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龙的小学作文

时间:2021-09-14 11:11:14 小学作文 我要投稿

龙的小学作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的龙的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

龙的小学作文

龙的小学作文1

  “竹月,去不去人间。那里很好玩的。”龙玄潇说。龙竹月淡淡道:“是吗?”龙竹月被龙玄潇说服了。还是去了。龙竹月觉得人间好无聊。

  龙竹月眼睛一亮,发现有一个斗士场。龙竹月进去了,正好开战。对手凌一木和一只魔兔。每个人都怒视对方。凌一木施展技能,大大的27级闪了一下。龙竹月愈加强悍,28级。在级别上已经略胜一筹了。而那凌一木却是魔界之主。龙竹月毫不畏惧。双手合起一束紫光织向前面。凌一木的黑白两束光飞冲过来,抵消了龙竹月的攻击,还让龙竹月造成了巨大的伤害。龙竹月两手拖地,鲜血打湿了衣纱。龙竹月的左胸前有一个龙神印,龙竹月用最快的速度想抢一步。凌一木淡淡道:“你就像小蚂蚁一样。”“呵呵,你说什么?”龙竹月翻身而起,一道冰剑划过的印迹,双脚着地。凌一木重创。凌一木早有预料,她在地下藏了东西。一只巨大的魔兔出现了。将龙竹月吞入口中,龙竹月的身体闪出了一束紫蓝交错的光芒。魔兔碎成羽毛,随风飘洒。凌一木十分震惊,她愣住了。龙竹月趁机,手中出现了一把冰剑,双手握紧,向凌一木扑去,只听见一连串的“叮叮”声。主持人宣布龙竹月获胜。龙竹月累到在龙玄潇的怀抱里。凌一木大伤未愈。龙竹月获得了1000金币。龙玄潇缓缓的来到领奖处领取了1000金币。找了一个客栈住了下来。龙玄潇拿来毛巾给龙竹月擦脸,可真细心啊。龙玄潇握住她的手输力量给她,龙竹月缓缓睁开比了很久的眼睛。龙玄潇没有说话,到了一杯热水给龙竹月喝。龙竹月冰蓝色的瞳孔中闪出一道柔和的光芒,说:“谢谢,我好多了。”龙玄潇道:“自家人,说什么谢。”龙竹月眼中布满血丝,“我,累了。歇息。”

  忽然,房顶好像颤了一下,一只小狐妖从天上掉下来。凌一木从房顶上纵身跳了进来。那狐妖——独孤默,身上血迹斑斑,凌一木显然重伤了她。龙竹月一秒钟化身龙神,双眼中流露出愤怒。一击“龙神之怒”击退对方。龙竹月抱起小狐妖,和龙玄潇走了。凌一木似乎缠上了他俩。

  回到龙族。

  龙玲欢,是龙族最小的孩子。龙玲欢跑出来,对刚刚回来的二位说:“父皇,母后,他们都。去世了。”龙竹月有些黯然神伤。龙玄潇的泪水一滴一滴的从眼眶流出,晶莹的泪水打在地上,溅起了泪花。“哥,你是龙族的传承龙王了。竹月和我,你选一个成为传承龙族皇后吧。”龙玲欢小声说。

  第二天早晨。

  龙王传承大典。

  龙玄潇怀着伤心走上了王座。许久,龙玄潇走向龙竹月,握起她冰腻的手,说:“龙竹月是我要守护的人。”龙竹月呆了。龙玲欢心底是喜欢龙玄潇的,可是龙玄潇那么一说,一种柔软的液体流了下来。她跑进了自己的房间。凌一木出现了,她说:“龙玲欢,你喜欢他?我帮你满足哈哈。”凌一木一声声邪恶的笑,震耳欲聋。凌一木趁龙玲欢迷茫之际,附体于她。天,变得黑压压,顿时,狂风在树林间穿梭,一股死亡的清冷蔓延过来。海面上的船只都被风卷了下去。。闪电划破了天空,在整个琉璃大陆上惊起了一个前所未有的黑色光束,那光束从天间的云层贯入海里,鱼儿们死的死伤的伤。

  龙玲欢被凌一木控制了,龙玲欢给龙竹月送去一杯蔘汤(有毒的)。龙竹月端起汤吹了吹打算喝了,龙玄潇突然冲了出来,抓过龙竹月手上的汤,摔在了地上,碗碎了。“龙玲欢,你干什么,你。”龙竹月怒然。凌一木也不知道龙玄潇为什么知道,也便没有多心。

  凌一木脱离了龙玲欢的身体,龙竹月在门后目睹了这事情的经过,心里已经原谅她了。

  凌一木来了,凌一木大摇大摆的走进了龙王之渊。中间有一台天平,只要想办法让天平平衡,右边的石门就会打开。而那是龙族的唯一通道。凌一木用手扶起了往一边倒地天平,门开了,“这也太垃圾了。”凌一木心里暗暗道。龙竹月就站在门口,手一挥。龙竹月淡淡道:“你又来了。无聊。”龙竹月已经突破了30级的瓶颈,32级,凌一木34级。

