【实用】学生描写小学的作文400字集锦八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
在我家楼下的小花园里，有一棵小杨树。这棵树是我三岁生日时，爸爸送我的生日礼物，爸爸希望我像这棵小树一样茁壮成长。
爸爸经常带我给小树拔草、浇水，现在，我已经是个小学生了，小树也已经长得枝繁叶茂。有一天，我照常来看小树，发现有一位老爷爷正在小树旁锻炼，可是他的锻炼方式极为不妥。只见老爷爷把他一只脚蹬在树上，然后弯腰、压腿，偶尔还用脚踹几下小树。小树被他折磨得左右摇晃，“嘎吱嘎吱”地响，好像在向我说：“小主人，救救我！救救我！”我急忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您不应该这样锻炼身体。”老爷爷一脸不解，看看我又看看小树，然后莫明其妙地问我：“小朋友，我怎么了？”我大声回答：“小树也是有生命的，您这样又摇又晃的，它多痛苦啊。您看，它的叶子都被您晃掉了。”
老爷爷听了我的话，把放在树上的脚拿了下来。他又问我：“可是，我该到哪去锻炼呢？”我笑着对他说：“老爷爷，您不是我们小区的住户吧。前面不远就有一个健身场，有许多健身器材，而且那里还有许多爷爷奶奶，你们可以一边健身一边聊天呢。”老爷爷听了我的话也笑了，他说：“小朋友，今天爷爷做了错事，谢谢你提醒我。你真是个好孩子。”我大声说：“不客气，以后我们一起来爱护小树吧。”
学生描写小学的作文400字 篇2
小草，虽然不起眼，但它们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有它们，哪里就会充满生机；小草，它们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息；小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强！
我家的门前有一片草地，每当春天来临时，那里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。
有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。
还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。
小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有柏杨那么挺拔，但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照！
小草，我赞美你！
学生描写小学的作文400字 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站。
只听见“轰”的一声巨响，房屋倒塌，人员伤亡，血流成河。大家惊慌失措，都想逃命。这时，传来了一阵撕心裂肺的哭声。这哭声，在已经夷为平地的上海火车站上空显得格外刺耳。
原来，这侧耳的哭声源于一个小男孩。这小男孩的衣服破烂不堪，脸上还有少许伤痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕吓呆了：地上满是破碎的瓦片，死伤无数，血流成河。他开始寻找亲人那熟悉的身影，可是，亲人那温暖的身躯并不在他身边。他开始感觉无助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。过了一会儿，他的声音开始变得沙哑。可能他那凄凉的哭声并没有引来他那最最亲爱的爸爸妈妈。环顾四周，还是一样的悲惨景象，还是一样的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸妈妈在哪儿呢？他们可能已死在废墟底下；可能被人群挤到火车站外面，在设法寻找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他们的儿子，正在焦急地等待着他们的怀抱。
