漂流小学作文

时间：2022-11-01 11:13:56 小学作文我要投稿

漂流小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的漂流小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

漂流小学作文

漂流小学作文1

　　自从我读了鲁滨逊漂流记之后，我很受感动。我觉得鲁滨逊很有勇气，在岛上凭自己的智慧战胜了种种困难，历经种种磨难，终于回到了家乡。

　　内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险，不愿过平静的生活，一心想外出闯荡。他当上了惊险刺激的水手，因乘船遇难，来到一个荒岛。他用坚强、毅力和勇气，靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，养山羊，修船只，并搭救了野人“星期五”。经过鲁滨逊的耐心教导，“星期五”从吃生食的习惯改为吃熟食。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久，有条英国的船在岛附近停泊，船上的水手发生了叛乱，绑架了船长，把船长、船副等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”解救了船长并帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那些水手留在岛上，船长带着鲁滨逊﹑“星期五”等离开荒岛回到英国。

　　这本书告诉我们，不管遇到多大的困难都不要被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是个胜利者。生活中像鲁滨逊这样的人很少了，比如像我们这一代的人，从屑是依靠父母，从来都没吃过苦，都是在蜜罐里长大的，缺乏在逆境中生活的经验。我们应当自食其力，磨炼自己的意志力，通过艰辛的劳动而获得收获的喜悦。

漂流小学作文2

　　那是一个周六的下午。我偶然间发现，《鲁滨孙漂流记》很精彩。我就把它买回家，慢慢看。我回到家，就迫不及待的打开，故事的情节大概是这样：从前，有个叫鲁滨孙的英国人，他非常喜欢航海和冒险。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大风，把桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里了，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。后来，他在岛上建了一座小院。就这样，在这座孤岛上生活了二十多年……

　　在这二十多年当中，他历经了被野人追杀，吃野生动物，等等……种种困难，他用他的机智和勇敢，面临困难临危不惧的这种精神，不禁令我赞叹不已。

　　跟鲁滨孙相比，如果换了我在这孤岛上独自生活二十多年，没有生活来源，没有亲人在身边，估计我早已被野人吃掉或在途中遭遇到风暴而不幸身亡了。或者是因为没有求生的欲望，也没有鲁滨孙那样的勇敢和机智。悲观绝望，等待死亡。

　　想一想，当你身处一座孤岛，孤苦伶仃，无依无靠，并且随时面临着野兽、野人和生存的各种威胁时，你该怎么办呢？是听天由命？还是接受挑战，勇敢面对？来看看这本书的冒险英雄鲁滨孙是怎么做的吧。

　　读了这本书，相信你以后当你遇到困难的时候，一定会像鲁滨孙一样乐观坚强，拥有战胜任何艰难险阻的勇气和力量。

漂流小学作文3

　　在暑假期间，我和爸爸妈妈以及他们的同事们来到了嵊州的百丈飞瀑漂流。

　　到了目的地，我们身穿救生衣，头戴安全帽，全副武装的出发了。来到了漂流点，我和爸爸合用一个黄绿相间的皮筏子，下水后，便开始了漂流。

　　漂流开始了，由于漂流的地方是天然形成的，所以一路上免不了磕磕碰碰。花了一个多钟头才好不容易的到了终点，但一看到别人，我和爸爸都乐了，他们还在很远的地方奋力划船呢！

　　每个人都到了后，我们坐在一起谈一路上都遇到了哪些困难，我发现有三个困难几乎每个人都碰到过：1、刚从一个一米多高的小瀑布上落下来，还没等你缓过劲，又一个激流把你包围了；2、刚从一个瀑布上冲下来，还没停，就“呯”地一声撞在了一块石头上，差点翻船，好不容易绕开了大石头，就被一群石头围墙围住出不来了！3、一些爱搞恶作剧的人埋伏在岸边，你一过来，他们就冲上来拿着水枪，安全帽等东西向你身上泼水，让你措手不及，身上脸上都布满了水珠。

