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小学学作文500字

时间:2020-12-31 15:26:54 小学作文 我要投稿

【热门】小学学作文500字汇总六篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学学作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学学作文500字汇总六篇

小学学作文500字 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯”。

  我最喜欢《假如给我三天光明》这本书。它是美国学者海伦·凯勒的自传。这本书主要讲了:年仅一岁九个月的小海伦被一场大病无情地夺取了听力和视力,使本来活泼健康的她永远与黑暗和孤独作伴。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。但是,萨利文老师的到来却改变了这个可怜女孩的命运。从此,小海伦在老师的指导下,在亲人的关心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的顶峰。

  我们要向海伦学习,学习她那坚强、乐观、永不放弃的精神。我们在学习海伦的同时,也要关心身边的残疾人,只要温暖与爱永存,那么每个人都会如彩虹般绚丽夺目。

  马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说拿破仑是叱诧于法国时期的乱世英雄,那么,海伦则是生活中的勇士;如果是拿破仑是战场上的胜利者,那么,海伦则是拒绝向命运低头、立志驱散人生黑暗的光明使者。海伦学会了英、法、拉丁等多种语言,创造了十四余部创世着作;在绚丽彩虹的背后付出了多少艰辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前,海伦总以坚强、乐观的心态面对着命运的考验,用坚定的意志战胜了自身的缺陷,靠着对幸福的执着追求,与命运抗争。不见风雨,哪有彩虹。凭着自己不懈的努力,最终冲破了人生的黑暗与孤独,谱写了一首不朽的人生之歌。

  人生没有平坦的大路直通成功,自己的路永远都只能自己走,跌倒了,爬起来接着走。人的一生就是这样,布满坎坷与荆棘。只要有着一份执着追求的信心,有一种勇敢奋斗的精神,即使经历磨难,也始终会有成功的日子,这样才是完整的人生。饱经风霜的战士,才敢驰骋在莫测的草原之上!经风沐雨的海燕,才敢在海洋上翩翩飞舞!孤绝肃杀的雄鹰,才敢翱翔在乌云弥漫的天空!

  《假如给我三天光明》这本书,使我明白一个人能否成功不在于他的生活条件,而在于有没有奋斗的精神。

小学学作文500字 篇2

  我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

  课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

  课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。

  一只蜜蜂,晕头转向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师转移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。

  课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

小学学作文500字 篇3

  说起我们家里的“小活宝”,让我不得不喜爱,因为她太可爱了,真是人见人爱,花见花开,她有一双浓浓的眉毛和一双水灵灵的'大眼睛,配上一个樱桃似得小嘴,平时喜欢留两条小辫子,一身花裙子和一双好看的鞋,像一位可爱小公主,她就是——我的妹妹。

  我的妹妹是个非常的礼貌的孩子。记得那一次,我放学了,回到了家,由于我上楼的脚步声被妹妹听到了,她急忙打开了门,拉住了我的手,说:“姐姐,有几道题我不会做,你能教教我吗?”经过妹妹的再三请求下,我答应给她讲题,妹妹的小眼睛一直紧紧地盯着题,嘴巴一直不停地追问着,小手指着题,说:“姐姐,这道题我还不会,你再给我讲讲吧!”经过我的反复讲,终于帮妹妹把题讲完了,虽然我已经是口干舌燥,但是我非常开心,因为妹妹已经把题弄懂了。妹妹把作业写完了,对妈妈说:“妈妈,我已经把作业写完了,姐姐还没写完作业,我不想打扰姐姐写作业,你能带我出去玩吗?”就这样,妹妹被妈妈带了出去,我便可以安安静静地写作业了。

  我的妹妹不仅很有礼貌,而且还很调皮呢!那一次,是周末,我心想:周么终于到了,我可以舒舒服服的睡一个懒觉了,真是太好了,但是好景不长,没睡一会儿,每每以百米冲刺的速度跑过来,她在我耳边大声喊道:“大懒虫,起床了!”我没有听见,这可把妹妹惹火了,她脱掉鞋,跑上了床,爬到了我的身上,边跳边说:“你这个大懒虫,起床了!”为了不再受妹妹的“攻击”,我只好起床,嗨!真是倒霉呀!