这个可怜的小男孩，等待他的，有可能为是死神宽大的怀抱；有可能是日本人的再一次袭击；有可能是……总之，他活下来的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人间——除了有奇迹发生。除非有奇迹发生——但这可能吗？在这尸骸狼藉的上海火车站，能发生什么奇迹呢？
可怜的孩子，战争使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和蔼的亲人……我想向全世界呼吁：为了孩子们，请放下武器，停止战争！
学生描写小学的作文400字 篇4
梦，一个纯洁和美好的代言词 ，我们每个人心中都有一个梦 。它也许是渺小的 也许是庞大的，也许只是空想，也许是真的能实现
。我也有一个梦，一个很渺小的梦。它自从在我小学毕业的那一天起就在我心中深深的扎下了根。
公主作着王子梦 ，青草作着鲜花梦，财主作着发财梦，而我却做着白日梦。我的梦是和同学们再见一面，时光能倒流一次。让我再看看同学们的面孔 ，深深的记住同学们的笑容。我希望能感动上天给我一次时光流转的机会，我希望能感动上天，把我们离别的那一刻永远记住。说这是梦也好，说这是我的愿望也好，说这是我的空想也好。总之在我心中扎下了美好的种子。（）一个童稚的幻想，一个让我如痴如醉的梦 。
也许有人会说我是个呆子，也许有人会说我是一个充满幻想的男孩。呆子也好，爱幻想也罢。我就是这样，一个爱追寻梦的女孩。我不知道我的梦是简单还是复杂，我的梦到底能不能实现，我只知道，在我的世界里从此就有了一朵美丽的鲜花，我要用心浇灌它，不会让它枯萎，直至属于它的那只蝴蝶找到它，我才会放开它，因为我知道我的梦实现了。
我真的希望这不只是我的幻想，至少它没有幻想那么不真实，至少它是一个活在我心中的梦 ，一个我永远等待的梦。
学生描写小学的作文400字 篇5
青岛是一个美丽的海滨城市，有蓝色的大海，绿色的山川。是一个我十分向往的地方，爸爸妈妈都说青岛是中国最美的海滨城市，去年国庆节我终于如愿以偿了，国庆节前一天，妈妈带着我，一同去的还有我红姨、大姐、哥哥、妹妹一共七个人，晚上我们坐着大巴车出发了，经过一夜的奔波终于到了目的地。
我们第一站去了海洋世界，海洋世界是青岛的一个最大的海洋世界，进了大门就能看见一座大雕像：有四只白鲸好像在欢乐的唱歌，两只海豚好像在当伴舞的。进入海洋世界，首先看到的是两只北极熊，它们来自遥远的北极，是远方的客人。北极熊的活动区是用石头作的，它们在里面窜上窜下，里面还有一条小水沟，我想这可能是北极熊洗澡或游泳的地方，它们在这里生活真快乐啊！还有海豚，它们可聪明了，在水里游来游去，那蓝色的身体像穿了件很厚的衣服，只有在水里才能让它凉快，让它满意呢。再往前走，还有许多形态名异的海鱼，有蝴蝶鱼、有狐狸鱼、有鲨鱼，最奇怪的是“刀片”它很像刀片的样子，咖啡色，竖立着，连骨头都能看见，真是太有趣了。海洋世界有大海的朋友，真是个好地方。
我们要欣赏一下大海，从最近距离接触大海，就要坐海船，不知不觉，船开了，一阵阵海风吹来，让人神清气爽，看着蔚蓝的`大海，一点也不安宁，它咆哮，奔腾，如千军万马，又像一群孩子，像海船奔跑来。看着远处的楼房在薄雾中的景色，若隐若现。
两天过去了，我们离开了青岛，坐在大巴车上，我回味着美丽的青岛。
学生描写小学的作文400字 篇6
那是我上小学的时候，一个骄阳似火的中午，放学了，我边哼着小曲儿边往家走，突然间，我的视线转移到了马路边上，一只毛皮如雪一般的小狗，经不住那火一般的烈日，伸着舌头，“呼呼”地直喘粗气，像是一位刚跑完马拉松回来的运动员，最有特点的是它的那两只车轮一样大的眼睛，它一动也不动的站在那儿，死死地盯住我。再瞧瞧我，像是中了孙悟空的定身术一般，刚才还在哼着小曲儿，此时，也不知被哪个家伙弄成了“静音”，我心里直犯嘀咕：小狗，我知道你的眼睛十分美丽，又大又黑，可是请你不要老看着我呀！我衣冠整洁，又没有掉扣子；我只你不是好惹的，可我也没惹你呀！小狗一见我也在注视它，似乎认为我对它不利，嘴里发出“呜呜”的声音，这时，我的心里已是十五个吊桶打水-----七上八下，希望有人来救我。我又转念一想：妈呀！这不会是条疯狗吧！我今天的运气不会那么背吧！
