【实用】小学学作文600字汇总七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学学作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
无意间发现一张爸爸妈妈年轻时的照片，那么英俊潇洒，那么白净漂亮，多么般配啊！俗话说得好，“岁月不饶人”啊，他的英俊潇洒和她的白净漂亮在时光的摧残下一点一点地消逝了，也许在渐渐变化的过程中发现不了这消逝的变化，可当很久以后的某一天再次拿起这张照片与以后的他们相比，这，还是那个他们吗？时光毫不留情的在他们脸上留下了沧桑。他们老了，女儿长大了，该好好让他们享福了。
今天，我要包揽所有的饭菜，亲手做给他们吃！也许你会觉得很好笑，这有什么好骄傲的，不过就是做一顿饭嘛。也许这真的很好笑，这是我十几年来第一次独立的完成一道菜，曾经我也做过很多次，可外婆或者妈妈总是在一旁帮助我，名义上是我做饭，可私底下却连一个锅都没挨到过。他们总喜欢把我看做一个长不大的孩子。
热腾腾的饭菜出炉了，我用筷子夹起一点菜放在嘴里，嗯，味道还不错！放下筷子拿起抹布，把桌子擦得连人影都可以看得清清楚楚了才罢休。把一盘盘饭菜放在桌子上，舀好了米饭，等待他们回家。
“呵呵”楼道间传来爸爸妈妈的说笑声，我急忙跑到门前，用猫眼一看，待他们准备掏出钥匙时，我打开了门。刚一进门，爸爸就说道：“好香啊！”“当然啦，今天是我们孩子下的厨。”妈妈美滋滋的说道，我也在一旁笑得合不拢嘴。
“真的？那今天我可得多吃点！”爸爸快速地脱了鞋，匆匆奔到餐桌旁，抓起一双筷子就开始吃。“瞧你爸爸那猴急急的样子，跟几百年没吃过饭似的。”妈妈乐得眼都眯成了一条缝。嗯，爸爸当然吃过很多很多的饭，只是没有吃过她女儿亲手做给他的菜。
说罢，我和妈妈走向餐桌，一家人开始吃了起来。爸爸边吃边说：“真好吃，想不到我女儿做的菜这么好吃，如果能吃一辈子就好了。”听到爸爸这话，心猛烈地一颤，鼻子酸酸的，我望向爸爸，“会的，我一定会给你们做一辈子的菜。”我坚定的说道。妈妈顿了顿，吃得更香了，爸爸更是乐开了花，大夹大夹地消灭掉盘子里的菜。爸爸的眼眶似乎红了，有感动，有鼓励，有兴奋，有幸福，太多太多的词都形容不出爸爸的心情，那眼神，似乎在说，看吧，我女儿会给我们做饭了！我女儿是最棒的！正顿饭吃下来，我收获了很多，明白了很多，形象最深刻的是那双微红的眼。
爸爸，妈妈，你们的女儿长大了。
小学学作文600字 篇2
壶镇镇地处丽水、金华、台州三市的交界处，位于缙云、永康、磐安仙居四县市腹地，自古有“浙南北窗”之称。传统饮食以“粥捞饭”为主体，配以五谷杂粮。番莳、洋芋为主要副食。特色风味食品主要有：土索面、橡涂、千层糕、榛子豆腐、敲肉羹、烧饼、米炮糖……在传统民间娱乐中有演戏、迎灯、迎案，其中规模最大是迎案，队伍多、表演形式五花八门、内容丰富。此外，还拥有自己独特的语言——富有特色的缙云壶镇话！
我的发现：
1、从家乡的特色小吃中发现了我们壶镇有哪些独特的民俗风情？
2、说说我们家乡话的语言特色在哪里？
链接：
一、壶镇米炮糖制法：糯谷浸泡于水，数日后捞起，置饭甑内蒸熟、洒干脱壳即成“发米”，大火将“发米”炒成“米炮”。冷却后加入花生米等和食用彩丝，以煎好的麦芽糖搅拌，经压制、芝麻敷面，切片包装。技师专门加工制作最佳。
二、索面卵：家来客人，或家人生日，以索面卵招待。索面即土制面条。大碗底垫肉片，索面堆成"丘"，上封炒肉条，鸡蛋饼盖顶，或置剥壳白蛋一双。
三、迎灯：大多在元宵节进行。种类以龙灯为主，有板龙、鞠龙、布龙等，另有狮灯、台阁、转车以及花样繁多的花灯。板龙少则数十洞，多则数百洞，长达数百米。迎前由各家自行糊制，迎时点炮拼接，鸣锣开道，所到之处，鞭炮相迎，外村设饭茶招待，并以糖果，粉干等相赠。其时春苗初秀，龙灯出村，进入麦田，称"龙踏麦"，谓日后必定丰收。结束之夜，非闹个灯破龙断，精疲力尽，决不罢休，俗称"掰龙肉"。
四、重阳庙会：每逢重阳节（今老人节）即农历九月初九，全镇各村组织“扭秧歌”、“铜钱鞭”、“唱联欢”、“罗汉”、“打腰鼓”、“十八狐狸”等民间艺术表演队到赤岩山“会案”表演，然后到各村**，沿街演唱，以表达丰收喜悦。活动一般持续10余天，参加人员不分男女老少。据记载，这个传统庙会已沿袭数百年。
小学学作文600字 篇3
乐，一个人人都盼望的情感，而我就在读《毕淑敏散文》当中感受到了乐！