　　这一次惊险的漂流不但锻炼了我的勇气，还让我这只旱鸭子不怕水了，真是一箭双雕啊！好希望下次还能来这里漂流。

漂流小学作文4

　　一个烈日炎炎的早晨，爸爸开着车带我们去漂流，我们来到漂流的地方，穿上救生衣，戴上安全帽，迫不及待地坐上了皮划艇。妈妈一条，我和爸爸一条。

　　我们先是到了一个很大的水潭里，等水足够多了再冲下去。我环顾四周，只见前面的一座座大山连绵起伏，像一个个巨人手拉着手，肩并着肩。水面十分平静，微风吹过，泛起层层波纹，在太阳的照射下波光粼粼。这水非常清澈，都能看见水底的鹅卵石和游动的小鱼。水面像一面镜子，倒映着树木，高山天上，一朵朵白云像棉花糖。

　　终于，我们可以冲下去了。我和爸爸抓紧两边的绳子，一个老爷爷用钩子把我们的皮划艇钩了过来，然后，我们就顺着急流直冲了下去。冲下去的时候皮划艇撞到了很多石头，顿时水花四溅，溅了我们一身。我们刚冲下来，后面一个人像猛虎下山一样冲了下来，我和爸爸来不及躲闪，被撞得头昏眼花，像是在坐碰碰车，真是既惊险又刺激啊！

　　接着我们来到了一个水流平缓的地方。有人朝天打水枪，不过，一会儿水就像雨一样落下来洒到了他自己。嘻嘻！这时，一个人向我射了一枪。我一闪，躲开了。我拿着水枪吸足了水，向他喷去。哈哈！打中了。

　　这真是一次难忘的漂流啊！

漂流小学作文5

　　暑假里的一天，爸爸妈妈带上我和姥姥姥爷一家，陪着爸爸的同学，我们一起去黄河三峡野猪林漂流。我们带齐了装备，愉快地出发了。

　　走了大概一个多小时的山路，我们终于到达了目的地。爸爸为我们领来了救生衣和头盔等装备。我看到爸爸手里的救生衣，心里在想：是不是漂流的时候我会掉到水里呢？我越想越害怕，可是还有一点小激动。我迫不及待地穿上救生衣，真想现在就开始漂流啊！

　　开始漂流了，漂流共分为五个区。第一个区刚开始的时候很平缓，我在想：漂流也不过如此嘛！可是到了一区的最后，只听“轰”的一声，船飞了起来又落了下去，就在这一瞬间，我的嘴巴磕破了，我哇哇大哭，爸爸妈妈不断地安慰我，我的心情才好了许多，可是心里还是很害怕。

　　接下来的几个区里面，我们一会儿飞了起来，一会儿落了下去，一会儿尽情欢呼，一会儿高声尖叫，一会儿船头反了过来，一会儿又直接往下冲……其他漂流的朋友也和我们一样，非常开心、非常快乐。

　　漂流终于结束了，一下船我的腿就发软，浑身上下湿漉漉的。要是别人问我：“你还漂流吗？”我会回答“我永远都不会漂流了。”要是有人问我：“你对漂流评价怎么说？”我会回答：“非常好玩，非常刺激。”朋友们，不信的话，你们也来漂流吧！

漂流小学作文6

　　“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”危地马拉作家阿斯图里亚斯曾经是这样说的。

　　最近，我读了作家笛福写的探险小说——《鲁滨孙漂流记》，文中讲了一个喜欢冒险和航海的英国人鲁滨孙，在一个荒无人烟的孤岛上生活28年后回到英国的故事。我觉得，用阿斯图里亚斯的的这句话形容鲁滨孙的坚强再适合不过了。

　　流落荒岛后，他将反了的船仅有的物资收集起来；在一个可以看到海面而又安全的地方建造房屋；打猎，蓄养山羊并且自种麦子；他遇到凶悍的野人，临危不乱，并教化野人做奴仆；最后，他救了一艘叛乱的船长，进而顺利的回国。如果鲁滨孙不具乐观，他无法在逆境中生活下去；如果鲁滨孙不够能干，他就无法建造房屋，无法蓄养山羊，无法种麦子；如果鲁滨孙不够坚强勇敢，他就无法打打猎，无法教化凶悍的野人。更别说在荒岛上生活28年了，最后他终于回国重见光明了。因此乐观勇敢坚强是生存法则最重要的一条。

　　读完这个故事，想想我自己生活中遇到的事，真的感觉羞愧了。我在学骑自行车时就不小心摔了一跤，脚皮被磨破了流血了，当时我就哇哇大哭坐在地上不肯起来不管妈妈怎么都不肯听，后来是妈妈把我背回家的，从那以后我就没再去学骑自行车了。

