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小学作文

时间:2021-03-09 22:22:01 小学作文 我要投稿

【推荐】小学作文6篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学作文6篇

小学作文 篇1

  今天,我很高兴,因为我收了自己种的花生。

  在5月份的时候,我和爸爸妈妈一起在花盆里种了花生,现在终于“长大成人”了,可以让它们开阔开阔眼界,看看外面美丽而神奇的世界了。

  在收花生之前,我先给花生苗来个特写,好留住花生苗那“青春美好的时光”,也让我记住今年种了花生、收了花生。

  拔花生苗时,我用尽了全身的力气,也没有将花生苗拔起来。妈妈告诉我方法不对,原因是我只用一只手拔,还握住了中间,这样容易把花生苗拔断。第二次,我就用了两只手,抓住花生苗最低下,这样就轻而易举地拔掉了花生苗,我高兴地举起花生苗,让妈妈看。

  咦?花生呢?原来淘气的它们藏在泥土里边。我一手拿着花生苗,一手仔细地找寻着花生,不一会儿,我找到了几颗花生。我不是种了5颗花生呀?收获的这么少?还有花生吗?我自言自语着。为我拍照的妈妈笑着让我从花盆里的泥土中找一找,我把两只手都伸进花盆里,捏了捏泥土,哎,真的有花生,高兴的我把花盆翻了了底朝天,你瞧瞧的小手,就知道我是怎样在花盆里找花生了。

  妈妈看到我的双手,直催我洗手。看着被泥土“亲吻”的小手,我也笑了,立即跑到洗手间去洗手了。洗完手后,我把花生用清水洗的干干净净,我高兴地数着它们:1、2、3……一共有13颗花生。

  看着这些花生,我高兴极了,品尝到了收获的喜悦,体验到了农民伯伯的辛苦,更懂得了要做一个对生活有用的人,要从小树立目标,还要为这个目标而努力奋斗!

小学作文 篇2

  夏天来了,烈日当空,狠毒的太阳炙烤着大地,让人觉得酷热难耐。而在这是最清爽的无非就是雨了。

  今天,又是十分的闷热,没有一点风,许多人都热的汗流浃背,豆大的汉粒慢慢地从脸上划过。突然一阵风吹,凉爽极了。而这时,天空暗了,抬头一望,乌云正在向四周蔓延。一眨眼,雨从空中洒向各个角落,雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。风呼呼的刮着,雨哗哗的下着。然而,雨越下越大,越下越猛了。到处都可以听见噼里啪啦的声响。刚才还不以为然的人们到处乱跑,还时不时的踩到了水洼里,溅起了水花。渐渐的车少了,穿雨衣的人多了。而那些调皮的小孩,还故意去踩那些水,看着溅起的水花,他们都笑了。有点小孩伸出自己的小手,豆大的雨滴在了那些小孩的手上,有点小孩在雨中追逐嬉戏,有点还摔了一个大跟斗呢。

  向远方眺望,一切都灰灰暗暗的,只能,隐约的看见远处的高楼大厦,和一些穿着鲜艳的雨衣的行人。这蒙蒙的雨雾,阻挡不了我的视线,就像水帘洞一般。

  雨停了,空气多么清新,还可以闻到泥土的芳香。许多人都出来散步,他们说说笑笑的十分休闲。池塘里的荷花和荷叶都闪烁着晶莹的水珠,它们滚来滚去的,多么的自由自在。这场雨,让这个城市焕然一新。

  夏天的雨,虽然没有春雨那么柔和,但是,它确是最美丽,最凉爽的。

小学作文 篇3

  今天在家中无意看了一部感人至深的影片《背起爸爸上学》片中讲述了一个名叫石娃的'平凡孩子却拥有着无比顽强的意志和奋勇拼搏,自强自力的精神。

  石娃和姐姐从小失去母亲,与父亲相依为命。可是家境的贫寒只能勉强供一个人上学。无奈的父亲只能用一把勺子决定俩人的命运,幸运的是勺子把指向了石娃,使他获得了上学的机会姐姐却嫁人了。

  而石娃也十分懂事,加倍珍惜这来之不易的学习机会,通过自己的努力考上一所师范大学,面对录取通知书和已经生活不能自理的父亲,石娃并没有被生活艰辛所击倒,毫不犹豫毅然背起爸爸上学,他每天都背着父亲艰难地消过一条不深但很宽阔的河流面对生活艰难它毫无言弃看到这里我不禁泪流满面,而我们呢?每天宽敞明亮的教室有着良好的学习环境,回到家,更是"衣来张手,饭来张口。"

  过着养尊处优的生活。可就是这样,我们当中却有些人不珍惜这如此好的学习机会,比如说,逃学,上网吧……不听父母的话,甚至去骗父母的钱来买零食吃。与石娃想比,我们是否感到惭愧?是否应该珍惜现在的大好时光?一寸光阴,一寸金,"我们要珍惜现在的大好时光,努力学习,奋勇向前无论在生活还是学习中遇到困难,要像石娃一样,用顽强的意志来克服,相信风雨之后见彩虹。

  看完这部片后,我要讲给同班同学听,我们一样做个孝顺父亲,不怕吃苦的好学生。从现在起,我们要对父母多一分爱心,对自己多一分信心。相信石娃的精神,会鞭策我们这一代人不断在学习和生活中前进!

