【精华】学生描写小学的作文400字集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
中秋佳节，是一家人团聚的重要节日。但是去年，中秋只放假一天，这使得我不能和家人团聚。在今年我终于如愿以偿————坐车回广州和家人一起“庆中秋”“赏秋月”，最重要的是“吃团圆饭”。
中秋的中午，我们全家都一并坐着爸爸开的车去了云台花园，可令我们特别烦恼的是，由于有太多的游客，使得我们一时找不到合适的停车位。但最后还是以洗车为理由，停了车。
我们一进云台花园，就看见了许多绚丽多彩的画面，为了迎接国庆，商店里的中秋礼品、促销广告还有各种各样精美雕像、图画令我们眼花缭乱，目不暇接。之后，我们便在那里游玩了一段时间就匆匆离开了。
到了晚上的时候，爸爸准备带我们去山庄或大酒店大吃一顿，但妈妈发表她的见解：重要的节日，没有事先预定好，是不可能有空闲的位置的。我们一致认同。于是，我们便改变主意，在家简单用饭。
到了深夜，将近凌晨一点的时候，天空上挂着一轮圆盘似的月亮，月光如水，正是赏月的最好时刻。我们全家便和爸爸、妈妈的朋友们，趁着皎洁的月光，一起登上白云山，还准备了许许多多的月饼、美食和饮料，还有饭后水果……出发时，哥哥首先扛着一箱的啤酒上白云山，他率先冲到了白云松涛那边，接着我也冲了上去。从山脚到松涛，无论大小台阶，总共和起来有602阶。哥哥到了松涛时，早已累得气喘吁吁，一口气喝了一瓶矿泉水。我到广场那边一看，顿时大吃一惊：广场人声鼎沸，人山人海，广场好像是体育场，热闹非凡。我们想找个落脚点的地方都无比困难。之后，我们终于找到一个“栖息之地”并且迅速清理环境。然后，全家人开始了大饱口福，就像“六月的`冰河————开动（冻）了。
学生描写小学的作文400字 篇2
这次的三跳运动会本来说是星期三开始，结果星期二下午就开始了，大家好兴奋呀，操场上一个班级挨着一个班级，人山人海的，看到这样的场面我的心都忍不住激动地砰砰跳起来。
我这次参加了男子计数跳和男子大绳。计数跳开始了，一开始我很紧张，身体绷得紧紧的，跳了一会儿好像找到一点感觉了，按照平时练习的节奏在跳，但是我感觉比平时练习时还要卖力，跳到后来就有点没劲儿了，我觉得我已经尽了全力了，可是还是没有拿上名次，真是有点沮丧呀！
本来是周四就进行男子大绳的，可是因为下雨就改到周五了。真是倒霉，周四晚上回到家我就觉得头晕晕的，睡到半夜妈妈给我量了体温说我发烧了。等天亮妈妈叫我起床时，我的眼睛实在睁不开，身上好疼呀，但我说：“妈妈，运动会我一定要去，今天我们大绳比赛呢。”后来妈妈开会去了，叫爷爷来送我去学校，我起床吃了退烧药就出门了，眼看就要迟到了，可路上一辆车也挡不上，我和爷爷只好坐公交车去学校。一路上妈妈一直打电话问：“走到哪里了呀，别迟到了。”我急得不得了，谢天谢地，总算是按时参加了比赛。我咬着牙坚持着跳完了比赛，跳的时候很兴奋，虽然不舒服，可是为了二九班的荣誉我豁出去了！等一跳完我才觉得好累呀，腿直发软，爷爷笑着给我竖大拇指说：“好样的。”我们跳了249个，我很高兴，虽然说还是没获得名次有点遗憾，但是我相信我们这么团结的二九班一定会在下一次的运动会上获得好名次的。
二九班，加油！
学生描写小学的作文400字 篇3
时间都去哪儿了?门前老树长新芽,院里枯木又开花,充实的暑假一转眼就过去了,迎来的是快乐的四年级生活.等着,盼着,终于盼来了与同学们相会的日子------开学第一天.
灿烂的阳光洒在身上,温柔的清风拂过脸庞,我们站在主席台旁,注视着庄严的国旗.红色的校园矗立在美丽的骄阳之下,仿佛与那金色的阳光融为一体.开学典礼现在开始!
