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【必备】小学生的作文600字汇总十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生的作文600字10篇，欢迎大家分享。
小学生的作文600字 篇1
我一直渴望学校能举行一场班与班之间的比赛活动，机会终于来了。一天课后班主任老师郑重宣布：期中考试结束后，学校将进行一场班与班之间的队列比赛。听到这个激动人心的消息，同学们欢呼雀跃，差点没把房顶掀翻。
从那天开始，班主任和体育老师一有空就召集我们到操场上训……我们有一个好队长郑炎.训练时，我们常常要反复练一个动作，有的同学做得不标准，队长就会把同学不会的动作重新再教几遍，确保所有同学都能把每一个动作做得标准.随着比赛时间的临近，我们的训练也到了最紧要的关头.在烈日炎炎的环境下，我们开始模拟比赛，一次次重复的动作，虽然同学们累得满头大汗，但大家都没有喊累，也没有人放弃．
比赛的日子终于到了，我们班排在第四个出场。老师鼓励我们不要紧张，我们也给自己加油：训练了那么久，不会有问题的！
我们怀着激动的'心情等待着出场指令，时间过得很快，一下子就轮到了我们班。在队长的带领下，我们喊着”七班七班，勇夺桂冠”的口号进入了比赛场地．坚定有力的口号声响彻云霄。随着队长“稍息”、“立正”、“向右看齐……等口令, 同学们全神贯注，整齐划一地做着规定动作。所有动作表演完毕,我们在队长的带领下, 步伐一致地跑步退出了场地.
没过几天, 比赛结果就出来了，我们班荣获年级第一名。听了这个振奋人心的消息，我们跳了起来。这一次比赛让同学们对下一场要举行的韵律操比赛充满了信心与期待，也让我们明白了只要所有同学同心协力，就一定能获得整个团队的成功！
小学生的作文600字 篇2
“你快乐吗？我很快乐！”每每一个人走在路上，总会忍不住这么问自己。有人要说了，现在学习那么沉重，怎么还会感到快乐呢？其实快乐很简单，有很多小小的事就能使人感到快乐！
在家庭中，现在的我们很多都是独生子女，父母面对着在学校辛苦了一周的孩子，哪个不是一回家就把我们当做宝一样，好饭好菜地供着。面对如此关心我们的爸妈，我们不感到快乐吗？在我们生病难过的时候，是父母陪在身边，一步不离，看着他们为我们忙前忙后的身影，我们难道不快乐吗？家，是我们避风的港湾，也是我们快乐的一个源头。
在学校里，学习压力固然很沉重，但是否就没有让我们快乐的事情呢？答案当然是否定的。和你一起笑一起哭的，是朋友。在和一大堆的题目战斗完，看看朋友，他们给你的笑容，让你感到快乐。在学习有困难时，老师会是第一个发觉、第一个和你一起解决的人，他们带领着我们调整脚步再次迈向前进，这不是快乐吗？而在学习中，也有值得我们快乐的.事。通过一个学期的努力，看着令自己满意的成绩，心中会升起一股满足感，所以学习同样是令人快乐的。
在生活中，那就有更多数不完的快乐了。别人对你微笑，你会感到快乐；你对别人微笑，你也会感到快乐；和朋友边走边说笑，你会感到快乐；别人给予你一点关心，你会感到快乐；你赠予别人一份温暖，同样也会感到快乐……
快乐就是那么简单，你不快乐吗？试着敞开你的心扉，感受周围，你一定能感受到快乐。平凡的快乐，小小的快乐，永远藏在内心最深处。
小学生的作文600字 篇3
以前我对“有舍，才有得。”这句话不是很了解，直到最近我才稍有体会。且听我慢慢说来。
我喜欢绘画，也喜欢音乐。从幼儿园开始，我就在画室学画，不管是水彩画、蜡笔画、彩色笔画、水墨画或是素描，我都有学一点，虽然不是很专精，但至少可以自得其乐。我也喜欢音乐，钢琴和直笛都演奏得不错，得到很多的赞美。
五年级下学期学校直笛团招考新团员，老师和妈妈都鼓励我参加甄选，直笛团每学期要参加两次校外的大型比赛，练习的时间很长、很辛苦，比赛前一个月要晨练、星期三下午要加练，星期六还要从八点练到十二点，我真的有点儿害怕，但是，我又想要接受挑战，所以我就参加甄选，也顺利录取了。不过，录取以后，有新的问题，那就是我星期三原本要上画画课，现在要团练，时间冲突怎么办？
