精选我的小学作文3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
寒假，我读了<<列那狐的故事>>这本书。每一个童话故事都充满神奇色彩，特别是列那狐给我留下了深刻印象。我觉得列那狐表面和蔼可亲而文雅，实际是一个狡诈`诡计多端`机灵的狐狸。他不惜用各种方法来获得食物，使森林中的许多动物备受伤害，其中有勇敢大胆的叶森格仑;头脑灵活而精明的梯培;可怜的狗熊勃仑。
在生活中，我们要学列那狐的'聪明机灵，但不能用在做坏事上。
有一次，杨老师在班上表扬了我。因为杨老师每次发作业，总要翻到第二页看同学们的名字 ，这样既浪费时间又麻烦。我就在作业本的封面上用透明胶贴上我的名字，这样杨老师觉得很方便，轻松多了。现在我们都用上了急时贴就更方便了。
这就是我看<<列那狐的故事>>的真实感受。
我的小学作文 篇2
星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了！”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……
第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的`到来。
好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。
接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗？我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。
啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。
我的小学作文 篇3
当熹微的阳光透过薄如蝉翼的窗帘，柔柔的照进房间里，窗帘的花纹投在雪白的墙上形成淡淡的水墨画的时候，工作电脑响起：王老师，工作时间到了，今天的工作任务是：“玩中学，学中玩”，研究课题第五课——和动物有个约会，上课地点：市动物园。
我穿上帅气休闲装，登上工作平台，看见同学各自都已出发，驱车8：00准时到达动物园和同学们会合。
到了动物园，我对学生说：“今天我们来了解动物，3人一组进行观察，不会的问题请教管理员。拍一段视频，请给视频加上解说词。”
同学们各自活动，有的喜欢美丽的孔雀，有的喜欢威风的'老虎，有的喜欢顽皮的猴子，一个个仔细观察，认真了解，有的提前做好的知识准备，一个个俨然专业人士。利用红外线，同学们的举动及时显示在我的工作电脑上，以便随时对同学们进行指导。
看着同学们把一件件令人满意的作品拿上来，我非常开心，本课结束。
同时，同学们的学习电脑上受到以下信息：
第六讲——美丽的海底世界
上课地点——市海洋馆
知识准备——了解海洋生物
注意事项：
1.着装：轻便，自然
2.携带学生电脑、摄像机、水、食物
3.注意安全，准时到达。
当我输完最后一个字，我送给同学们一个大大的笑脸，同时电脑传来30个笑脸，在同学们的笑脸包围中我结束了一天的工作。
【我的小学作文】相关文章：
我就是我小学作文07-31
我小学作文05-24
我的小学作文11-19
我的小学作文09-15
我小学作文10-01
我的小学作文12-29
我的小学作文12-29
我植树我快乐小学作文12-29
我的发现小学作文06-10
我的理想小学作文06-11