小学生作文集合15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文，希望能够帮助到大家。
小学生作文1
到了晚上，我趴在我的床上一动不动，闭着眼睛一会儿就睡着了。
我梦见我在学校里考试，老师的样子看上去很生气，嘴巴像桥一样弯着。老师穿了一个黄黄的衣服，裤子是蓝色的，鞋子是白色，眼睛黑黑的。不过老师的头发不是黑色的，是棕色的了。我认认真真地做试卷，做完后我把试卷交给组长。第二天，老师穿了一件红通通的.衣服，还穿了一件牛仔裤，看上去非常高兴。下面要讲分数了，我非常紧张，终于到我了，老师说我的分数居然是100分，我差点高兴的晕了过去。
啊！原来是一场梦啊！白高兴一地，真想让梦变成真。
小学生作文2
今天，老师给我们留了一样作业让我们介绍一种小动物，那我就介绍我们家的兔子吧！
我们家的小兔子可爱极了。浑身长满了毛茸茸的白毛，摸上去像蓬松球，远远看去像一团棉花，它的一双红眼睛被白毛包住了，像两颗红宝石，小兔子两只耳朵长长的，听妈妈说兔子小时候一尺多大了就二尺多了里面一层粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它听觉一定很灵敏。小兔子的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停的动着，不知道是害怕，还是在寻觅食物。前腿又短又小，后腿又长又有力。一跑是一蹦一蹦的可好玩了，兔子的.尾巴是一条又短有小的尾巴，听别人说：“兔子尾巴长不了，小兔子又温顺又可爱。”我们家的兔子是不是又温柔又可爱呢。
小学生作文3
这个国家星期天，我做了一件非常有趣的事情—体验盲人学生生活。
原来，我觉得很容易，不是蒙眼瞎吧！！但这很难尝试。当爸爸用红领巾遮住我的眼睛时，我立刻感觉到一双黑眼睛，心里很慌张..
我想用很容易刷牙的'房子，然后喝杯水，可以就不行了受到挤压，怎么能比牙刷挤少，我的父亲只好求助。当水中直袖流刷牙，袖子湿秋衣一半。
下楼梯时，我为了不摔跤，就紧紧地抱着一个扶手进行一步发展一步小心地继续往下走，爸爸或者挖苦我说：“云舒真勤快，把扶手擦的这么简单干净。”
冒着薄薄的雨，我们去草坪周围玩，爸爸来测试我，前面一会儿，后面一会儿，有时发出噪音，有时悄悄地让我困惑，不小心踩到了水坑，还绊倒了人行道的一侧，爸爸还在幸灾乐祸。
如果我们失去了自己眼睛，只能通过依靠触觉、听觉、嗅觉生活，多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛，我一定可以好好进行保护研究它们，并且多帮助学生生活带来不便的人。
小学生作文4
我想把自己，
种在春天的土地里，
成为一片土地，
看着花和草在长大，
看着小孩子们高兴地坐在草地上玩耍，
我想把自己，
种在夏天的河水里，
成为一滴水，
看着小孩们在水一戏水，
看着小孩在草地旁吃着甜甜的冰糕，
我想把自己，
种在秋天的大树上，
成为一片树叶，
看着小孩子在秋天欢快的跳起舞，
看着小孩子在放风筝，
我想把我自己，
种在冬天的雪地里，
成为一团雪，
看着圣诞老人悄悄的'来临，
看着小孩子们在雪地里打雪仗，
我想，
这些愿望都会实现吧，
让我们许下一个又一个不同的心愿吧……
小学生作文5
路，说起路。他让我想起了家乡的小路。那是一条被草丛隐隐约约遮盖的小路。
鲁迅先生曾经在《故乡》中写道：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
是啊，正是因为有不知多少人的踩踏才形成了如今这条蜿蜒小路。这条所谓的小路通向远方，但在这条路上又有许许多多的岔道口，通往各个不同的地方。这路好比命运之路，有许多诱惑人的.岔道口，通往成功的天堂的小道，“领导”我们走向歧途，误入深渊。
小学生作文6
一只毛毛虫，蜗行在几片树叶之间，以为那几片叶子就是整个世界，也就是那几片树叶，却总也爬不到尽头，总难让它尝到成功的喜悦。直到有一天，它吐丝、做蛹，它心中有了一个飞翔的梦。就是在那个春天，它飞起来了，化为一只蝴蝶，一只翅膀斑斓的蝴蝶，飞翔于万木花草间。