小学作文 篇4

  昨天,我参加了一个学做寿司的活动。师傅教了我们做寿司的方法,就让我们先分组练习。我们小组的五位成员带好了手套,抹上了油,就忙活开了。看着摆在我们面前的各种材料,大家既兴奋又紧张,你争我抢,一会儿拿这个,一会儿拿那个,手忙脚乱的,练习时间到了,我们的寿司却还没裹好。师傅又耐心地指导了我们,希望我们在下一轮的比赛中取得好成绩。

  正式比赛开始了,我们吸取了刚才的教训,不那么紧张了,又根据师傅做寿司的步骤分了下工,有的把煮好的米饭铺在紫菜上,有的把鱼子酱、醋等调料撒在米饭上,有的用竹板把紫菜包裹的米饭裹起来,大家相互配合,慢慢地做着。时间到了,我们的寿司也做好了。大家尝了一下,真香啊!因为这毕竟是我们自己亲手做的呀!

  最后,我们把自己做的寿司给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吃,他们都连声说:“好吃,好吃。”

  寿司看起来简单,做起来可不简单。通过活动,我懂得了合作的力量,而且做事时不能紧张和慌忙。

小学作文 篇5

  过年了,太好了,昨天,我妈妈订了一个蛋糕,准备在除夕时吃。

  这个蛋糕配了一个智能蜡烛,蜡烛很漂亮,红红的花瓣,绿绿的花托,下面成三角状。远看着,活像一枝荷花。当妈妈点起它的时候,忽然间,冒出一簇漂亮的五色焰火。那焰火美丽极了!就象是盛开的花朵,就象是节日礼花,就象是上升的飘动的彩带。它的花瓣也随着焰火的喷出而缓缓张开,仿佛就是一朵艳丽的荷花正在爆开。

  终于,可以吃蛋糕了!看着那垂延欲滴的水果慕司蛋糕,黄黄的慕司披在那白色的奶油蛋糕之上。上面还点缀着几朵漂亮的花朵,呵,那花朵尖上,还点缀着一些银色的小球。蛋糕的中央还有几块方方正正的巧克力,一条粉红色的巧克力带直拖到蛋糕的边上。看着这个蛋糕,感到我的食欲已经被它提上来了。

  “太想吃了!“我忍不住伸出头去闻一闻那香香的味道,我忍不住拿起刀,轻轻地一挑,一大块奶油被我挖了下来,放进嘴里细细品尝,“哇,这味道可真是好,真是人间美味!”

  我又拿起刀,给大家分蛋糕,妈妈看我那么懂事,高兴的直夸我。

小学作文 篇6

  小学的生活,是一生中最幸福最温馨的时光!没有忧愁,没有伤心!或坐在椅子上与同学谈天说地,仿佛总有说不完的话题;或在走廊里与同学们嬉笑打闹;或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题……回忆起那些令人眷恋的事情,心中无比感动与欣慰,因为事事都记载着我的喜怒哀乐!

  记得有一天上体育课时,我、ZYT和LJY在跑道上小跑着,我们说说笑笑,互相讲笑话,猜谜语,笑声一阵高过一阵!这时,LCF和WYF也来到跑道上玩“捉迷藏”,LCF是被捉的人,他正在大摆度地挥着手臂,腿跨度很大,这使他俩的距离拉得很远。LCF放松了下来,回头朝WYF做鬼脸,可他没注意,他的前面,就是我呀!

  “噗嗵”,我被撞了个四脚朝天!当时我眼前直冒金星,只感觉自己已经粉身碎骨了!LJY迅速地将我扶起,背起我就向医务室跑去,要知道,她平时可跑不过我呀!可这天还背了个我,奔跑的速度却不亚于平时的我!而ZYT则在出事现场数落着LCF……

  现在,伤好了,但却留下了一个难看的疤痕。我知道,这个疤再难看,也是我们仨友谊的标志!有时候,人的好的一面会发挥得完好无损,但有时候,人的不好的一面,也会显露得淋漓尽致!

  有一次,我早早地在学校完成了数学作业。LJY在数学方面比较弱,便问我“能把你的数学作业借我抄一下吗?”我吃了一惊,心里想,作业上不懂的题目竟以抄袭来应付,这能真正学会吗?我突然对她产生了厌恶之情,冷冰冰地对她说:“不懂的可以问,但是抄袭,谁也不会容忍你!……我可以教你,我们可以一起进步呀!”

  ……

  在小学生活中,虽然温馨、快乐,但也不是一帆风顺的!我们要珍惜现在的时光,因为这会成为我们以后美好、难忘的记忆……

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