上的规矩,不能违反规矩,一旦违反,后果将不堪设想。

  我在电视上看到了法律的做事,有一个频道叫《法律讲堂》,有很多法律故事,有一次我看见有一个人为了钱去偷学校电脑里的一个东西,他在屋顶上挖了一个大洞,然后爬到教室里去偷东西,这个学校损失了大概八万九,都被小偷偷了,警方全力捕捉这个小偷。最后,终于在一家宾馆把这个小偷捉住了,他身上有很多电脑中的重要东西,警方说他在很多小学偷了东西,不止一个小学,这个栏目叫《屋顶有个洞》

  法律是助人为乐的英雄,我们一定要遵守法律。

学生描写小学的作文400字 篇5

  早上起床后,我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去,发现锅里有两只大螃蟹。外公告诉我他们的名字叫:“青蟹”。

  我很喜欢这两只青蟹,顾不上刷牙就问妈妈:“螃蟹爱吃虾吗?”妈妈点点头。我想起冰箱里还有一盘大虾,就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时,妈妈说:“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟!”这时我看见厨房里外公在洗海带,心想:青蟹生活在大海里,应该爱吃海带吧!于是,我撕下一下片海带去喂它们,可它们的钳子被绳子捆住了,动弹不得,我叫外公把绳子解开,外公说:“青蟹很凶的,你吃完早饭我们再解绳子,喂它们吧!”我快速的洗漱,并吃完了外公早就为我准备好的早饭。

  在外公的帮助下,帮助青蟹的绳子解开了,我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后,又扔了一块海带片给它们吃,可它们看都不看,可是把我气坏了。外公告诉我:“它们可能是害怕陌生的环境,要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里,只见它们欢快的喝起水来,一只青蟹还玩起了喷水呢!

  又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带,青蟹真是有趣的动物,我喜欢它们。

学生描写小学的作文400字 篇6

  春天的雨似牛毛,像花针。秋天的'雨淅淅沥沥,飘逸成熟。可我喜欢的却是夏天的雨。

  一天,我正在外面玩,几个小雨点落在我身上,我并没有在意,未料到,顷刻间,大雨便哗啦哗啦下起来,我像百米运动员一样拼命地往家跑,仅仅晚了几步,我就被淋得像只落汤鸡。可见雨的力量是如此强大!忽然,一道刺眼的闪电划破天空,随后伴着一阵爆炸似的雷声。紧接着,大雨如千军万马一般向我奔来,仿佛一下子就要吞没这个城市似的。

  只见天地间白茫茫一片,马路变成了哗哗流淌的河流,洼地则成了湖泊,人们在雨中打着伞,但仍然被淋得十分狼狈,平时高大威武的大树也在风雨的肆虐中左右摇摆,小花小草更是可怜兮兮地匍匐在地上,花叶飘零,整个世界都屈服在狂风骤雨的中。

  我正欣赏这壮丽的景色时,雨变小了,我迫不及待地跑了出去,尽情地让顽皮的雨点落在我的身上。渐渐地,渐渐地雨停了,天空蔚蓝蔚蓝的,一碧如洗。中间架着一座七彩桥,植物也变得更加翠绿茂盛,有的上面还带着几滴雨珠哩!

  夏天的雨真可谓是来也匆匆,去也匆匆。夏天的雨来前天气沉闷,雨后空气凉爽,夏天的雨下少了会干旱,下多了会闹水灾,夏天的雨真是让我欢喜让我忧!

学生描写小学的作文400字 篇7

  神秘失踪案

  奇怪,我的郁美净呢?你们可能很好奇,不过这事还得听我从头说起。

  晚上,我洗完脸准备抹脸时,却惊讶地发现我的郁美净不见了。咦,我的郁美净呢?我首先将怀疑的目光投向了妈妈,可妈妈好像懂得我目光的含义,不慌不忙地说:不是我用的,我又不是没有香香。说完还不忘送我一个蔑视的眼神。

  奇怪,不是妈妈用得?那会是谁呢?难道是爷爷?我又用刚刚看妈妈的眼神盯住了爷爷。爷爷,是不是你用了我的郁美净?快速速交待。可结果跟第一次一样,也是让我失落的答案。

  在侦破这个迷案的过程中,一向头脑灵活的我居然忘记了奶奶。又过了几天,郁美净变得越来越少,我也越来越着急,到底是谁偷用了我的郁美净,到底是谁偷用了我的郁美净,难不成家里进小偷了?终于,嫌疑很大的奶奶进入了我的调查视线,我立马跑到厨房找奶奶:奶奶,是不是你用了我的郁美净,老实坦白。对呀,是我用的,怎么了?奶奶倒也镇定自若。原来奶奶真的就是我一直苦苦寻找的幕后黑手啊!不过,奶奶,你不是有吗,为什么还要用我的呢?我十分疑惑地看着奶奶。那是因为我的用完了,所以才借用一下你的,等我买了再给你挤点。哈哈……那倒不用。听了奶奶不咸不淡的回答,我忍不住笑了起来,欢快的笑声飘荡在屋里……

  哦!不过奶奶,我还是想说您一句:您老人家以后能不能不要再偷偷摸摸了,害得我还以为家里进小偷了呢!真是虚惊一场。

学生描写小学的作文400字 篇8

  说起童年,我怎末也忘不掉上小学时竞选班长的事。开学的第一天,教师让大家推选班长,大家都你望望我,我看看你,一句话也不说,教室里十分安静。最后,老师点了一个同学的名字,问他选谁。这个同学低着头半天不说话,大家都一个劲地催他说,终于,他抬起头来说:“老师,我可不可以选自己呀” 这下老师笑起来,说:“这个同学说由他自己来当班长,大家说行不行?”教室里又是一阵寂静,老师在教室里来回地走着,忽然有一个同学站起来说:“老师,让我当班长吧。“老师没料到又有一个人选他自己,一时不知给怎莫办。这时,又有几个人站起来说,“我来当班长。”“我当。”教室里一下子炸开了锅,人人举起手选自己当班长。老师只好笑着说:“大家都想当班长,这很好,不过到底让谁当,还得让我好好想想,好吗?”说完,老师就走了。老师一走,教室里又热闹起来,男孩子们说着说着,就动手打起来。女孩呢,虽不动手打,可叽叽喳喳的也说的没完没了,有几个甚至还哭了起来。为的就是一点,别人为什么不选我当班长。忽然有一天,老师说:“从今天起,每人当一周班长,谁要不遵守纪律,下周就不让他当,谁要管得好,上星期当了,下星期还继续当,同意这个办法的同学请举手。”“哗”的一声,所有的小手都举的笔直笔直的。 现在回想起童年选班长这件趣事儿,还是觉得很有趣,孩子们的心是多么单纯可爱啊,如果人长大了之后,还能保持孩子的纯真和热情,世上哪还会有那么多的难办的事儿,又哪会有那么多的矛盾呢?

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