谁没有过爬行的`经历？谁没有过飞翔的梦？只是哪一阵东风才能吹开束缚你的厚茧，让你轻展双翅，话蛹为蝶？
那一阵东风来了，带着春天的讯息，天使的神奇。那阵让你在学习的征程上话蛹为蝶的东风来了，带着渴望，带着真诚，带着使命，为你疲惫的生活送来一份惊喜，为你忙碌的学习带来一丝轻松。
那阵东风是什么？
我也不知该怎样回答。只知道那阵东风能为你的心灵打开一扇窗……不可以为了几片树叶而放弃整个天空，选择了一点绿色，却失去整个春天。
试问：爬行、树叶、绿色和飞翔、天空、春天你选择哪一个？
小学生作文7
我家有一盆芦荟，它是我最喜欢的植物。
芦荟的枝叶非常肥厚。它的边缘长满了尖刺，但中间非常光滑。假如把芦荟掰一点下来，你会看到它的汁液。它的汁液是淡绿色的，摸起来粘粘的'，就像鼻涕一样。假如你把它抹在手上，那你的手上就会一直有芦荟的清香。
而且芦荟有不少用途。假如你哪儿受伤了，可以把芦荟的汁液挤到受伤的地方。芦荟还可以用来榨汁。芦荟也可以当药品。把它的汁液抹在脸上，可以使皮肤告白，还可以有美容有哪些用途哦！假如你被蚊子咬了，把芦荟抹在那里可以有止痒和消毒有哪些用途哟！
芦荟全身都是宝，它真是一个值得信任的好朋友呀！
小学生作文8
大约在半年前，我想要一只小天才电话手表，我苦苦等了半年多。
为了买手表，我攒了200分啊！
半年前，我的不防水手表进水了，开始了无手表时代。因为没有手表，平时上下兴趣班很不方便，打电话也要用奶奶的手机，但我没有硬让爸爸妈妈买，而是开始积累分数。
妈妈给我制作了一份积分表，规定我积了200分就可以买小天才了。我不断学习，不断努力，在听写、考试、家务、喜报方面得了许多分。
通过半年的努力，终于积了200分了！
有一天，我与老爸回家，妈妈让我们去取一个快递，我想一定是书。回家拆开一看，我大叫一声：“哇——哇！”我简直不敢相信自己的眼睛。原来，包裹里面是小天才电话手表，我惊呆了！我整整高兴了三四天，从没有心情不好或伤心，连下雨天都很开心，做梦也开心。
妈妈说，世上没有无缘无故掉馅饼的.事儿，只有通过努力，才能获得自己想要的东西。
小学生作文9
在我家的厨房里有一个水杯，这是好几年前的旧物了，我看到这个水杯，就把它拿到了房间里。
我拍了拍上面的灰尘，最让人无奈的是水杯上面的盖子，打开就破，因为以前摔在地上的盖子裂开，现在直接用吸管还能喝。
这个水杯的底部摔出了一些碎片，本来还是黑色的，现在是里面铁的颜色。我们家水杯不多，这水杯还能喝，就留下来了，还可能会用到。
还有一个旧物就在我的房间里，是一个非常非常旧的笔袋，这就是普普通通的一个拉链笔袋，有8.9年的历史了，是我上幼儿园的时候买的.，里面放着许多的笔，我很喜欢这个笔袋，里面有很多的汽车图案。
这个笔袋上有一个坏的拉链，上面移动的按钮都不见了，看来这个笔袋永远修补不起来了，很多的图案也磨损的看不清楚了。
还有以前很旧版的乐高，我都没有丢掉，我把它们放进了一个很大的箱子里，但搭好的房子都被拆了。
旧物是非常珍贵的，我不舍得丢掉，它们也是纪念物，是我生活的一部分。
小学生作文10
那时我四年级时暑假的一天。那天天气晴朗，爸爸带我去钓鱼。
看到爸爸钓鱼，我也想试一试。爸爸同意了，我边学着爸爸的.样子钓起鱼来。一分钟，两分钟… 还不见动静，不耐烦了。爸爸说：“孩子，不要着急，干什么事都要耐心。”听了爸爸的话，我连连点点头，便开始专心钓起来。
不一会儿，我感觉有什么东西拉了一下绳子，我猛一提竿，一条大鱼被钓上来了，我高兴得跳起来了！ 这件事过去一年多了，可我却没有忘记。因为从这件事我学会了一个道理。做事一定要耐心，才能把事做好。
小学生作文11
随着下课铃声，大家迫不及待地冲向了学校后的平地，开始了一场足球赛。
守门员是一个剃着平头的小男孩。只见他平蹲着身子，两只戴着手套的手放在膝盖上，双眼直直地盯着前方，十分警惕。仔细一看，膝盖上还有一个伤口，而男孩却毫不在意。
