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小学四年级优秀作文

时间:2023-02-24 11:27:40 小学作文 我要投稿

【实用】小学四年级优秀作文汇总八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级优秀作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学四年级优秀作文汇总八篇

小学四年级优秀作文 篇1

  我有一个削笔机,是奶奶送给我的生日礼物,我非常喜欢它。

  这个削笔机很像一个小小的粉红色的小房子。在房子屋顶上有一只小白兔和一只小猴子。

  小白兔头戴花环儿,手拿竖琴正“叮叮当当”弹着曲子呢!它穿着紫红色的外衣,浅粉红色的有花边儿的裤子,非常好看。看,它背后还长着一双蓝色的天使的翅膀呢!

  小白兔旁边的小猴子更是可爱。它的颜色并不是咖啡色的,而是深粉红色的,在小猴子头上还戴着一个鸡心形的发卡呢!小猴也有一对透明的.翅膀,它的手里也拿着一架小小的竖琴。咦?下面有一行字“Miss rabbit”(兔老师),噢!原来,小兔是小猴子的老师,兔老师正教小猴竖琴呢!

  有了削笔机,再也不用爸爸用小刀帮我削了,也节约了许多时间。有了削笔机真好!

小学四年级优秀作文 篇2

  20xx年,这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐想。我很想念我的母校-----涪江小学。就请跟随我来看看我的母校吧!

  瞧,“涪小”是建在宇宙中的。

  在浩瀚无边的宇宙里,有着来来往往,大大小小的飞船。这里的飞船都以水为燃料,而且喷出来是新鲜的空气。上面还有“安全系统”和“防弹设备”,只要一遇到障碍物就会反射过来。

  在不知不觉的时候,我来到了我的母校。只见学校里有“科验室”、“体育馆”、“防炎防震馆”、“小书阁览室”、“化验室”……不过,我最喜欢的还是四季楼。

  春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树长大了,同学长大了。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也专心致志地学习。夏季楼一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像猴的脸----说变就变。她能诱发学生的.好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。

  我们漫步在秋季的林荫道上,秋日的黄昏是如此地动人啊!那西天的彩霞披着一件似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐树正慢慢地退出大集夏日的葱绿,黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了厚厚的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感和培养学生乐观、豁达的心情。

  冬季楼,安静无声的名字。雪花静静地下着,谁出没发觉。四处白茫茫一片,只有学生那红扑扑的脸,冬季楼像一位不爱说话的爷爷,他向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

  21世纪50年代的“涪小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,那五星红旗依然那样鲜艳,依然迎风飘扬。什么都可以变,只有它是永恒的!

  怎么样?这个学校好吧!

小学四年级优秀作文 篇3

  一、教师:

  同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。

  二、学生谈收获

  学生1:我们在实践中得到快乐

  在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒地,有着垃圾,杂草遍地长,石头乱成堆,蚊虫到处飞。可是现在,在那里有同学老师们种植的花草、树木、蔬菜,有的同学甚至把自家的各种蔬菜带来,亲手种进种植园中。我们在真实的种植园环境中充满了喜悦和激动,每一个新的发现都令我们欣喜若狂;每一次出现问题,我们都认真地记录、讨论、分析;每解决一个问题,我们都会兴奋地抱在一起。 “老师,我们很忙碌,但来到种植园就真的很高兴啊!正是因为这充满希望的种植园,培育了一棵棵绿色的生灵;正是这充满希望的种植园,挖掘了同学们勤劳的潜力;

  正在这充满希望的种植园,引来了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶;正是这充满希望的种植园,给予老师和同学丰收的喜悦。