毕淑敏是一个能将生活中的情感点滴带入写作中的淳朴作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事构成，再将她的体会，她所了解到的背景加入其中，便成为篇篇打动人心的散文。
她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心灵处分篇等多个篇幅。一缕弥漫着的香烟，一丝绿植芬芳，一点生机的鸟鸣，便描画出一篇文章，一幅图画。
我很喜欢读《每天都冒一点险》这篇散文，很有意境。文章讲述的是毕淑敏的三个“险”事，教导我们人生因“险”而精彩。所以每天都冒一点险，不仅可以抗衰老，还可以活跃生活。我读了之后感到冒险原来在人生中有这么重要，也不禁发出感慨，多冒冒险必定会让我增大胆量，受益匪浅。
我喜欢的另一篇文章叫《精神的三间小屋》。如果让我推荐作品的话，我定会推选这篇文章为演讲主题。它贴近生活，教育我们要在心间树立三间小屋。第一间是：盛着我们的爱与恨，第二间是：盛放着我们的事业，第三间是：安放着我们的自身。
她在文中这样阐述道：“三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。”是啊！安放着我们喜怒哀乐的三间小屋，代表着希望，代表着生灵万物的平和，所以，人一定心中都要有这三间精神小屋，它们是你心的核心，是你情感发泄的控制总部，是接受打击、接受喜悦的基地。
读久了毕淑敏老师的散文，真会不自觉地称她为师。散文情感浓厚，内容朴实，令我看了就脱不了身，总想多看几篇。其实我的许多经历都和毕淑敏老师有异曲同工之妙，比如她说的“到底我重不重要？”，我曾经也有这样的疑惑，并问过我自己这样的问题，我在她的散文中找到了答案——我很重要！
毕淑敏那平实却激情的散文使我久久难忘，我仍不时翻翻这篇，看看那篇。那种被毕老师渲染得瑰丽多彩的、生动活泼的故事情节，相信一定会让我难以忘怀，而那种被毕老师描述得具有感悟、具有哲理的道理也将广为流传。
感谢毕老师为我带来的乐，虽说乐自由我，但这是“乐自由书”，相信这种阅读的喜悦，将传递给更多的读者！
小学学作文600字 篇4
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱的博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，我才真正领悟到了爱的境界。
爱的教育这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中找到了教育，其中我印象最深的是精神讲话。
精神讲话讲得是这样的一件事：马可尔的妈妈为了还债，决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也沉入了大海，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈，开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难，尝尽了人生的酸甜苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助，马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现让妈妈坚强地生存了下来……
马可尔这种对母亲深深的爱令我感触很深自愧不如。平常，妈妈每天为我操心，每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊！”“要努力呀！”之类的话言。但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨，这正是对我们爱的表现。看，现在又有多少人想得到父母的疼爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀！
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕，爱是包容。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
小学学作文600字 篇5