这次开学典礼的主题是------学习应急知识,争当知识少年.为了让我们更好地学习消防知识与逃生技能,学校特别邀请了武警第二大队的四位消防员叔叔来给我们讲解怎样使用灭火器和怎样快速地铺好水管.消防员叔叔告诉我们:在生活中,学会保护自己也是最重要的,保护好了自己,才能将生命继续下去.在生活中,消防员们就像生命的守护神,我们需要他们来保护我们.消防员们的责任是守护我们的生命,安全与财产.这时,我不禁想对消防员们说:”消防员叔叔阿姨们,谢谢你们,你们是最可爱的人.”
回到教室后,亲爱的夏老师让我们每人回家折一只千纸鹤,在翅膀里面写上决心与缺点,贴在我们教室的墙上.我想,以后大家看到这满墙飞翔的纸鹤,一定会更加努力学习的吧!
学生描写小学的作文400字 篇4
小时候，我住在乡下，爸爸就教我读诗词。
我读诗、词开始于某个春天，《春晓》就是我学会的第一首诗，“夜来风雨声，花落知多少。”我问爸爸什么是“花落知多少。”爸爸说：“咱后院不是有花园吗？春雷响后，不是满地都是花瓣吗？！”“噢！”原来意思可以这样表达，诗词可以表达这样的意境，由此我对诗词逐渐产生了兴趣。
就这样，我一首一首读了下来，《忆江南》让我“品尝”到了江南水乡的独特景观；《夏日绝句》让我感受到了项羽的爱国之情；《声声慢》则让我体会到了李清照悲惨的生活。读到《竹石》这篇诗怎么也体会不透，于是我就联想到我家后山上那片竹林，平日里，我经常去玩，看到竹子的根深深扎入石头的缝隙里。顽强不屈，怎么也摇不动，推不倒。
我读诗词读得入了迷，整天手不离它。读到《游子吟》，我眼前仿佛出现了“慈母手中线，游子身上衣。”的情景：母亲的银发在残烛的映照下，显得更为苍白，“啊！”一不小心在穿针时扎到了手指，而她却把流血的手指默默地塞进了嘴里，继续专心地穿引起来。
这天，我正在读《秋思》，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”和王安石写的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”两相呼应，再一对比，啊，原来同一个主题，同一种思想，有那么多写法呀！
诗词伴随着我成长，我读的诗词也越来越深奥。其中像李白的《将进酒》，被我摘抄到了日记本中，好天天读天天去体会。
现在，我可以说，我和唐诗、宋词是兄弟，和李白、杜甫、陆游、李清照是朋友。可我知道诗、词是不一样的海洋，需要我们继续努力去挖掘。
学生描写小学的作文400字 篇5
他确实很壮，一双水灵灵的眼睛嵌在那张胖嘟嘟的脸上。别看他憨厚可爱，其实是个不折不扣的机灵鬼。他是谁？他就是我人见人爱，花见花开，鸟见鸟鸣，人小鬼大的弟弟潘佳航。
听我这么一说，你一定会以为他十分聪明，受人欢迎，不过他也有“险恶”的一面。记得有一次，弟弟非要和我玩奥特曼的打架游戏，我无可奈何，只好陪他耍耍。只见弟弟扎了个马步，深呼着气，仿佛胜券在握。但我知道，他这是在虚张声势，要是真动起手来那可就是螳臂当车，自不量力了。弟弟看我这么瞧不起他，屏息凝神，大脚一声，飞扬跋扈似的冲了过来。我一侧身，弟弟“哎呦”一下栽了一个大跟头，在地上嗷嗷直叫。我赶紧跑过去，刚上前一张望，只见弟弟从地上爬了起来，露出了奸诈的笑容，用他那两只粗壮的手揪住了我的脚，往里一拽，我顿时摔倒在地。弟弟趁势往我身上一坐，用居高临下的眼神望着我，奸笑着说：“投不投降？”我说道：“宁为玉碎，不为瓦全，你休想让我投降！”弟弟见我如此顽固不化，抽出了一双臭袜子，在我鼻子旁边放着，叉着腰说：“投不投降？”我闻着臭袜子，如同在一个粪坑里，我忍受不住了，只好白旗投降，弟弟欢呼雀跃，手舞足蹈，但他的末日也马上来临了。
我弟弟就是这么一个调皮的孩子，有一颗“人小鬼大”的心，才会受人喜爱。
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