妈妈请我自己思考一下再跟他说，我思考了很久，决定舍弃画画，好好的`练直笛。
因为既然无法兼顾两样，只能选择比较需要指导的直笛，画画的部分，就当做是兴趣，也许画出来更有创意，也说不定哦！
舍弃画画，得到直笛Base的功力，让我十八般武艺再增一项，这就是我最近的感想。
我另外的获得是学习Base和团练时间如此的长，磨练我的耐力。以前的我很没有耐心，做事情总是毛毛躁躁，小时候，我的外公还戏称我是“过动儿”，因为我很好动，一刻不得闲，如今我竟然可以安安份份坐在位置上数小时的直笛课程，而且外聘老师为了追求完美，也为了跟其他声部配合，曲子还要被拆成好几小段，一再反复的练习，这对小时候的我，简直是不可能的事情。
舍与得常是一体的两面，端看自己怎么去面对，我希望未来我在面临抉择的时候，都可以做最正确的选择！
小学生的作文600字 篇4
绿色是愉悦的，是我生命的色彩。
外婆家小院的春天是我童年的乐园。小院窄窄的一条，大约10平米，却摆满了各式各样的植物。有长发般散落的.吊兰，有巴掌般的常春藤，有水灵灵的绿萝，有碧绿的芦荟，还有自家种的蔬菜。我玩累了，便躲在小院里观察植物。苔藓布满了墙，是绿绒绒的;我把芦荟饱满的茎掐断，汁“吱”地一下溅到了脸上，脸上也绿莹莹的;我把叶子和树枝随手得摘，拼成一幅幅美丽的画，画的一切都是绿的。夏天，我便趴在水缸边看上面漂浮着的蚊子幼虫，仿佛练了轻功水上漂，纤细的脚只占了水上一个小点，一只接一只，轻盈快速地移动着，把一块碧玉划伤不少细纹。哦，绿色是我观察探索世界的开始。
绿色还在家里。家里那只黑黄白三色的漂亮大花猫是我的好伙伴。每次喂饭时，它都饿极了，两眼瞪得像铜铃，恶狠狠地直放绿光，手一拿开，便迫不及待地把头埋在碗里拼命吃，发出奇怪的警示声。有次晚上，在楼梯暗道里，它两眼像两个绿电筒，忽然撞上我，胆小的我认为鬼来了，被吓得哇哇大哭。家人们会立即拿来绿茶饼，我有了绿茶饼，仿佛吞了定心丸，哄一会就没事了。绿色是我有爱又恨的东西。
外面的绿更多，我穿着开裆裤到处乱跑。伙伴们穿得花花绿绿地跑来，我也跟他们一起进入童话世界。我去逛街，俯身摸摸青菜，卖菜的婆婆因为喜欢我，抓一把青菜送给我。累了便坐在那片绿荫下乘凉，绿色就像我的影子，到哪都有它的身影，它也总带给我惊喜。
绿色是我生命的起点，它引领我不断探索，不断前进。我真幸福，能在童年里与绿色结缘。
小学生的作文600字 篇5
在小升初的记忆中，在无数珍珠般美好留念中，最让我念念不忘的，是在海边“冲浪”、“捕鱼”的日子。
初次与海边见面，是通过同学引荐，来参加学习的。我上了一节《将军饮马》的公开课，上课的老师是克楠老师。饶有趣味的听电脑中富有磁性的教学声，克楠老师逗趣的言谈，诙谐的讲解，积极活跃的课堂气氛，一下让我着了迷。老师待我们如同朋友，谆谆教诲，孜孜不倦。课堂休息十分钟时，老师带领我们做眼保健操、望望远处来缓解眼睛劳累。常常听听音乐，放松神经。我就这样与海边开始了一段美好的时光。
克楠老师担心我们没完全理解上课内容，下课便与有疑问的同学单独交流，一一解答。或者怕有的同学忘记上课，每次都把上课内容录制好，将录像发到我们学习的QQ群，供我们温习上课内容，真可谓无微不至，用心良苦！
下课时间遇上拦路虎，不管是课内知识还是课外知识，不要慌，有老师来帮忙。克楠老师会耐心的引导你，与你一起思考，一起探讨。只要你不困，想学到多晚都没问题，老师好像总是那么不厌其烦，且精力充沛。在生活中遇到苦恼或忧愁，老师则是你最好的倾听者，你尽可以大胆倾诉，老师自然会为你解难、分忧。
别看老师本领不小，但是他们同时也只是些“大孩子”，还有着那没有泯灭的.童心。课余时间，老师也会抽空与我偶尔玩链接游戏《一起猜猜看》，比拼智力。克楠老师甚是厉害，没几个回合我便甘拜下风，自愧不如。克楠老师却十分谦虚，说是因为克楠老师和出题人处在相同年龄段所以就占优势。通过这些游戏，我对知识又有了新的积累，还了解了很多社会常识。真是玩中学，学中玩呀！
在小升初的过程中，我要感谢具有“世界题库”之称的刘杨老师、幽默火爆的曹克楠老师、亲和力十足的吴晓宁老师、细致入微、深入浅出的张竟前老师和杨润和老师、还要感谢陪我在海边“冲浪”、“捕鱼”的所有“大孩子”们。我现更期待着在麓山国际的学习生涯中有他们的陪伴。
