【必备】学生描写小学的作文500字七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文500字 篇1
我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书，每一期里面的内容都十分的丰富。每个栏目里都选载了一个个生动的小故事，让我在阅读的过程中，获得了许多不同的知识，拓展了我的视野。其中有科学类，有科幻类，有数学类，有国防科技类，有探索自然类的……
例如：科学类的，让我了解了几位发明家。他们用各自不断探索的精神，千万次艰苦执着的实验，创造出了各种伟大的发明，为人们的生活带来了便捷。又如科幻类的，让我明白了一个深刻的道理：做人要讲究诚信，不能去欺骗任何人。像故事中的王小帅那样，经常去诓骗别人，因此反而受了不少的磨难，吃了许多的苦头，结果就连自己也还是上当受骗。最终他决定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“诚信乃万物之本”。所以，我们要从小要讲究信用，这样别人才会信任你。而数学类，则让我知道了几位数学家，他们在数学的领域里都做出了杰出的贡献。并且书中还刊载了几道有趣的数学题，供我们课余时间思考练习，提高了我的反应能力。此外还有我国最新的科技发明简介，像极地用的破冰船，军用的战斗机，航天用的宇宙飞船，气象用的监测卫星，已经运用于交通的导航系统等。而探索自然类的，则是列举了一些动物和植物身上的奇特功能，给科研工作者们，带来了各种创造发明的启示……
当然，除了以上我简略的叙述外，《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域，各学科里的各种知识，简直就是包罗万象，类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每则故事都短而精小，但浓缩的可都是精华部分。我亲爱的同学，如果你们也想丰富自己的课外知识，增长自己的见闻，那就赶紧找来看一看吧！
学生描写小学的作文500字 篇2
记得二年级的一个双休日，发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。
那是一个星期六的下午，我学好素描，已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫，好饿啊！我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想：这天怎样这么饿，要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来，那该多好啊！我正想着，忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧？我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生，但是，我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去，仔细一看，果真是一元钱！哈哈，真是心想事成，天助我也！虽然没有烤鸡腿，有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来，拽在手里，连蹦带跳地走进小吃店，打算买一杯香喷喷的贡丸汤，填填我那饥饿的肚子。
在我刚要把钱递出去的一刹那间，仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我：你是一名少先队员，就应拾金不昧。此刻该怎样办呢？我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决，到嘴的贡丸汤就不要了吗？这时，我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来，好像在催我：“不要犹豫，快把钱递过去买贡丸汤呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我，我感到脸红了，伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员，捡到钱，就应交给老师，而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天，我回到学校，把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头，说：“很好！多谢你！”
虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤，但是，我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验，证明了：我，是一名合格的少先队员！更因为这件事教会了我一个做人的道理：拾金不昧！
学生描写小学的作文500字 篇3
现在人人都居住在小区里。小区里环境优美，空气清新，人来人往。即使小区门口有许多饭店、美容店、理发店也不足为奇。小区里每个人都有几个知心朋友，不管大人还是小孩，只要是晴天，在楼下都会有几个大人聊天，几个孩子玩耍。
“张思嘉！下来玩！”“好！等我哦！”我的好朋友叫我下去玩，我岂有拒绝的`道理？“噔噔噔……”不一会儿，我就到了底层。“我们玩沙子吧！”“嗯！”于是我们玩起了沙子。“我堆好了一个大城堡！”“我堆好了三明治！”
“咳咳！小朋友们！让一下我这个老爷爷过去吧！”我们回头一看，原来是一个白发苍苍又拄着拐杖的老爷爷。我们连忙让路，老爷爷走过去要经过沙堆，呀！老爷爷踩到了沙子！“小心！”我立马一个箭步跑过去扶住了老爷爷，“老爷爷！没事吧，来！我扶您！”老爷爷笑着说：“没事！谢谢你啦，小朋友！你去玩吧！”“还是我扶你过去吧！走！”我担心老爷爷又会滑倒，一直搀扶着他过了沙滩。“爷爷！再见！”“再见！”
同伴不解地问：“你为什么要扶老爷爷呢？难道你认识他？”我说：“不认识。至于我为什么要扶他，过来！我告诉你。”我坐在一个凳子上，“因为他是黄浦城市花园的居民啊！我帮助老爷爷不为自己，只为他人。1、他年龄大了，走路不方便。2、老年人体弱多病，万一不小心摔了，哪里摔坏了怎么办？说到底还是为了社区。”“怎么为社区？”同伴刨根问底。“我扶住了他，为了他不摔倒，这样‘120’就不会光临；为了他能平安回家，这样他的家人就不会担心，也为社区的工作人员减轻一些负担。他们每天要管那么多的事和物，还要管人，哪里出了事就要马上跑去解决，我能做一点力所能及的，他们也就能少忙一下。”“哦……”同伴恍然大悟。
所以这样，我帮助了老爷爷；因为这样，我减少了工作人员的负担；永远这样，社区生活才能够更加美好！
学生描写小学的作文500字 篇4
在公元2911年，有这样一个传说。传说有一间魔法师的小屋，进去后的人如果通过了考试，就能拥有无穷无尽的法术。可如果落选了，就要被送到一个孤岛去生活，一直到十年以后，才有机会再次参加考试。
我的我的小伙伴们十分的好奇，决定要去魔法师的小屋试试看。于是我们分头行动，经过打听，知道了在南方的一个大森林里真的有这样的魔法师小屋，也真的有这样的考试。我和小伙伴们都有些心动了。可听说考试十分的难后，又有些迟疑，万一没被通过，难道真的要到孤岛生活吗？但能得到法术的确太吸引人，于是我们决定去参加这场考试。
经过了长途跋涉后，我们终于来到了小屋前。哟，魔法师的小屋前挤潢了人，看来，和我们一样想得到法术的人还很多。
该我了。当听到叫我名字，我伸头一看，吓了一大跳，外表平平的小屋里居然还有一个硕大的城堡。我提心吊胆的来到了考官旁边看看这又望望那，心里很紧张。原来考试也并不像我想像的那样艰难，就是看看你有没有胆量和勇气。不过，当教官真的要我一个念念有词的飞行时，我依然有些害怕。可是看看别的小朋友都在认真地学习，我也就定下心来了。
学习真的是一个坚持的过程，教官只告诉我们的方法，好几次，我飞到半空却又扑通掉到了地上，摔了个鼻青脸肿。看到别的小朋友都有飞上天了，好羡慕哦。也不知道过了好久，突然有一天，我真的能飞上天，那种感觉真的爽极了。当教官笑眯眯地告诉我们被录取了时，我们十分激动。
从此以后，我就成为这所魔法学院的学生，学习了好多魔法，成为了名不虚传的魔法师。
学生描写小学的作文500字 篇5
因为有你，我的世界也精彩。
——题记
每个人都具有自己独特的世界，独特的世界总是因为有爱而独特。我的世界也充满爱。
因为我的世界中有你—我的母亲！
幼时牙牙学语，是你不厌其烦地教我发音；童时满街乱跑，是你仔细地缝补我破口的衣服；儿时读书写字，是你用温暖的声音为我讲天说地……母亲，是你赐予我生命，是你喂养我身体，是你教会我做人。我的世界里，总少不了每日你端来香气扑鼻的饭菜，总少不了每日你对我的嘘寒问暖，总少不了每日你对我无微不至的关怀。当我犯错时你会教育我，我的心中也不再有温暖的阳光，而是你严厉的话语化作暴雨把我心淋透，不过，很快心中的雨会化作绚丽的长虹，指导我走向成功。
