【热门】小学的作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
潭上莲花朵朵，亭内琴声零零。
我从小便喜欢乐器，特别是古乐器，因为它弹起来自有一股韵味，轻轻一拨筝弦，就有如空谷传响的感觉，讲述着一个又一个故事，描绘着一个又一个季节，照亮了一个又一个心灵。
通常回家都是我一人，于是我喜欢走那条清幽的小路，那条路上来往的人很少，是个心灵可以放松的地方，中间还有一段路是由石子铺成的，每当走到那里我都会提上我的鞋子，用脚与大地沟通，亲身感觉大自然的美好，那里树丛茂盛，树林荫翳，抬头望去只能看见横斜的树枝在上面交错纵横，“丁丁，咚咚”一串花指流过，我立即就被吸引住了。空灵的气氛，加上古筝的绝响，恰似一股清泉，曲折而下，渐渐淹没了我的人，淹没了整条路。又似沙漠里的一滴甘露，把人温柔的沦陷，接着弹奏的速度加快了，我感觉自己仿佛置身睡莲中，看到了接天的荷叶和映日的荷花，沉沉雾霭笼罩在上面，形成了一幅雾莲图。
不一会儿，下起了小雨，因为我有伞不急着回家，于是便打起伞顺着琴音走进庭院内，一席白衣入眼，长发飘飘，纤纤女子端坐亭中，果然是个佳人在弹奏此琴，在雨中她力拨琴弦发出“铮铮”琴声，铿锵有力，弹奏出了盎然的生机和旺盛的.生命力，亭下是一潭莲苞，婀娜多姿，雨点打在上面，不倾不斜，只有一泓碧波，荡漾开来。波上散落绿叶点点，绿玉盘似的。莲在中间，风雨袭来，看着莲花弱小的花茎，我以为它会倒在湖中，淹没在尘埃中，没想到就如乐曲一般所叙述的一样，莲苞在经历风雨后迎风绽放。亭亭出水，瓣瓣粉红中，一点素白，上有露珠盈盈欲坠，映着天边的太阳形成一缕殷红。
一曲《出水莲》后，亭上女子依然坐在亭中，一阵清风拂过，翻开一页一页的书，一页有流水叮咚，一页有莲苞绽放。潭中的莲花在轻弹慢拨之中开了花，阳光洒在琴上，洒在潭中，朵朵莲花亭亭出，幽幽琴声款款来绘成了我心头的那一抹亮色。
小学的作文 篇2
我听过一个自编童话故事：宇宙离开了一家整容院，专给星球整容有一天，星球来整容，其他星球非常惊讶，才46亿岁的地球怎么会这么老？地球像其他星球说明是因为人类才会变成这样。其他星球不约而同的发出一声惊叹。这时，报告出来了，地球小姐由于皮肤溃烂，失去细胞活力，已经无法整容。地球愣了一下，就消失在天际中。
听完这个故事：我想叹一口气，这个故事说得希望不要实现，可是现在人类破坏的环境已经阻挡不了了！原来的地球拥有浩瀚的海洋，奔腾的江河，巍峨的高山茂密的林海，可爱的动物，还繁衍了一代代优秀的儿女——人类；地球还供给我们干净的.水和适宜的温度，让我们呼吸新鲜氧气，可以说是无微不至了！可是有些人释放出黑烟，甚至出现沙漠，污染河流等水资源。更可恶的是，他们破坏原始森林，惊跑可爱的动物，还互相残杀，打起仗来…。
近几年来，人类污染环境十分严重，大自然也报复了我们：地震，洪水，冰灾等灾害不断出现。
通过这个故事，我明白了：一定要善待别人，要不然就有人报复你。就像人类破坏环境，环境也报复了我们，我希望同学们记住这条启示：善待别人等于尊重自己。
小学的作文 篇3
我的“鹿鹿”是一条顽皮的小狗，每次我不开心的时候，它都会哄我开心。