  凌一木手一挥一个黑色的光球分散成无数光点,向龙竹月袭来,龙竹月一闪。双手撑地,双脚踢向凌一木,凌一木没有躲,抓住了龙竹月的脚。

  龙玄潇出现了,一道蓝色的光束织向凌一木。凌一木颤动了一下,消失在空中。

龙的小学作文2

  有时网上聊天时,网友问我属什么。每次我都特兴奋,于是回了一个繁体的“龙”,二号大字,红色。所以每次网友都会为我的过激行为而惊讶不已。有一次,我的一个同学跟我说,我们很幸运,因为我们属龙,这是十二生肖中唯一不存在的。我十万个赞成。所以,至今我还感谢父母让我在龙年出生。

  或许我确实是太迷恋龙了。从小母亲就给我讲《叶公好龙》的故事,我常会插嘴是我也想见龙。我一见到印有龙的衣服就非买不可。还有龙的宝剑至今是我倾心的对象。长大以后,我爱看《七龙珠》,尤其是神龙出现的情景。上网的网名,我干脆就用“Dragon”,龙这个单词。这也许真的很夸张。不过更有意思的是,母亲告诉我,我头顶上有三个螺旋,其中两个是在前额上。于是,每当别人发现我这个特征时,我都会开玩笑地说,我是东海龙王的儿子,是龙的化身,龙的传人,你瞧我额上的两个旋,这分明是长龙角的地方嘛。

  可是,龙究竟是怎样的呢?

  龙是不平凡的动物,拥有着强大的力量。龙有着高贵的身躯,绚丽的色彩。古往今来,无数典籍都把龙写成是神圣的。就连电脑游戏中,龙常常也是最高等的生物,一个必杀技就能灰飞烟灭。以前,有个算命的说,我这三个螺旋注定我是不平凡的。虽说只是迷信,可我宁可无知地相信。从小我就在众人的呵护下成长。什么书法班,武术班,乒乓球班,数奥班,都有我的影子。就仿佛是一条小龙在学习技能,龙的力量就在那时开始储备。于是,我在一次次的比赛中,在一张张的试卷上,证明着龙的价值。

  可是,这远远不够,因为龙的力量是无穷无尽的。所以,我刚步入高中时就要认识到这一点,以前的辉煌只代表过去,我要不断地汲取能量,发挥潜力,向着更高的天际腾云而去。因为在我的身边,又出现了另一群强大的龙。

  龙有着不服输的精神,美其名曰龙之魄力。有时候,龙不是永远的胜利者,龙也会沉睡,也会下坠。不过,不要忘了,龙有着不服输的战斗精神。天际的一个惊雷,龙就会再次苏醒;翅膀一个扑闪,龙就会再次腾飞。就像我们的祖国,曾经是那么不可一世,那么高高在上。可是一箱箱鸦片,一声声炮轰,就像给巨龙打了麻药,一下子从九天跌入了深渊。不过,毕竟是龙啊。一句“苍茫大地,谁主沉浮?”又将巨龙唤醒,如火箭一般扶摇直上。再说刘翔,短跑曾经是被西方人称为黄种人进不了前八的项目,可是刘翔,一个黄皮肤的龙的传人,以12秒91获得冠军有力地质问了那些藐视龙族的无知之人。

  还有我自己,在小学,在中学,我都或多或少步入低谷。可是,我不服输,顽强地重回龙的行列。因为我确信我是龙的传人,只要意志不消沉,我就能克服困难。如今步入了新的环境,对我的挑战,阻碍我的困难还有很多。不过,只要我拥有龙的精神,我就能挺起胸,迎接挑战。

  龙是骄傲的,高不可攀的。在古代,只有君王才能穿龙袍,象征着权利,高高在上,不可接近。这似乎是龙的缺点――高傲,不近人情。记得在中学时,有时同学问我问题,我会不经意地回避,甚至略带讽刺。或许这跟我一直以来成绩遥遥领先有关系,不自觉地产生一股傲气,就像龙。因此,我至今耿耿于怀。因为我意识到了龙也有缺点。所以,我想,以后我应该以平常心对待每一件事,不管是容易的还是困难的;我也应该以平常心对待每一个人,不管是优秀的或是不优秀的。虽然不能缺少自信和骄傲,但也决不能高傲。

  龙是不合群的,因为他们都以为自己力量很强大,不需要合作。可是,后来我才意识到,集体的重要性。就像游戏中,一条龙很快会被一支部队屠杀,可是一群龙呢,就会让人恐怖,甚至绝望。因此,我不能忽视我身边的伙伴,不能忽视集体的力量。

  不知不觉地,我发现我更了解龙了,而不是仅仅喜欢他的外表了。

  我们是龙的传人,虽然,龙是不存在的,可是龙的精神已融入了我们血液。在我们为龙而自豪,为龙而欢呼时,仍然要保持清醒的头脑,要扬长避短,更要不断地提高,积聚我们的能量,在每一次挑战之中爆发。