小学生的作文600字 篇6
我从小在同龄人中总是显得弱小，尤其在体育这方面，是我绝对的短板。跑得没别人快，力气也不如人。这样的经历让我学会了同情弱者，却也变得有些自卑。
重览生活的剧本，在七年级的运动会上，我将自己的名字写在了400米跑的名单上。
在小学参加过几次运动会的我，感觉还算轻松。前夜的小雨将今日的天空洗的一尘不染，九月温暖的阳光也把跑道上的雨水蒸发干净——很适合比赛。
第一场比赛就是男子400米，我便向检阅处走去。忽然，两三个比我高出将近一头的大汉从我身旁走过，穿着专业的跑步运动服，小腿上的肌肉如砖块一般，直冲我内心砸来，当他们站在400米跑的检阅处时，我轻松的心情已是魂飞魄散。
我心中自卑的魔鬼又开始作祟。
开跑时，我的双腿已经被自己吓得僵软了，最终的`成绩自然也不够好。
然而，这次比赛我最大的输家还是自己，比赛还未开始，就被自己打败了。
时光荏苒，不觉过了一年，又是一届运动会，这次，由于人选的原因，我只能报了跳远。我以前从未跳过远，便向老师争取放学留下训练。
在训练场上，我也可以看看其他班报跳远的实力如何。可是，“冤家路窄”，生活如戏剧，我又看见了去年报400米的大高个。他正在试跳，只见他快跑、冲刺、起跳、收腿，竟跳出了5米多。
我努力让自己平复下来，我主动上前，和他交了个朋友，并询问他跳远的技巧。没想到，他竟十分友善，和我聊了几句后，就邀请我也试跳一下，我跳完他还帮我指点不足之处，并告诉我如何改进。
第二天，天虽有些阴沉，但我内心中自卑的魔鬼已经烟消云散。虽然我的成绩没能超越他，但我超越了原来自卑的自己。对我来说，我更看重后者。
小学生的作文600字 篇7
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福？人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，我受到了启发，找到了答案。
这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动、要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出了个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的'人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于奉献，而不是索取。让我们选择，应选后者。
智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福。而且，使我懂得今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！
小学生的作文600字 篇8
有一天，我看见了一幅感人的漫画：在放学的路上，小女孩晶晶和小男孩明明决定去学校旁边的小花园里玩，于是，晶晶和明明俩人兴高采烈地跑到了公园里。突然，晶晶望远处一看急匆匆的跑过去，明明搞不懂晶晶在干什么，只好跟在晶晶的后面。明明和晶晶到了一个垃圾桶旁边，那个垃圾桶旁边有数不清的垃圾，那些“离开家”的垃圾上面飞满了许许多多的苍蝇。“哇，好臭呀！”明明用手捏住鼻子邹起眉头说。原来，满脸笑容的晶晶和明明一下子就变成了哭脸。“明明，你看这里那么多垃圾该怎么办呢？晶晶火冒三丈地说：“这里的人也太缺德了，那么多垃圾丢在地上也不弯腰捡一捡，而且，这些在垃圾桶旁边的垃圾离垃圾桶只有一步之遥！”“明明，我们把这些‘离开家’的垃圾放进属于他们自己的‘家’ 吧！”说完，晶晶就弯着腰把垃圾一个一个放进垃圾桶里。过了一会儿，晶晶终于把这些垃圾全部放进垃圾桶里了，她回过头来，发现明明没有在捡垃圾，而是趴在地上，拿着一支铅笔在白纸上写字，晶晶绞尽脑汁也不知道明明到底在干什么。过了一会儿，明明拿着白纸站了起来，他手中的白纸上正写着文明，只差一步这六个大字，然后，把这张白纸贴在垃圾桶上。“哇，明明你好厉害呀，这样，我们以后就可以不用天天捡垃圾了！”晶晶一脸诧异地对明明竖起大拇指。最后，晶晶和明明俩人高高兴兴地回家了，虽然他们很累，但是他们为今天所做的事而感到十分的高兴快乐。