“鹿鹿”是去年我和爸爸在回家的路上捡到，还记得“鹿鹿”刚被抱回家时的样子：脏得像一只小泥猴一样，走路一瘸一拐的.，总是躲着人藏起来。转眼一年过去了，我的“鹿鹿”现在已经完全变了一个样子，像雪一样洁白的毛盖住了它的全身，就连眼睛都被遮住了一半呢，它跑起路来像风一样，我怎么也追不上它。它的胆子也越来越大了，不但不再怕我们还很调皮呢······
一次，我带它去吃饭，坐车时它把我的衣服都抓破了，害的我只能狼狈的出现在大家面前。我被大家笑得都不好意思了。吃饭的时候，它的大眼睛圆圆溜溜的瞪着我，就好像被饿了好几天了似的，我扔给它一块肉，它一口酒吃掉了。
吃完饭，我带它去散步，它在前面使劲的跑，我怎么也追不上它，就大声叫它：“‘鹿鹿’你慢点！”它停下来回头看看我，就又跑了起来。回到家我已经被累得满头大汗了。
那是一个星期六，姑姑带着妹妹来我家做客，妹妹很喜欢“鹿鹿”嚷着要"鹿鹿”，妈妈只好答应妹妹把“鹿鹿”带走，走到门口时“鹿鹿”从姑姑的手里跳下来扑到我身边，我抱起鹿鹿看着它，它也看着我眼里含着泪花，可是鹿鹿还是被抱走了。
看着鹿鹿远去的背影我想：“鹿鹿你可一定要回来看我呀！”
小学的作文 篇4
今天是妈妈的生日，我早上一起床就特别高兴！你知道为什么吗？因为今天我很想用妈妈来占个小小的便宜，使用什么点子呢！？
“啊，有啦！”我想到办法，高兴地大叫！于是，我跑到爸爸房间里，把爸爸叫起来，用最狡猾的目光对视着爸爸说：“好爸爸！今天是妈妈的生日，给妈妈买点好吃的吧！”“买什么呢？”爸爸问。我说：“不如你给我买个烤肠，给妈妈买个汉堡吧！”没等爸爸说话，房间里立刻传来了妈妈的.声音：“臭妮子！哼！张磊，别上了她的当！不用给我买，买了也被馋猫叨去了！”我败！
爸爸一声不响地出去了，不一会儿就把早点买回来了，我惊喜地发现了汉堡！妈妈故作生气地说：“张磊！你怎么给她买汉堡了！”爸爸笑着说：“没事，吃一个就吃一个呗！”我向妈妈做了个鬼脸，得意地吃了起来。
啊！我的鬼计得逞了！
小学的作文 篇5
小学六年级是一个特殊的年级，非一二三四五年级能比。学习紧了，时间少了，压力也大了。我来介绍介绍吧！
时间延长。以往放学，我们都可以与其他年级一块回家，放学早，我们还可以打球，玩耍，无忧无虑，开开心心每一天，到了六年级，成，人心惶惶，放学路上再也没有了嬉笑以及快乐的歌
声，而是“哎呀，作业太难、太多了！”“明天又要考试了，加油啊！”之类的.话数不胜数。再者，原来放学早，可以玩一会，可现在，我们比低年级多上一小时，回家已经7点了，同学们都
像赶投胎似的往家跑，回家已是天黑……
考试频、作业多。六年级显著的特点是考试频、作业多，几乎三天一小考两天一大考，常常试卷如海，几天过去试卷还没讲，同学们试卷总不见，理由是：试卷太多，我搞不清是哪一张了。
诸如此类。还有，作业也多，每天一小摞，同学们苦不堪言，但老师的杀手锏便是：六年级就这样，为上初中做准备呗！哎。
压力大。象我吧，每次单元考试、小考都是没下第三，可这次期中考试我考得不好，结果，妈妈免不了一些唠叨。哎呀什么照这样下去上初中咋办啊！你就没努力过。等话我耳朵都听烦了。
一句话，有则拼命复习之无则加勉。许多学友都有同感，考好了，不错不错，继续努力，考差了，哎呀，给我天天写日记、读书，第二天，一大摞书摆在你面前，直觉告诉你，你玩的时间就
由书来代替！呜呜呜…… 哎，六年级对谁都是考验，加油吧！
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