  学生2:我们在实践中经历着艰辛

  我们和所有的同学一样,不厌其烦的寻找跟种植有关资料,日复一日地仔细观察,认真记录;对出现的问题及时讨论解决,耐心地向有经验的老师或家长请教。说实在的,小菜园的种植管理很辛苦,以前我总以为种植很简单,这样经历下来,我总算体会到辛苦了。我们干一会就觉得累,甚至有的同学根本不会干,想想父母坚持劳动、工作,我真的感动,所以我会很节约的生活。当秋天来临了,我们种植的蔬菜长大的时候,我们迈着愉快的步伐,来到了我们的小菜园。这漫长的几个月,在同学们看来,快得仿佛只是昨天的事。经过老师同学们辛勤的工作,我们学校的种植园已经是硕果累累了。同学们体会到了收获,体会到了丰收,寻找到了快乐。

  学生3:我们在实践中有了新的收获

  在体会了种植的快乐与艰辛后,我们懂得了劳动成果的来之不易,转变了对待劳动的态度。我们在劳动中体会到了乐趣,愿意参加到劳动中去,养成热爱劳动的习惯。体会了劳动的艰辛,就会尊重劳动,珍惜劳动成果,从而把这种精神引向学习、生活。老师组织我们出“种植园”为主题的手抄报、黑板报等活动,丰富生活,又受教育。

  小菜园的开垦、种植、浇灌、除草、捉虫等过程全由学生利用课余时间自己完成,孩子们在整个过程中体会到了无限的乐趣,也体验到了农民伯伯种植粮食的辛苦和不易,对同学们要爱惜粮食上了一堂实实在在的课,由课本上的知识延伸到课外。此外,也让我们从忙碌的学习中去感受到了集体劳动的乐趣。同学们每天放学后都会到自己班级的小菜园去逛逛,浇浇水、除除草、都希望自己班级的菜园是长得最好的,同学们相互之间也形成了强烈的集体荣誉感。

  学生自由谈:体会收获 A同学:我们的“开心小菜园”不仅成了学校的劳动实践基地,还成了同学们观察作文、绘画、手工、手抄报、科技论文等比赛的活动园地呢 B同学:我在这小小的菜园里感受收获的喜悦,感知蔬菜的成长过程,让我有一个直观、透彻的了解,更加珍惜劳动成果。通过自己的眼睛,自己的小手,发现世界的美丽。通过观察,启发、参加系列活动….,使我的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高。

  C同学:通过活动,丰富我的知识。而在蔬菜种植、成长过程中,让我学会了用爱去关心、爱护别人,培养了了我保护花草树木的`意识。整个过程中,我不仅享受了种植的乐趣,还直接观察和感受植物生长的过程,增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中,虽然课前我查阅了一些书籍,但在实际活动中还是明

  显感觉自己对农作物生活环境的匮乏,我准备利用好这个假期,专研一下种植养殖方面的知识,开拓自己的知识面。

  D同学:在这个小团队里我负责对小菜园浇水、松土、培育,我每天上学前都要先看看“小菜园”,每天放学后第一件事也是如此 “小菜园”让我第一次感受到了种植、劳动的乐趣,也养成了多动手、勤思考、多实践的好习惯。每当我看见“小菜园”里紫色的小茄子胀得马上要破裂似的,它们个个吃得肚皮鼓鼓的,紫得发亮;看见一排排整齐有序的小葱苗,像正在等待检阅的士兵,英姿飒爽,傲然挺立;看见一片水灵灵的小青菜,整齐地矗立着,可谓是翠色欲滴。真的让我有了一种自豪感和成就感。

  E同学:这学期我们陆续种植生菜、花生、西红柿、黄瓜、茄子等10余种蔬菜和水果。课后、节假日,我们就来到小菜园松松土、浇浇水。劳动教师的专业指导,又让我们学会了怎样种植。我们的校本课也因小菜园而丰富多彩,在这里我们观察植物的成长,写下生动的观察日记;随着收获季节的到来,品着自己种出的蔬菜,那是一种别样的快乐。

小学四年级优秀作文 篇4

  记得那是去年的一天我们一家子驱车回老家看望爷爷奶奶,由于想多陪陪他们,就选定在周一清晨启程,可是不知道昨天夜里什么时候开始的已经沥沥的下起了雨,乡间的道路是泥泞小路,下雨天路滑车速慢,为了能赶上学我们起了一个大早,天还没亮我们就出发了,这已经进入秋天了,乡下的早晨还真有些凉意,我不禁的打了个冷战,身体不由自主的哆嗦,匆忙给爷爷奶奶告别后就钻进了爸爸的汽车里。