因为我的世界中有你—我的朋友！
在充满知识的教室里，仿佛身旁的空气都是精神食粮。与同桌肩并肩，求知的目光时刻不离黑板；与伙伴手拉手，快乐的友谊传递你我心间；与死党一起走，不怕困难不怕挫折，因为我们一起走。朋友，在我哭泣时你沉默着递来手帕；朋友，在我难过时你努力地逗我开心；朋友，在我遇到困难时你伸出帮助之手……。我笑，你陪我笑，我哭，你想方设法逗我笑。我的朋友，有你在，我很知足。
因为我的世界中有你—生命中每一位过客！
过客，匆匆走过我的世界，没有太多的记忆，但你毕竟来过。每一位过客，或许带给我了几秒的欢笑；或许带给我了几分钟的哭泣；或许带给我几小时的反省；或许改变了我的人生。过客，因为你，对我来说，也点缀了我美丽的世界。我的世界，虽然不是轰轰烈烈也不是芳名千里，但是我的世界因为有你，因为你们，而闪烁着独特的风采！
不会低头，不会灰心，不会羡慕。
嘴角向天空翘起，挂起一定的弧度，任由风儿拽起我的裙角，我知道，我拥有着一股正能量！我的世界也精彩，因为有你们，我向着未来遥望，充满信心，饱含着希望！
学生描写小学的作文500字 篇6
毛毛是一个活泼可爱的小女孩，在院子里总能见到她，跑来跑去，像风一样，留下笑声在空中荡漾。
但毛毛还有一个爱好，就是捡树叶！秋天来临时，她总爱收集各种树叶，红色的黄色紫色的各种颜色，各种形状，只要是漂亮好看的，她都会捡起来，然后飞一样的跑去。
同学们很奇怪，就问她，为什么捡树叶？每次她都笑着说，我喜欢呗！时间长了，大家也就习惯了，遇到好看的树叶也帮她捡。
一年一年过去了，毛毛也长大了，不再像以前那样疯跑，但还是爱笑，喜欢捡树叶。
不知道从什么时候开始，毛毛不再捡树叶了，同学们也没注意，只到一年秋天，银杏叶分外的金黄，美丽的动人心魄，毛毛又捡起一片美丽的叶子，放在书本里，默默合上，眼泪从眼角流下，无声的滑落，同学们不知道发生了什么？纷纷安慰她。毛毛抬起满含泪水的眼睛，谢谢大家。
小学毕业了，毛毛考到一所著名的中学，她要离开家去上学。最好的朋友来家里和她告别，看到一大本树叶的标本，在它旁边是一张老奶奶的相片。
毛毛告诉朋友，奶奶非常喜欢秋天，但那时她已经卧床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就说，每次捡到一片美丽的树叶，他她就可以看到美丽的秋天，也许就会好起来，所以毛毛总是在捡树叶，她像奶奶好起来，陪她玩。
奶奶把捡来的树叶整理好，做出标本，这是她躺着，唯一可以帮毛毛做的玩具。每次捡回来，都会告诉毛毛关于数的知识和各地秋天的美丽。
奶奶是在一个最美的秋天离开的，打那以后毛毛就再也没捡过树叶，直到那片最美的银杏叶，她想奶奶了！
上学时，毛毛带走了那本标本，又一次开始捡漂亮的树叶，她说树叶在秋天就在，奶奶也就在我身边。
学生描写小学的作文500字 篇7
爱就像一条细长的线，交织着你我的亲情。“叮铃铃”可怕的闹钟响起，起床时间又到了，每当听到这个声音，一切甜蜜的梦都被打破。但由于昨晚功课做得太晚了，又昏睡了过去。过了许久，妈妈把我摇醒，说上学快迟到了。我忽然就醒过来，赶紧从床上跳了下来，穿好鞋梳头洗漱完之后又去看了看表，还有二十分钟，就要上课了我仿佛看到自己的黑名单被记在黑板上，这时我又把责任指向了妈妈，都怪你不叫我起床，害我上课要迟到了。
刚看了看门口的大衣，原来妈妈加班到现在才回来。我还是不能咽下这口气，我越来越慌，找东西时也故意把东西塞的砰砰响，唯恐她听不见。我赶紧把书装进书包，忽然找不到数学书了，我非常生气，大声的说，书包的带生了，昨天叫就不也没补，在找到数学书之后，我拿着书包就出门了。妈妈把从路上买回来的牛奶热了之后拿出来给我。但我却无情的说:我气都气饱了，还有心情吃。之后便摔门走了。我拿出车钥匙，习惯性的把书包往背上一甩，咦，书包带原来已经补好了，粉红色的书包带夹杂着几根白线，密密麻麻的，显得有点不对称。原来妈妈在我抱怨这时候，就在和时间赛跑，争取帮我补好，也许在我抱怨的时候根本就没有听到我说的话，也许在慌忙中，也偶尔会扎到手。而且妈妈刚下班回来还要给我准备早餐，自己却不舍得去休息。我再也不敢想下去，眼泪也不自觉的流下来，妈妈，对不起，原谅我。
我骑上自行车，抬头看了看阳台上的妈妈，他就像一个美丽的仙女，婀娜多姿的站在那里。父母对我们的爱是无私的，我们应该感激回报他们，他们不可能帮得了我们一世，凡事都要学会靠自己，遇事要沉着冷静。
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