  瞧!这就是我礼貌、调皮的妹妹。

小学学作文500字 篇4

  星期六早上,我打开冰箱拿鸡蛋,准备煎一个荷包蛋。我猛地一拉,发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃,流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢?我跑去问正在看报纸的爸爸,爸爸说:“你自己做个实验就明白了。是这样做的……”

  我为了探个究竟,照爸爸说的做了一个小实验:我拿了一大团橡皮泥,分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板,再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。让我惊讶的是,结果鸡蛋毫发未损!我想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢?动脑不如动手,我就在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。哎!让我没想到的是:刚放上一本《新华字典》,鸡蛋就四分五裂了!是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢?不如换别的蛋试试看!但结果还是一样。我再想:一边放竖的蛋,一边放横的蛋,在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥,让这两只鸡蛋一样高,结果又是怎么样呢?我又做了个小实验,结果放上一只铅笔盒,原封不动,又放上一只瓷盘,横放的鸡蛋“啪”地一声就碎了。

  这是为什么呢?我仔细思考:这蛋是不是都是两端壳硬,中间壳软呢?我这想法是对还是错呢?如果是对的,为什么是两端壳硬、中间壳软呢……我一下子想出了好多问题。后来,我翻翻科学书,查了查资料,又问了问老师,得出了一个结论:我的想法是错的。正确的答案应该是:把鸡蛋横放,一压就破了,如果把它竖起来,就不易破,这说明同样的材料的强度大小,决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥,两者所能承受的重量就不同,拱桥能承受更大的重量。

  经过做这个实验,我养成了遇见问题就要仔细思考,争取弄懂的好习惯。

小学学作文500字 篇5

  我的妹妹今年三岁了,暑假开始上幼儿园。她长得机灵且天真可爱。一张白里透红的瓜子脸,柳叶眉下一双透出机灵劲的单凤眼,高挺的小鼻子下面一张樱桃小嘴。高兴时,一笑嘴边露出了浅浅的酒窝;生气时,小嘴巴翘得老高老高的,都能挂个水桶。 小妹妹的模仿能力很强。妹妹看我在洗碗,就在外面学着我的样子在“洗碗”。我还没有洗完碗,她已经在外面向我们得意洋洋地自夸:“我洗完了。”我听见了,翘起大拇指说:“好棒哦!”说完,跑去看。结果,看她用笔来“洗碗”,笑得我前俯后仰。 每次,我在房间里练古筝,妹妹不会来打扰我,她会坐在客厅把茶几当古筝。

  然后,模仿我的动作弹“古筝”,且还摇头晃脑,全身运动呢!客人看见了哈哈大笑,夸她学得真像,是个人才。其实,更好笑的是,她那架“古筝”的声音是从她的小嘴巴里发出来。高潮时,声音更响,和我练的保持“内外一致”。你说她可爱吗? 小妹妹很爱干净,洗澡时间一到,她就会大步流星地跑到浴室里。妹妹在浴室里忙得不可开交,她一会儿搬椅子,一会儿拿毛巾,一会儿拿沐浴露,一会儿拿洗发水……真是个大忙人。当妈妈给她洗澡时,她有时挺配合的,有时却很调皮,溅得妈妈满脸都是水,她却在一边咯咯大笑。

  洗完澡,她又马不停蹄地忙。忙啥呢?忙拿奶瓶,拿奶粉,拿水……万事俱备,只欠东风,等着爸爸给她泡奶喝。那瓶牛奶拿到手,妹妹就乐得像朵花,屁颠屁颠地跑上床享受生活——边看电视边喝奶。 这个古灵精怪、超级可爱的“大忙人”妹妹是我们家的开心果和宝贝。我越来越喜爱她。

小学学作文500字 篇6

  书是人类进步的阶梯”,这是著名作家高尔基说的话,这句话以前我不懂,直到看完一本书后我才真正领会其中的含义。

  之前我不能耐心看完一整本书,虽然爸爸妈妈给我买了很多书,但我认真看完的很少。直到妈妈给我买了一本《我要做好孩子》这本书,让我看,说这里面的小女孩和我很像,是吗?听妈妈这样说,我决定认真看一下到底像在哪里。我读着,读着,感觉我跟主人公金铃真的有点像,渐渐的就被这本书吸引了,很认真的看完了这本书。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好,让父母,和老师费心的女生,这和生活中的我真的很像,但我们本身也在为做一个老师和家长心目中的好孩子而努力。《我要做好孩子》这本书讲的似乎就是正在发生在我身上的故事,通过它,我看到了老师及父母的良苦用心,看到了同学之间的友谊。我想我也要做一个好孩子,不辜负老师和家长的殷切希望,我要努力,要加油!《我要做好孩子》这本书给了我思考和启迪,让我受益匪浅,我懂得了,要成为一个好孩子,首先应在心中确定一个目标,那就是要有爱心、诚实、不自私、做一个善良的人。我暗下决心,我的学习绝不能再让老师家长操心了,我也要做个好孩子。

  原来读书也能从中找到知音,找到朋友。从此,我也爱上了看书,看各种各样的书,学多方面的知识。书成了我形影不离的好朋友,读书是一种享受,读书让我学会思考,让我成长。我真切地感受到了读书的快乐。

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