在守门员身边有一个挺着肚子、穿着红色套装的'男孩。此时他也正看着前方的球。
在观众席上有一位大哥哥抱着一个约5、6岁的孩子，目不转睛地盯着前方，好像十分期待对方能射出一个好球。
有一个戴着红色蝴蝶结的女孩子正插着腰，全神贯注地注视着球场。在她身边有一个戴着红色帽子的女生，好像害怕看不到比赛似的，向外探出了身子。
不知是谁家的小狗，懒洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可爱极了，丝毫不在意这场球赛。
最认真的应该是那位大叔叔了。他专心致志地看向球，十分专注。这场球赛好像勾起了他童年的回忆，使他露出了微笑。
小学生作文12
秋，是一个悲伤的季节，她能勾起人的无限回忆!望着那满地秋色，莫名一阵悲伤。 秋风刮得呼呼作响，如千万个刀片轻刮着你的脸。树叶在秋风的摧残下，瑟瑟地飘落在地，仿若一只只绝美的蝴蝶，唱出了生命中最后的.挽歌!真是秋风扫落叶!金秋送爽，天高云淡，大雁南飞。湛蓝的天空上，没有一丝云彩，那般纯净，那般美丽，那般平静，不起丝毫波澜。时不时飞过几只孤鸟，传来几声鸟鸣，为这秋色平添几分生机。秋，万物萧瑟的季节;秋;空灵美丽的季节。她提着宽大的裙摆，悄悄的来到，又悄悄的离去，只留给人们一个单薄的身影，因为，她知道冬来追她了!
小学生作文13
上个星期，妈妈带我去宠物市场买了五条活泼可爱的红鲤鱼。它们都有一张圆圆的小嘴，在水里游的时候嘴巴总是一张一合，一张一合的，它们黑黑的小眼睛又是那样的透亮，非常的可爱。你瞧，它们在水中互相追逐，嬉戏玩耍，闹得可欢啦!
你看，那条最好看，最红的小鱼儿叫“雪里飞浪”;那条最顽皮的小鱼儿叫“小淘气”;那条最胖、最好吃的小鱼儿叫“嘟嘟”，鱼群中就数它最欢;还有一条游动的姿势最优雅，总是慢慢的`，它叫“绅士”;最后一条呢?唉，甭提了。颜色最淡，橘黄色的。不过，在它那轻盈的身子后面，却拖着一条轻纱似的长尾巴。于是，“金公主”的桂冠便落在了它的头上。
朋友们，你们喜欢我这五条活泼的小鱼儿吗？
小学生作文14
今天看到我的人，都会说我是一个不喜欢活动。文静寡言的小孩。好多人甚至还说，我从小就是个不爱唱歌。不爱体育活动的孩子。
其实，我小时候，是个爱耍小聪明。爱逞强的调皮鬼。别人不敢从墙上跳下来，明明脚下很痛，我还嘻嘻的笑；下一节课的时候，我经常在偷偷地做上一节课老师布置的家庭作业，等到放了学，我把家庭作业做完了，于是就拉着没做完作业的同学一起去玩，等到他们想做作业时，我把自己的.作业拿出来，给他们去抄……
我认为这一切都很对劲儿。
直到有一次，我想：自己贪玩、爱耍、逞强，这样发展下去的话，长大了怎么办……
一个偶然的机会，我看到了一本《儿童时代》。这本有字有画的书，很快吸引了我，里边的小故事、语言、猜谜语、小游戏，还有读起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了！
随着时间的流逝，书读的越来越多，书已经成了我学生时代的又一个老师，现在大家都说：“调皮鬼变成了小书迷，书呆子！”
小学生作文15
1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
3、语言基本通顺，偶有不畅。
4、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达本事较强。
5、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
6、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
7、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
8、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
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