见它没有什么动静，我想起爸爸说过遇事要冷静，我做了个深呼吸，迈着小步子轻轻地从它的旁边绕了过去，边走边回头看看小狗是不是有什么动静。终于绕过去了，我舒了一口气，心想：万事大吉。可这只小狗却被我的种种表现所困惑不解，本能地拿出“杀手锏”，“汪”地叫了一声，本来就被它吓出了一身冷汗的我，开始小跑起来，小狗也毫不示弱，紧追不舍，我一看，想：你不仁，休怪我不意！我加快速度，吓得边跑边喊：“救命呀！救命呀！”我的喊声震耳欲聋，估计整个小区的人应该都能听到，那只狗可真有毅力，一直追到我家楼下，边追还边“汪汪”直叫，还好我的跑步也不错，“哼哼，看来你还不是我对手！”（此时，我已是全身冷汗，哆哆嗦嗦）。
唉！我的“恐狗症”何时才能“痊愈”呀！
学生描写小学的作文400字 篇7
爱，是人间最美好的语言，有了它，人们的生活会更加温暖，更加美好；爱，是人间最美好的花朵，有了它，世界会变得万紫千红，春色满园。这样的理解和感受，是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。
这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱，当然我也不例外。因为他写的是小学生活，让我们感到很亲切。 文章写到了许多安利柯的好朋友，比如有一股大侠风味的卡隆，有学习优秀的代洛西，也有虚荣狭隘的华梯尼，傲慢无比的诺琵斯，朴实可爱的小石匠，坚强不息的克洛西 …… 其中，我最喜欢代洛西。因为他乐于助人。他们班上还有一个一只手红头发的孩子，他叫克洛西，克洛西因为残疾，所以在学习生活都很吃力，遇到了很多常人无法想象的困难，可他始终没有放弃努力，一直在坚持。这时代洛西主动伸出了援助之手，送他文具，教他做习题等 …… 这正是代洛西乐于助人的品德。这是一种真挚的同学爱，深厚的伙伴情，我也要向代洛西学习，学习他高尚的品格。虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界，今后，如果谁有困难，我一定要上前帮助，争取达到代洛西的境界。以后，周围有人需要帮助，我一定上前鼎力相助，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，有句话叫“赠人玫瑰，手留余香”，讲的就是这个道理。可是，我与代洛西相比，我实在太渺小了。
在安利柯身上，发生了许多事情，其中，我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问，安利柯对母亲说了十分不尊敬的话，母亲给她写了一份信，让他记住，一定要悔改。这个故事告诉我们，一定要尊重老师和长辈。
这就是我从《爱的教育》中感受到的，看了这本书，会让人心有情，眼有爱，处处充满情爱。
学生描写小学的作文400字 篇8
能够参加夏令营一直是我的一个心愿，也是爸爸妈妈他们一个没有实现的心愿，终于在这个暑假实现了我的愿望。
8月3日那天，我们坐了两个小时的大巴，来到了夏令营基地，我一直没有忘记临走前爸爸妈妈的话：“参加夏令营的意义就是要锻炼自己的意志、提高自我管理的能力。”这句话我牢记在心。我们班最要好的几个女生分在了一个班，而且两个两个的分在了一个宿舍，第一次和同学们住在一起的感觉特别好。
新的一天就要开始了，大家的心情格外的激动！
在吃过午餐、睡完午觉之后，我们穿上迷彩军装，等待开营典礼的到来。教官把我们带到一个大厅里，过了一会儿，一大批一大批穿着军装的军人们，头戴军帽，迈着整齐的步伐走进了我们的视野。大厅坐满了人，营长发话：“开营典礼现在开始！”大家掌声一片，过了好一会儿掌声才停了下来，营长让各位老师首先自我介绍，之后开始分班、讲述夏令营的规矩、纪律……，大约过了两个小时，典礼结束，教官带队回班。
晚餐的时间到了，“哇，这么丰盛啊！有肉有菜还有水果！”教官说：“吃饭的时候不要说话啊，抓紧吃！”我们很遵守纪律，不一会儿就吃完了。回到宿舍，我问好友：“你感觉这儿的饭好吃吗？”她满意的点点头，呵呵，我们会心一笑！
这一天是8月3日，经过了这一天，我知道自己是可以独立的完成好多事情，我要在今后的几天里加强锻炼，提高自己各方面的能力！
夏令营结束了，我做到了最初与爸爸妈妈的约定，而且很好的完成的各项挑战，最后以优异的成绩展现在同学及爸爸妈妈的面前，回来的路上向爸爸妈妈讲述着这几天的经历……
加油！加油！
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