当前位置:语文迷>学生作文>小学作文> 学生描写小学的作文400字

学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-31 18:51:08 小学作文 我要投稿

关于学生描写小学的作文400字汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学生描写小学的作文400字汇编七篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  书虽小,但如同闪烁的宝石,在微小的颗粒中蕴藏着巨大的价值。这句话是莫尔说的,他把书比作宝石说明书有着非凡的价值。可见读书对我们的益处是多么大啊!但也有人说:开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。

  “不好的书不仅无益,而且有害。”这是列夫。 托尔斯太说的话,不好的书会腐蚀我们的心灵。有的人看《男生女生》所以相信鬼神晚上睡不着觉……我身边就有一个例子,我的邻居家的小男孩活泼好动,学习成绩也名列前茅,可是他自从看了几本武侠小说,原来名列前茅的他成绩下降。刻意模仿武侠小说中的人物整天打打杀杀……虽然有一部分书有害,但大多数的书对我们还是有益的。如果没有书,我们就无从获取知识,书就像人类的阶梯,书也是文化的传承,书是一代又一代人智慧的结晶。书让我不断的积累词句让写作更加丰富,给写作题材垫定了丰厚的基础,令我的写作水平不断提高;书使我得知大自然的信息,带我走进了神秘的大森林同可爱的小动物对话;是它给我插上了隐形的翅膀,让我们在天地间自由地遨游;书让我的品德得到优化,让我的身心得到健康。它像一位医生把我们心中有害的东西清除,将善良和宽容赠予我们;它像一位良师与我们交谈,给我们带来了知识和道理。

  “欲知其人,常可观其所读的书,恰如观其所交之友。与书交友,都应与其最佳最善者常相伴依。”这是斯迈尔斯说的话,意思是:想知道这个人是什么样的就应该看看他读的什么书,好像看他交了什么样的朋友。和书为友,都应该与最好最健康的书相依相伴,我们一定要开有益的卷,看有益的书。

学生描写小学的作文400字 篇2

  今天早上,我早早地起了床,想今天早点去学校。但我往窗外一望,外面阴沉沉的,就像傍晚。妈妈催我和妹妹快点吃,要是一会儿下雨了,就麻烦了。我们吃完了饭,用最快的速度出家门,坐公车。今天来坐车的人异常地多。天渐渐暗了。刚开始还不会堵车,慢慢的,车多了起来,也开始堵车。道路两旁,一边亮红灯,一边亮黄灯,挤得满满当当地,一点儿缝隙也没有。突然,一阵“叭叭”的声音将睡梦中的人们惊醒。车厢里顿时炸开了锅。雨渐渐大了,像一位正在哭泣的小女孩。风阿姨似乎被这哭声吵到了,“呼呼”地吹着。这个黑暗的城市伴随着狂风暴雨,如同世界末日。

  在一旁的妹妹说:“这是世界末日的前兆!”天空忽地闪了一下,“轰隆”一声。狂风暴雨、打雷闪电,它们正愤怒地催促人们快点走。人们发了疯似的狂跑。下车后,我和妹妹也像其他人一样快速地跑着。不料一脚踩进水里,鞋子袜子全湿透了,下半身也被淋湿了。雷声像一头凶猛的狮子在放肆地吼叫。到了学校,同学们都在埋怨。刚要交作业时才发现,作业本变得很湿,字也褪色了。一整天我的脚都泡在雨水之中,因为我的鞋子湿透了。今天一整天,教室都弥漫着一股脚臭味。我的脚也在发臭。这真是黑色星期五啊!

学生描写小学的作文400字 篇3

  “加油!加油”从教室里传出一阵阵加油声,是怎么回事呢?

  原来,是我们班在玩一个吹鸡毛的游戏。游戏的规则是:全班同学分成四组,让两组的同学分别站在绳子的两侧,队员选好位置,在离线1米左右的距离站好,其他两组当观众。听到口令后,全组的队员吹一根鸡毛,用嘴巴呼出的气尽力将鸡毛吹到对方的场地。鸡毛落地为失败。比赛采用三盘二胜制。

  激烈的比赛就要开始了。首先是第一和第二组对战。其余的都站在两旁观看。老师站在中间,把鸡毛一抛,两组队员马上展开激烈的战斗。第一组的队员用力一吹,鸡毛就像听到了他们的命令,马上就往第二组的场地飘,第二组的队员慌了神,这时不知谁喊了一声:“吐口水大战开始啦!”逗得第二组的人哈哈大笑,没了力气吹气,使得鸡毛在第二组的场地里安了家。

  现在轮到我们这组和第三组比赛了。比赛开始时,大家都屏住呼吸,生怕等一下没有力气吹。老师站到了赛场中间,吧鸡毛一抛,鸡毛便在空中飞舞,我们这组的人用力一吹,鸡毛飞到了第三组的场地。鸡毛飞呀飞,飞到了一个人的头上,他左顾右盼,怎么也找不到鸡毛,惹得我们大家哈哈大笑。鸡毛快要落地了,他们急中生智,趴下来一吹,鸡毛就飞到了我们的领土。我们使劲一吹,哈哈,鸡毛很听命令,就在他们那里安家了。