在生活中类似于这样的事还有很多很多，比如在公共车上乱丢垃圾、随地吐痰；在公园里任意摘花、拔草这些不都是不文明的事吗？可是，为什么世界上有那么多人都做这些不文明的事吗？还有，每次，在垃圾桶旁边的'那些垃圾离垃圾桶只有小小一步的距离。所以，文明就是往前多走那么小小的一步。
是啊！文明，只差一步，只要多迈出这一步，就可以让你成为一个文明的人；只要多迈出这一步，就可以保护我们的地球，让我们的世界变得更美好！
小学生的作文600字 篇9
临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也高兴不起来。
想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景；想起课堂上一起努力学习的情景；想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们高兴得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。
舍不得在这儿学习了六年的校园；忘不了一起并肩努力的亲爱的同学；放不下和蔼可亲的老师；抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过、吵闹过、互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。
在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的友谊是由开心、安慰、鼓励、帮助、宽容编织成的，它将是坚不可破。
伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的`同学还有您——我最敬爱的老师。在遇到重重困难与打击时，是您教导我要克服困难，战胜困难；在生病时，是您在身边传来焦急的声音；在灰心的时候，是您那亲切的话语给予了我们鼓励。虽然您有时很严厉，但是我清楚的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。
要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师！再见了亲爱的同学！
小学生的作文600字 篇10
四年级放暑假时，我被妈妈强迫着去练游泳。练游泳的第一关就是跳水。当我走进游泳馆，一眼看到那2。5米深的蓝色的池水，就仿佛看到一片汪洋大海，我从一头巨象一下子变成了小蚂蚱。我用力给附带吹气，然后紧紧地系在身上，泳镜戴了又戴，把浮板贴在前胸，天晕地转地站到了池边。教练一声令下：“起跳！”又是一声：“起跳！”虽然“军令如山”，但是我对跳水的恐惧已经远远超过了对教练的恐惧。我全身发抖，两只脚就像粘在了池边。突然，教练提起我的附带，把我扔入水中。“嗵”，我好象一颗水雷，把平静的池水炸开了花。“咕咚”、“咕咚”，我畅饮了游泳池里的水。
第二次，教练冲我命令道：“你给我站到跳板上。”这次，我彻底绝望了，以为要永远沉入水底，差点哭出来。教练把我推入水中。我使劲咬着双唇，屏住呼吸，生怕它们会自动张开再被灌进水。出乎意料，我居然是浮在水面上，而且居然没再被呛水。惊喜的我尝试着用双手划水，心理的`恐惧消减了大半。
第三次，我主动跳到跳水台上等待教练的口令。虽然我还是有些胆怯，但是好奇心驱使我再跳一次。“非常好，再来，起跳！”随着教练的喊声，我闭上眼睛，双腿用力一蹬，一跃而起。啊，我真不敢相信自己竟然学会了！我成功了！我从一只渺小的蚂蚱变成快乐的鱼。
现在，我已经能够自由自在地游泳。在学习中，我时常遇到像跳水那样的困难，每次都会让我想起练跳水的经历。有一个道理深刻印在我脑海里：无论遇到多么大的困难，只要有足够的勇气和信心就一定能够战胜它。
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