　　现在我终于明白了，不管遇到什么事情，只要敢于面对，乐观勇敢坚强地去解决问题就没有什么事情是做不好的`。

漂流小学作文7

　　在小蛇翩翩辞岁去，骏马踏踏迎春来之际。一本具有生存、坚强、面对困难不畏惧的书——《鲁滨逊漂流记》又一次吸引了我。它让我们知道一个具有大无畏冒险进取精神的人。即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。其实它也对应了笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

　　我从书中鲁滨逊遭遇风暴中懂得生活不是一帆风顺的，总会遇到各种风浪的考验。从射杀巨兽中明白了面对危险和困难，不能一味退缩和畏惧，只有勇敢的面对，积极寻找对策，才能化险为夷，从荒岛求生中体会到“有备无患”的重要意义，不论做什么事，我们都要事先做好充分的准备，这样才能有效应对各种不测。从遭遇野人中明白了无论遇到什么突发情况，我们都应该保持镇定，然后细心观察、认真思考，找出解决问题的办法……

　　鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，他在岛上生存了28年。但他却凭借着自己的毅力生存了下来，战胜了悲观情绪和自然，并改善了生活。而现在生活中的我们遇到一些小困难，就会悲观退缩、放弃了，就如“不经历风雨，怎能见彩虹”。所以我觉得我们应该去多读这本书，做一个像鲁滨逊那样的人。

　　《鲁滨逊漂流记》这本书对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真而自然，使我身临其境，受益匪浅。值得大家一看。

漂流小学作文8

　　星期天，我们匆匆吃过午饭，便急忙驱车前往“中原第一漂”的源头所在地——军马河，准备进行漂流。

　　到了之后，我们每个人都先准备了一件“武器”——水枪、小盆、水瓢等东西。然后，我们就陆续上了船。

　　船缓缓地顺流而下，放眼望去，只见四周山清水秀；两旁深山茂林，鸟语花香；脚下的水波清澈见底。在这天地之间我的身心也舒展开来。

　　突然，我感到背后一阵凉意。被偷袭了！快！进行反击！我们急忙用水枪射，用瓢洒，用水盆泼，向对方进行猛烈地反击。对方也不甘示弱，疯狂地向我们攻击。大家都“奋不顾身”，使出“浑身解数”，想置对方于“死地”。顿时，大河之上，青山之间，水光一片，像下了一场又一场“瓢泼大雨”。我虽然不得不紧闭双眼，但双手也在不停地一个劲儿地向外狂泼，不一会儿，我们浑身上下都湿淋淋的，个个都成了“落汤鸡”。

　　激战之际，不料对方又从后方招来援军，形成前后夹击之势，让我船进退两难，向我们“劈头盖脸”一阵猛攻。在他们的围攻之下，我方毫无招架之力，还好我们的船夫技术高超，见势不好，连忙使了个“金蝉脱壳”之计，率领我们杀出重围。至此，战斗暂告一段落。

　　之后，我们边行边站，或单挑，或三国激战，或四方激战，乱作一团。

　　一路“战斗”，一路欢笑。我们归时满载的不止是河水，更多的，则是快乐与难忘。

漂流小学作文9

　　我很喜欢《鲁宾森漂流记》这本书，因为它让我感悟到了：人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样，虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的。

　　以前我曾像《山苏花不开花》中的山苏花一样只会在别人取得成功的时候去羡慕别人，而当别人正在努力的时候，我却不闻不问。一开始我读了这本书后也是站在以前的角度去看的，但后来，我一遍又一遍的读这本书，毫不厌倦。最后我的付出有了回报，我可以感悟出这篇文章的中心、启示和意义。

　　以后我将以鲁宾逊为榜样，遇到困难不像它低头不像它屈服，和困难顽强抗斗。我相信，最终取得胜利的人是我。

漂流小学作文10

　　在这个烈日炎炎的夏天，我和家人一起去野洞河漂流。

　　到了山顶，我们被太阳烘烤得抬不起头来，便拿出早已准备好的武器——遮阳帽。

　　我们穿上安全衣，坐到船上开始漂流，我和爸爸是一条船。因为夏日的炎热，水面上闪烁着金光，一闪一闪的，美丽极了。

　　我们一路漂一路说笑，可有趣了。不远处是一个陡坡，这就是我要的刺激！爸爸怕我被两处的石头刮伤，用长长的竹竿撑住石头，顶了过去，我们就这样很顺利地通过了。就在我们玩得尽兴时，一条激流将我们的狠狠地冲进了一个山洞。