  接下来第三轮比赛更有趣,更精彩……

  ……

学生描写小学的作文400字 篇4

  上周末,我们全家一起到汾河河畔,赏汾河夜景。

  刚刚走到河畔,侧耳倾听,阵阵二胡,声声入耳。有时是在奏高山流水,与汾河相互相应;有时是在唱小桥流水,与汾河势不两立。就在这不知不觉中,将人们带入这别样的美景。

  悠悠漫步在河畔,昏黄的灯光洒在小路上,身旁的小草传来雨后的淡淡芳香,波光粼粼的.水面在哼着小调为我伴奏,我好像踩在一架巨大的钢琴上,一步一音,弹着华丽的乐章。我哼着歌,弹着琴,自由自在,像个公主。

  静静漫步在河畔,少了世间的嘈杂,只有静静的水声和几声清脆的蛙鸣,仿佛置身于乡间小道。夜晚的汾河,没有了白天的“假小子”气,像是一个小淑女,连说话都是那样细言细语。夜晚的汾河,是一个腼腆的孩子,不敢大胆地站在舞台上唱歌,只是独自一人躲在幕后哼着属于自己的别样的歌调。

  轻轻的走在河畔,细细品味着霓虹灯下,冲向远方的汾河,没有尽头。向四周望去,只见那汾河畔上矗立着一座颇为古典的阁楼,四层高的楼阁,依偎在汾河母亲的怀抱中,楼檐在雨水的冲洗下显得分外耀眼。与那奔流不息的汾河有着鲜明的对比。刹那间,一声嘹亮的歌声打破了夜的宁静,猛然扭头才发现在不远处的小亭中站满了人。不是别人,而是一位位唱红歌的老前辈。他们一个个斗志昂扬,精神抖擞,唱着一首首红歌,在为汾河鼓劲,喊加油。

  汾河,一条普通的河。他没有河畔的楼阁那样的宏伟,也没有那一位位唱红歌的老人们那般壮烈,但是它却像一位后勤工作者默默的奉献,别无所求。

学生描写小学的作文400字 篇5

  我并不是运动员,也不是体育工作者,可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说,乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述,就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想,这主要是因为体育的魅力无限。

  归纳起来,我认为体育主要有以下几个方面的魅力:

  “真实的魅力”。大凡竞技体育,无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”,经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内,或挥泪痛哭、扼腕叹息;或欣喜若狂、情不自禁;或披挂上阵、尽情挥洒;或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、滥竽充数的艺术,更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。

  “平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富,都规则一致;也不论长幼、康残、美丑,都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规,则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治,也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。

  “友谊的魅力”。体育运动员既是对手又是朋友,这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活,场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气,时而同室操戈;表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海;也不象时而海誓山盟、时而后院纵火;表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。

  ┅┅我不懂橄榄球,可我懂体育;我不善于体育运动,但我喜欢体育,大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。

学生描写小学的作文400字 篇6

  我的家乡在益阳,它是一个历史悠久,环境优美的小城市,这里有一条资江河,她发源于广西经过益阳安化山区流入益阳,是益阳人民的母亲河。

  听奶奶说,资江河面很宽,非常清澈,鱼虾在河里自在地游来游去,因为姿江水产丰富,鱼虾肥美,所以河边经常有垂钓的人,希望满载而归,美餐一顿。可我所看见的资江河跟奶奶描述的可不一样,现在的资江河一年到头都是浑浊的,河面上四处漂散着很多垃圾,各种颜色的塑料袋,还经常会有厚厚的油漂浮在水面,散发出阵阵臭味,显得非常恶心。

  还有一年到头挖沙的船在那里挖沙,吵闹不堪,肆意破坏着河床。我爷爷是个钓鱼爱好者,可是他从来不会去资江钓鱼,因为随着人们随意地往河里排放工业、生活污水,一袋袋,一箱箱白色垃圾导致水质急剧恶化,同时一些非法渔民电鱼,炸鱼、用剧毒农药毒死鱼虾,使河里生物锐减,而这些生物本来就为净水去污起着至关重要的作用,所以爷爷说现在一来钓不到什么鱼,就算是钓上来了鱼,不好吃还不敢吃呢。妈妈引用了网上的一首顺口溜为我描述母亲河污染状况:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代人畜受害。

  听了这些我感到非常痛心,为了我们的母亲河,请停止对它的破坏吧,大家行动起来,不要在河里乱扔垃圾,排放污水,破坏河床,减少对环境的污染,让母亲河资江重新恢复她往日的美丽。

学生描写小学的作文400字 篇7

  鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业,渴望有机会去航海,但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航,随着这次航海之后,鲁滨逊听不进任何人的劝告,踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸,这一走就整整28年......

  在这28年中,鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望,依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情,比如:在荒岛上种植粮食,自己制作工具来烘面包,救了一个名叫“星期五”的野人等。

  让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人,他在九死一生的情况下逃出野人的包围,幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识,并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西,一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后,鲁滨逊非常满意,因为他是一个聪明听话的野人,很多东西一学就会。

  我们要向鲁滨逊学习,做一个勇敢,乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中,谁都会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境,都希望一帆风顺。

【关于学生描写小学的作文400字汇编七篇】相关文章:

1.关于学生描写小学的作文400字合集七篇

2.关于小学生描写冬天小作文400字汇编七篇

3.【热门】学生描写小学的作文500字汇编七篇

4.关于学生描写小学的作文400字汇编五篇

5.关于学生描写小学的作文600字汇编5篇

6.关于学生描写小学的作文700字汇编7篇

7.关于学生描写小学的作文600字汇编7篇

8.关于学生描写小学的作文600字汇编9篇