  汽车缓缓的'启动了,就在老家房子的影子渐渐的模糊的时候,前方一团飘动的影子又闯入我的视野,我疑惑着这是什么呢?在车灯的照耀下,我看见几个撑着伞的孩子,应该是三五几个孩子吧,随着我们离他们越来越近,我打开车窗好奇的打量了一翻,他们正是和我一般大小的孩子,背着有些破旧的书包,一手紧抓着裤管,正小心翼翼的往前迈着步子,其中有个孩子一只手举着一把满是污渍的花布伞,伞柄的地方还有一双泛白的帆布鞋在摇晃着,另一只手紧抓着两只裤管,我有些好奇再往他脚下打量,天呀,我差点叫出声来,那个孩子那个孩子居然光着脚丫踩在泥泞的路上,见到有车驶过,他们齐刷刷的立定在道路的一旁,同时他们的脸不约而同的向我们的汽车行驶的方向转动……

  随着车缓缓的驶入我生活的城市,看见生活在城市的孩子们穿着漂亮的衣服,舒适的享受着父母的接送,享受父母的陪伴,享受着便利的交通,享受着优越的学习环境,我心中突然升起了一种暖流,感到无比的幸福!对比着这一切让我更懂得了珍惜现在的幸福!

小学四年级优秀作文 篇5

  海,一望无际,随着一天中时间的推移,变化也不一样。

  清晨,海还在沉睡中,一层像被子似的薄雾盖在它身上,太阳还没出来,空气有点凉。过了一会儿,太阳露出了头,一束束耀眼的光射向大海。雾渐渐地消失了,大海醒了,风一阵阵地吹来,大海就开始往沙滩上打浪。“哔!”一个大浪打向沙滩边的石头。

  上午,大海完全醒了,孩子们在沙滩上玩耍,它便把贝壳、扇贝冲上岸,送给孩子们,又调皮地把浪打在孩子们堆的沙堡上,冲毁沙子做的建筑物。太阳火辣辣的.,大海就用海水给孩子们凉快凉快。

  中午,太阳更加放肆了,把太阳光全撒在了沙滩上。海浪一个接一个地打来,忽大忽小,忽高,忽低,大海里的人多起来了,难免呛一口海水。

  下午,太阳就要下山了,用仅剩的一点光点亮了美丽的火烧云。大海的浪越来越大了,人们都走了,海浪狂吼着“哔啦!“

  深夜,海渐渐地平静了下来,睡着了。这时,月亮发出了洁白的月光,照在沙滩上。小虫子“咕~咕~“地叫着,为大海唱着催眠曲……

小学四年级优秀作文 篇6

  位于郑州市中原区文化宫南路的桐淮小学就是我的智慧校园。为什么说她是智慧校园呢?让我带你走进校园吧!

  首先介绍一下我们的美丽校园,进入校门抬头向上看,你会看到飞机、火箭和一些星球以及宇航员叔叔的雕像在向你招手,欢迎你参观桐淮小学。过了校门,左边是一幢多媒体教学楼,一楼门口有"童童“的雕像指引。右边是一幢教学楼,一楼门前有花有草,我的班级就在三楼右边第一个教室。走到校园中间右手边是旗杆,左手边是树林,每周一学校都要举行升国旗唱国歌仪式,同学们在大树下看到国旗冉冉升起,我的心无比的激昂,也是同学们最激动人心的时刻。走到最里面就是我们的大操场,操场上有跑道、蓝球架、长凳,我们上体育课的时候老师先让在跑道上跑两圈再进行下一项的课程,老师自由活动时可以在长凳上休息一下;看着高高的蓝球架,我很期待上蓝球课。