  全世界的表情只剩下一种――等待英雄!我们就是那群龙。

龙的小学作文3

  “五.一”长假,我和弟弟乘车回到阔别已久的故乡,看望了日夜思念的爷爷和奶奶。当天中午,吃过奶奶精心为我们准备的农家小菜,跟爷爷说了一会儿话,我便带着弟弟直奔村边的五龙河——这令我魂牵梦绕的地方。

  踏着松软湿润的故乡泥土,走在熟悉而又陌生的乡间小路,清香扑鼻,满目绿色,心里感到无比的亲切和舒畅。小路的两旁整齐地站着高高的银杏树,一直延伸到远处的村镇,路两边绿油油的麦田不时的随风向我们招手。走不多远,丘岭般的河堤便横在眼前,“五龙河到了!”我兴奋地叫道。话音未落,弟弟箭一般冲向高高的堤坝。站在宽阔的河堤上,美丽的五龙河尽收眼底。清澈见底的河水像一条风中舞动的玉带,弯弯曲曲地流向远方。河边到处是青青的野草,草丛中点缀着无数的小花朵,瞧!红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,像夜空中淘气的星星向我不停地眨着眼睛,仿佛在热情地欢迎我这个久违的朋友。虽然这些花草我大多叫不上名字,但我觉得它们比温室花盆里娇生惯养的花朵美丽多了、可爱多了。呵!这个雪白的小绒球不是蒲公英吗?我轻轻走向前小心翼翼地摘下一棵,托在手中,将它放到嘴边,用力吹去,顿时,这些白色的小伞,便飞向天空,告别了它的母亲,告别了曾经养育过它的`这片土地,随风儿飘向远方,去找寻属于自己的那片天空。

  我的思绪随着纷飞的蒲公英回到了从前:那时爸爸独自工作在城市,每当节假日都会赶回来看望我们姐弟俩和在家乡日夜操劳的妈妈。每次总要领着我们姐弟俩来到河堤上,教我们唱儿歌背唐诗,给我们讲故事陪我们做游戏。当爸爸返城后,五龙河畔便成了我和小伙伴的游乐园:春天我们在这里挖野草采野花;夏天我们在这里捉小鱼逮小虾;秋天我们在这里寻蝈蝈捕蚂蚱;冬天我们在这里堆雪人赛滑冰......长长的河堤留下我们多少欢声笑语和美好的回忆!

  “嘿!我就猜到你一回来准会来这儿!”突然而来的喊声把我从回忆中惊醒,我扭头一看,宽宽的河堤上多了六七个小伙伴,他们都是我儿时的好朋友。他们有的提着小鱼网,有的拎着大木盆,有的扛着钓竿,有的背着鱼篓。我高兴得和他们又拥又抱,兴奋得不得了。调皮的男孩们已迫不及待地拉着弟弟冲向河边,甩鱼杆撒渔网,宁静的河面一会儿便沸腾起来。我则和多年不见的小姐妹们,一边诉说分别后的经历,一边挖着野草采着野花编制着五颜六色的花环。“咦!那些黑泥团,怎么还会动?”弟弟惊奇的喊声吸引了我们的目光,我们大家齐围拢过来。只见河边浅浅的水洼里,一簇簇、一串串黑珍珠般可爱的小蝌蚪,摇摆着细细的小尾巴,在水里自由自在成群结队地游来游去。“这是小蝌蚪呀!连它都不认识?”小伙伴们争先恐后地回答说。有个心急的小朋友,伸手在水里一抓,登时小手里翻跳着几十只小精灵。“不要伤害它们,我记起来了,我学过《小蝌蚪找妈妈》,老师告诉我们,小蝌蚪长大了要变成青蛙,到田地里捉害虫,青蛙可是大益虫,我们要保护它们。”弟弟急急地嚷道。“这个我们早就知道了,我只是让你看清楚,不是有意伤害它们的。”小伙伴红着脸争辩到。“好了好了。”我赶紧打圆场说,“我们大家都不会随便伤害小生命的。”弟弟看了看小伙伴鱼篓里蹦来跳去的小鱼小虾说:“小鱼儿也是生命,它们的家在河里,我们也不能捉走它们。”“我们捉小鱼是为了让你带回家去养起来好玩的。”“可小鱼儿也有妈妈,我们把它捉走,它们的妈妈怎么办?离开妈妈的小鱼儿能活下来吗?”弟弟的话语引起了很大的反响,最后大家一致决定,放小鱼儿回家,让它们在妈妈的身边,在温暖的五龙河里快乐的长大。

  太阳慢慢西下,暮色笼罩下的河面升腾起薄薄的烟雾,披了轻纱的五龙河更加宁静更加美丽。我和小伙伴们恋恋不舍地和它告别,踏着晚霞的余晖,手拉手肩并肩,唱着儿时的歌谣,伴着归鸦的啼叫,高高兴兴的走向绿树环绕的村庄,走向我们温馨的家。

  五龙河,你甘冽的河水养育了我,你美丽的身躯是我永不厌倦的乐园,你给了我无忧无虑快乐无比的童年,这是高楼林立喧嚣热闹的城市所不能给予的。五龙河,我爱你!我会常常回来看你的。

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