【精品】学生描写小学的作文400字汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言，都有一个共同的出发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。
如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。
在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步;因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩!
学生描写小学的作文400字 篇2
《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开来读了。
这本书的风云人物：马小跳，那个调皮、可爱又风趣的小男孩，给我留下了深刻的印象。他的学习和生活，就是很多小孩的本身写照。这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿！比如马小跳和他的'“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐！
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。
说到这儿，我想到童年的一件趣事。有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀？我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼！”写作来源于生活嘛！我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界，让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子！
学生描写小学的作文400字 篇3
有人说小学生每天演奏着四部曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。有人说小学生活真乏味，但是，也许就在这令你乏味的四部曲中，每天都会有小插曲。因为有了这些小插曲，你品尝到了酸甜苦辣，感受到了生活的奇趣……
起床也会有小插曲，每天我正陶醉在甜甜的梦乡里的时候，我的“梦精灵”——闹钟，总会准时的叫我起床，可我总是不听“叮叮”的劝告，不一会儿，睁开眼却发现早已迟到。 上学路上。有一次在上学的途中，我突然发现作业本没带，心里可着急了，我的好朋友刘万凤看到了着急的我，便上前询问原因，我把事情的来龙去脉告诉了她，她毫不犹豫的把她的作业本拿给了我，笑着说：“你拿去用吧！我自有办法。”我还没来得及说，她便大步大步向前走了。到了学校，老师检查作业，我便用了刘万凤的作业，可老师检查到了刘万凤那里，刘万凤很尴尬的说她没带，要知道，在我们老师的眼里没带就是没写，于是，老师不分青红皂白的以没带为由打了刘万凤，看着刘万凤我突然有一种说不出的难受滋味涌上心头……
一天的学习非常开心。上课时的严肃，下课时同老师开心的交流，积极的回答，阵阵的掌声，都是我学习的动力、开心的来源。 晚上的作业可不太顺利。每天晚上，坐在桌前，扭亮台灯，便开始写作业，可每天都有新的挑战等着我。有一次，我遇到了难题，我去问哥哥，哥哥又叫我自己做，于是，我费了九牛二虎之力，终于把题目解决了，我又收获到了成功的喜悦。
其实生活中的小插曲有很多都是一点小事，但是它却是五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分，因为它包含酸甜苦辣………
学生描写小学的作文400字 篇4
“过年啦，过年啦！”我兴奋地叫着，不需要看日历，光感受那浓浓的年味，我就明白新年即将到来。走在街道上，满街的灯笼，火红一片，张灯结彩，让人望而欢喜，映得那街上的树也如一团红火。街道一片喜气洋洋，在路上，不管前面发生了什么，车堵得多么严重，喇叭声按得多么刺耳，望着这喜庆的颜色，内心一下变得愉悦。
现在街道为了环保，尽量让咱们不放烟花，但那烟花仍然有在天空昙花一现，毕竟这是人们的传统，是从汉族民间就流传下来古老的节日民俗活动。在烟花下，吃着年夜饭，赏着正如赵孟頫的《赠放烟火者》的“纷纷灿烂如星陨，赫赫喧虺似火攻。”这热闹场景，五彩缤纷的烟火成了天空中最美的花。这种美，虽只有短短几分钟，却包含着人们对于新春的期盼，对来年的生活祈求幸福，是希望的化身！如果过年只有那么几个特征，定不会如此隆重，还有最重要的特点—人们。
在过年前一段时间，人们会有很多活动。要打扫房间，将屋子整理的干干净净，辞旧迎新。商场会有打折活动，人们会穿上新衣服，用新的姿态去迎接美好的新年。在我的故乡，人们还会自己制作一些酱鸭，醉蟹等特有的江南美食，乡里邻里一团和气，大人们谈天论地，而咱们则兴致勃勃地玩着游戏，累时便去品尝那特有美食，其乐融融，不亦乐乎，院内弥漫着酒香肉香和小院中的鸟语花香。那浓浓的年味，弥漫在每个角落，分享在每个人的心中。
学生描写小学的作文400字 篇5
今天，陈老师变成了宇宙环球世界有限公司的总经理，向我们推销一种“新产品”，这种“新产品”是什么东西呢？请往下看。
陈老师拿出一个银色的保温瓶，摇了摇瓶子，说：“猜猜这个瓶子里是什么东西？”有的同学说是硬币，有的说是炸，还有的说是乒乓球。陈老师说：“这东西让孩子吃了聪明机智，中年人吃了精力充沛，老年人吃了健康长寿。”我们听了都想品尝。
第一个品尝的是我，我想：它能让我聪明机智？我半信半疑。老师要我含在口里5秒之后再吃下去。我心里有些怀疑老师是不是把我当实验品呢？老师从瓶子里拿出一个绿色的药丸，让我含在嘴里，5秒后，我有一种奇怪的感觉，又苦又辣的味道刺激我的舌头，一股呛鼻的气味直冲我的鼻子，我有些想吐，就只差那么一点点，辣得我脑子都要爆炸了，我吃下去后，它又像花生一样，好吃。吴悦也来试一试这“痛苦”的滋味，5秒后，他抱着头，咬牙切齿，等他眼睛闭得紧紧的，辣死了……他一直不敢放松自己，等他一睁开眼睛，眼眶里全是泪水，他的舌头一直都是麻木的，他用手抠自己的舌头，心想:我的舌头还在吗？
同学们个个都尝了这个神秘产品，纷纷辣得不成个样子，伍思捷和周正若辣得直拍打自己的头。
你知道这又苦又辣，又呛鼻的，外表绿绿的，非常像药丸的产品是什么吗？这个辣死人的“新产品”是——芥末花生！
这危险的“新产品”太太太太太辣了，到现在口水还直流呢！
学生描写小学的作文400字 篇6
我相信狐狸大家应该再熟悉不过了，它长得和狼又点像，有棕红色的皮毛，一些比较稀有的种类是白色的。它们是食肉目犬科动物，狐属，脊索动物门 ，哺乳纲。
狐狸在动物里，可谓是大名鼎鼎的明星。在大家的脑海里，它可是名副其实的大坏蛋。可是，现实生活中，它是益多害少的动物。狐狸的食物不只是鸟类和家禽，还有老鼠、鱼和蠕虫等，也食一些野果和健康动物的尸体为食。因为它主要吃鼠，偶尔才袭击家禽，所以它没那么坏。
在所以狐狸里，我最喜欢的种类是大耳狐和北极狐。大耳狐是生活在非洲草原上的犬科动物，因其耳朵巨大而得名。大耳狐体毛为黄褐色，白色，耳、腿和脸的一部分为黑色。体长为55厘米，耳长达到13厘米，是大耳狐属唯一的一种。
大耳狐长着两支硕大耳朵，属于犬科动物，但它们比一般的犬科动物多了6颗牙齿。它们喜欢生活在比较干旱的开阔地区。 不要以为大耳狐牙齿多就会很凶狠地捕食，其实它们只是以昆虫为食，尤其喜欢吃白蚁。大耳狐连同尾巴一起算也才只有80厘米长，体重只有不到10公斤。它们喜欢独居或一小群生活在一起。 它主要分布在波斯瓦那一个与世隔绝的角落，沿着诺索比河干涸的河床。
和大耳狐相比，北极狐比它大的多了，和它长得也不像。但北极狐也是犬科。北极狐耳圆，尾毛蓬松、尖端白色。是北极冰原上真正的主人，它们不仅世世代代居住在这里，而且除了人类之外，几乎没什么天敌，非常厉害。
【【精品】学生描写小学的作文400字汇总6篇】相关文章：