  叮铃铃!上课了,同学们纷纷跑回教室。在校园里能听到,上语文课时同学们响亮的朗读声音;上数学课时同学们争先恐后的回答老师出的难题;上英语课时同学们用流利的英文对话;上音乐课时同学们乐耳动听的歌声;上信息课时同学们用心的在电脑上制作游戏。

  虽然我的校园不是太大,但这是我学习了四年的地方,这里有我的成长记录,有我和同学们的欢声笑语,也有做游戏时的.开心快乐,更有老师教授我们的每一个时刻。在这里这学到了很多的知识,也使我的智慧不断的增加。在我心理就是最好的、最美丽的、最智慧的校园,我爱我的智慧校园。

小学四年级优秀作文 篇7

  现在,我国社会发展的速度非常地快,这令我感到自豪,感到骄傲!然而,私家车也越来越多了,可是,大家有没有想过,与此同时,我们的社会坏境越来越差了,特别是汽车尾气而导致的雾霾现象。所以,我梦想中的新型汽车是这样的——它只需要通过阳光照射一定的'时间,就会蓄满能源,无需汽油就能够启动。这样,就不会污染坏境卫生。大家肯定想问:“如果下雨天怎么办?”这将也不是问题,只要你在平日里“收集”很多的光能源,就不会发动不了。当然,”收集”光能源并不是很难,只要你将你的爱车停在阳光下,就ok了。

  以前的汽车排出的尾气严重影响了社会环境,然而这辆新型汽车呢,它避免了这方面的问题,反而能够排出新鲜的空气呢!这类新型汽车呢还有很强大的智能设置。当路标显示“减速慢行”,它会自动减速;当前面有车,它会自动减速保持车距;当遇到大雾天气,它会发出警报,避免发生连环撞的车祸发生……

  怎么样,既环保又安全的新型汽车,你们喜欢吗?

小学四年级优秀作文 篇8

  我家附近有许多美不胜收的地方,但我最喜欢的却是附近的一座公园,因为它刻印着我童年的许多美好回忆。

  清晨,太阳刚起床揉了揉惺忪的眼睛,一会儿,金灿灿的阳光立马就洒满了整个公园,使公园变得亮堂起来,这时连空气都变得很清新,特令人依恋。我和姐姐一大早坐在公园的石凳上,观赏着屹立在路旁的假山,假山石乱而有序摆放,姿态万千,各具特色,为大家展示着它独一无二的美,每天静静地守护着公园,展现她的.冷峻之美!旁边是一方清澈的水池,几片被余秋挽留的荷叶热闹地挤在一起,一阵风吹来,就欢快地摇曳着,好像在说悄悄话,又好像在比谁的舞跳得最棒呢。不远处有一片绿油油的草坪,小草儿露出了小脑袋,争先恐后地汲取着大自然的朝露,一眼望去,好像铺上了一层绿毯,又似一片碧绿的汪洋,与假山、水池相互呼应着,让人身临其境,久久流连。

  过了一会儿,公园开始热闹起来,人们陆陆续续地出来晨练、打太极、跑步、做早操……让我不禁想起“一日之计在于晨”,人们很重视早晨这个宝贵的时光,一天的事都会在早上做出最好的安排。

  中午,艳阳高照,公园中那片树林可是我们玩耍的“秘密基地”,一到这个时候,树林里到处是我们欢声笑语。看,银杏树的叶子像一把把小扇子,悬挂在树上,为我们扇走了炎热,一见到它就凉爽多了;榆树的叶子仿佛一串串铜钱,在树上荡来荡去,好像在“叮叮当当”地为我们演奏优美的旋律;柳树是最时髦的姑娘,她最近染了一头淡黄色的头发,还扎起了小辫子,阳光透过树梢,洒下斑驳阳光,和我们欢快的影子一起跳跃着,嬉笑着。

  傍晚的余光洒在公园里,夕阳将最后一束金光洒向了我们,仿佛在和我们道别,又像是欢迎我们明日再来,热闹的公园渐渐地平静下来……

  美丽的公园,你留下了我童年最快乐的美好回忆,谢谢你陪伴我的每一天。

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