　　呀，一下晴转阴，山洞里真冷！不过很漂亮，两旁有各种各样的石乳，五颜六色。山洞的顶部像倒着放的钻石，最下面是尖尖的，我好奇地用手碰了一下，真凉！尖部有旋律地滴着水滴，水滴落在水上的清脆声格外悦耳，我便用手去接水滴，真冰！滴在手上，我就感到全身冰凉如雪，有种提神的作用。山洞里五光十色，散发着自然界的美丽。水被石柱分成一个迷宫。我静静欣赏着这个冷艳的山洞，它高贵，它优雅，它冷傲，它有气质，就当我还陶醉在这副画面中，又一个激流把我们冲了出去，水面上再次呈现出闪闪的金光……

　　经过几个小时的野洞河漂流，让我感到神清气爽，而又疲惫不堪，那副似画般的景色，将会永存在我脑海里、心里。

漂流小学作文11

　　<<鲁滨逊漂流记>>讲述了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊。他从小就渴望自己亲自去经历一次航海冒险，他不听父母的劝阻，去海外历险。不料由于货船出事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上。但他并没有放弃希望，他以非凡的勇气和智慧，在岛上生存下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，历尽千辛万苦，终于活了下来。并救援和教化了野人“星期五”，成了孤岛的主人。最后经过28年的等待，终于回归了祖国。

　　阅读这本书时，我的心似乎和作者的心一起跳动，惊险、刺激和孤单一起伴随着我，鲁滨逊，一个敢于挑战冒险和不屈不挠的人，而我们面对困难，不是请人帮忙，就是放过这个“拦路虎”。在鲁滨逊面前，我们显得多么渺小。

　　鲁滨逊用他离奇的遭遇告诉我们：当遇到困难、挫折或不幸时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。鲁滨逊不屈不挠的精神，就是厄运打不挎的信念。

漂流小学作文12

　　坐上大巴车，我们终于出发了。你知道我们要去哪吗？告诉你吧，我要去尧山漂流，这可是我梦寐以求的事呀！

　　大巴车在高速路上飞驰，我的心情兴奋不已，想着漂流会是什么样子？会怎样的有趣、惊险和刺激。想着想着我竟然睡着了。一觉醒来，刚好来到了漂流那里。我们办理了漂流手续，穿上救生衣，选了充气船，就迫不及待开始了漂流。

　　我既兴奋又紧张，坐在充气船中间，手紧紧抓住绳子。充气船随着水流向下漂去。刚开始水面比较平静，我们拿起事先准备好的盆子、水枪打起了水仗。突然，大姑喊起来“璨璨，抓好了，有激流！”我吓得手紧紧抓住绳子。顺着激流，船快速向下冲去。“下去了！”我大声叫着。冲天的浪花迎面打来，就像一大盆子水扣到你身上。顿时，我成了落汤鸡。船继续向下票，在经过一个“S”型的激流处，更大的“一盆子”水泼到了我的背上、船里。船里的水把水枪和盆子都浮了起来，我吓得哇哇大叫。还好，不一会水就下去了，我才发现原来船里有个漏水的洞啊！

　　不好，又来了许多激流，充气船顺水而流，忽上忽下，根本无法控制方向。我们尖叫着，迎接着一个又一个的浪花。真是开心极了！不知不觉，两个多小时过去，我们来到终点。一上岸，我才发现自己快被冻僵了。可我玩的时候竟然不觉得呢！

　　怎样？漂流刺激吧！你们也快来尝试一下吧。

漂流小学作文13

　　烈阳炎炎的夏天，来场漂流应该是最刺激地吧！说到漂流，我就会不由自主地想到安吉。

　　一路上，迎着绿水青山，夏天的炎热一下子就漂到了九霄云外了。快看那溪流清澈见底，一块块奇形怪状的石头清晰可见。那一排排齐刷刷的潺潺的溪流极速地流着，仿佛迎接着我们，欢快地跳着舞。一旁的树木洒下翠绿，虽然没有雨但也湿了衣裳，好比苍翠浴啊！