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的.时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
小学学作文600字 篇6
星期二的下午，体育课后，同学们意犹未尽地走回教室。这时，不知是谁，竟然忘记了教室的门是坏的，顺手关上了门。
这下可好，一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波――外面的同学进不来，里面的同学出不去。大家七手八脚忙开了，有的推、有的挤、有的拉……全班急得像热锅上的蚂蚁――团团转。
“叮铃铃……”哎呀！不好，上课铃声响了。这时，外面的同学更是心急火燎。就在大家不知所措的时候，吴老师踏着铃声走了过来。
“老师！你快来呀！”
“教室的门不知是被谁关上了。”
“是呀，我们进不去了。”
“怎么办呀？”
大家争先恐后地向老师报告。“别说了，让我来试试，能不能打开。”吴老师一边说，一边用力推着门。可惜，吴老师是个女教师，没什么力气，尽管又是推、又是踢，费了九牛二虎之力，汗都流了下来，可教室的门依然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了，个个都使出了吃奶的力，可这门太“顽固”了，忙了半天，仍旧是外甥打灯笼――照旧。
正在大家不知道该怎么办时，吴老师做了个停止的手势，皱着眉头想了想。然后一声令下：“外面的同学分两队，排好后，用力往里推；里面的同学也分成两队，使劲向后拉。”吴老师大声地说，“我喊一、二，大家一起使劲，听见了么？”
“听见了！”
“好！现在开始！一――二，加油！”
此时，外面的同学面红耳赤，里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门稍微隙开了一条缝，这条小缝无疑给了大家希望。于是，大家干得更加起劲了。
“哐当！”一声“惊天动地”的声响――那扇顽固的门――那扇让大家纠结了半天的门终于被完全打开了！
大家推门而入，多么开心呀。每个同学的额头上都挂着晶莹的汗珠，就像钻石一般的耀眼。
坐在教室里，我们望着老师笑了，老师望着我们也笑了……
是呀！看着同学们兴奋的笑脸，听着同学们开心的笑声，我心中久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。我想，对这句话的理解，今日有了更深的感悟。
小学学作文600字 篇7
20xx年，马上就要悄悄离去了。在这期间，我从我以前的学校转到了象湖实验学校。在此，我永远都不能忘记一个人——我的老师。
我的老师身高大约1米67，扎着个马尾辫。她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛。我3年级的时候，成绩在全班第37名，那时我很讨厌学习，自从蔡老师教我们数学后，我的成绩渐渐地好了。
有一次，我考了68分，心中忐忑不安，心里一直默念着：老天爷啊，希望妈妈不要问我的成绩啊，求你了老天爷啊啊啊。我走进家门口，心砰砰地跳个不停，手心的汗已经把试卷给弄湿了。
“姐，我考试考了100哦。”不知道妹妹吕子言从哪儿冒了出来，对我搞了一个滑稽的表情，然后又对我说“姐你考试考了第几名啊？几分啊？妈妈奖励了我40元哦。”
吕子言啊吕子言，你干嘛说的这么大声，竟然让妈听见了，难道你不知道我考了68分吗？我真想一巴掌打你一顿。
“哦？芊芊你考了多少分？拿试卷给我看看。”
看着妈妈那严厉的表情，我只好闷闷不乐的拿出那68分的试卷。
不出我所料，妈妈的脸由“晴”转“阴”，拿起棍子就来打我。我一看，连忙跑到外面去。
我漫无经心地走着，雨无情地打落在我的头上，我一边跑一边哭，不断哭诉着我的委屈。
“吕芊芊同学，你怎么了？被家长骂了不敢回家？”蔡老师亲切的问。
“嗯，我考了68分……我……我怕被妈妈骂。”
“你先来我家住一晚上吧，明天我会跟你妈妈好好说的。”蔡老师说。接着把我带进了她的家。
老师给我做好吃的，给我复习功课，教我算式……在那几个月，都令我难忘不已。
所谓功夫不负有心人，我的成绩现在排在第2名了。看着老视温馨的笑和鼓励，妈妈的奖励，我还在继续努力着。
20xx年的那一天，使我永生难忘。我永远都会把它埋在心里，一直到永远永远。
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