　　不久，我们坐上了皮艇，开始漂流。我们总共要过20道坎，很快，我们来到了第一个关卡。

　　我身体向后仰躺，紧闭眼睛，我的心像是被蚂蚁咬了一口似的，急速跳动，仿佛马上就会跳出来似的。皮划艇飞一般地滑溜下去，我发出“惊天动地”的尖叫。我感觉肚子里的蛔虫都要被我叫出来了，双眼直冒金星。手臂上的汗毛全部“整整齐齐”地立了起来，仿佛再过一会儿汗毛都要飞起来了。整个身体失重了一般，轻飘飘的，仿佛马上就要飞到九重天上见玉帝了。猛地一下，船扎进了水里，溅起的水珠像断线的珍珠一样，给我来了一个“亲密的拥抱”。不一会儿，我的船里灌满了水，都可以养鱼了。

　　很快，我们便漂到了一个平静的水面，我偷偷地拿出我的秘密武器——水枪，急速吸水，喷向我的“敌人”，就这样我们的衣服在不知不觉中全湿了。

　　就这样，我们漂着皮艇打着水枪，听着树上鸟儿的欢叫。真是“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声”。

漂流小学作文14

　　祁东的金洞真是有趣，天气也很奇怪，一下子瓢泼大雨，一下子碧海苍天。

　　星期六的一天，我和爸爸妈妈几为叔叔阿姨一起来到金洞漂流，我心情十分紧张，身怕翻船，所以每人都穿了一件救生衣，我们已经准备好了作着船，我们边做船边跟其他船上的叔叔阿姨打水战，真是不打不好玩啊，水清澈透底美不胜收，旁边很多木头房子，在其他地方似乎没有见过木头房子，为独只在电视里面看过，真是希奇古怪。

　　开始冲浪了，湖泊哗哗啦啦地奔流着，高一阵，低一阵，就像无数调皮孩子组成的无人指挥的合唱队无拘无束，活泼欢畅！声象怒雷，响震幽谷，激起滚珠碎玉的浪花，清凉之气沁人心脾。叔叔阿姨们吓得抱着船边上，我说：“爸爸为什么叔叔阿姨如此的害怕呢，何况是我和你坐在前面，我们都不怕，怎么他们怕起来了。”哎，真搞不懂他们大人怎么一回事吗。冲完第一个波浪后,湖面水平如镜，在微风吹拂下，波光粼粼的湖水就像一谭诱人的美酒。紧接着又一个波浪来了，湖水拍打着岸边的岩石，哗——轰，哗——轰，好像惊雷滚万马奔腾，湖水冲击着岩石，像湖水妈妈正在轻轻地拍打着自己的婴儿。湖涛一个跟着一个雪崩似的重叠起来，卷起了巨大的旋涡，狂怒地冲击堤岸，发出了哗哗的响声。快到终点了，我还想在漂流一次，因为金洞漂流最刺激。

漂流小学作文15

　　到庐山的第三天，我们去玩漂流。

　　我和爸爸坐一条小船，哥哥和妈妈坐一条小船。玩漂流的人很多，上了船等着出发的时候，大家就打起了水仗，开始是我和哥哥的两条船打水仗，后来有别的船打我们，我就和哥哥联合起来打别人了，最后就是混战，水枪四处乱打，到处都是水枪的声音，笑的声音，还有被水喷到后尖叫的声音。漂流还没开始，我们的衣服已经几乎湿透了。

　　闸门一开，小船儿就一个个向下冲去。水流很急，小船向下冲的很快。爸爸能用桨控制船的方向，所以在冲下去的时候，我可以自己选择迎面冲下去，还是背对着冲下去。背对着冲下去的时候，看不到前面的东西，也不知道什么时候冲到底，有点害怕和紧张，所以我大部分都选择迎面冲下去。迎面冲下去就不一样了，两边的东西还没看清楚，就飞快的退到后面去了，我们就小鸟飞过水面，又像鱼儿跃出了水面，有一种飞起来的感觉。有时候，我们要停下来休息，等妈妈和哥哥，有时候又要去追赶他们。不知不觉一个多小时就过去了，我们依依不舍的上了岸。

　　漂流真是又好玩又刺激啊！

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