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【实用】描写的小学生作文300字集锦六篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的描写的小学生作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文300字 篇1
爸爸要出差了，妈妈要做牛肉酱给爸爸吃。听：厨房里响起啪啪的声音。
我很想学做牛肉酱，于是不断的向妈妈请求，妈妈终于同意了。第一步炒花生，我把花生到入锅中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙个不停。因为妈妈说：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我铲着铲着一不小心把花生铲出去了，像断了线的`珠子，满地滚。花生炒熟了，我尝了一颗，还真不错。
第二步，妈妈拿起油桶朝锅里倒了半锅的油，把已经做成小丁丁的牛肉放入油锅里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一样，把我吓得直往后退，再加上地上的花生，我栽了个大跟头。我听从妈妈的口令将半袋干辣子皮放入锅中，然后妈妈让我使劲地铲，我想小菜一碟，不值一提，可谁知我用上了九牛二虎之力，都没铲上一勺，但是在妈妈的帮助下，我还是把牛肉翻了个脚朝天。最后一步了，把花生也倒入锅中，用小勺炒，让它们混合在一起，放适当的调料。好了，牛肉酱做成了。
我们一家尝过后，都说：“涛涛长大了”，我心里美滋滋的。但是，我觉得这还是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味;我只是费点力气而已。
我和妈妈的牛肉酱真是香的不能再香了，不访你也尝尝。
描写的小学生作文300字 篇2
10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的'秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。
桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。
描写的小学生作文300字 篇3
我姥姥家有好多盆吊兰，吊兰有好多种，有从头到尾全是绿色的；还有两边是金黄色中间是绿色的；还有一种就是两边都是绿颜色的，而中间是金黄色的。除了这些，还有好多样子的吊兰，我觉得都非常美丽，漂亮！
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊兰旁，看一看美丽的'吊兰，因为我特别喜欢它。要是不看心里面就会觉得很难过。吊兰你别看它很小，但它的生命力还是非常强的，放一根小小的带茎的叶子，过几天再去看它，它就一定会发芽。吊兰中间垂下来长长的一种东西，就是它的叶茎，等四周的茎上又长出来了叶子，叶子上就会开出白色的小花，远远看去就像一个大花篮，非常漂亮！
你别看吊兰很美丽，但是吊兰还默默无私地为人奉献着自己的一切。它可以为人们吸收二氧化碳，还可以为我们装饰屋子，让屋内的空气更清新。开花时，我们还可以闻到花的香味。当我心情不好时，吊兰会让我开心！
我爱吊兰！
描写的小学生作文300字 篇4
二年级放暑假，爸爸和妈妈带我坐火车回我的家乡四川探亲。经过一路奔波和颠簸，我们终于顺利地到达了乡下的奶奶家。
奶奶家有三只鸭子，十几只老母鸡，还有……把奶奶家的新鲜事物都看个够之后，我来到了屋后的稻田边，碧绿的禾苗正茁壮地生长着。我继续往前走去，一排排郁郁葱葱的大树构成了一个大大的树林，树林里芳草鲜美。我走到树林旁的小河边，河水清澈见底，河里游动着很多细小的鱼儿。一些老人在岸边悠闲地垂钓，还有一些小孩子把裤子卷的高高的，有的`在嬉水，有的在抓螃蟹、捉小鱼。河里有许多野鸭在欢快地“呷呷”叫着，一个小男孩恶作剧地拿着一块石头向他们中间扔去，它们便陆续成群结队地从河面上飞起。河面上满满地漂浮着浮萍，风平浪静的时候，一眼望去就像绿色的草坪。近中午了，家家户户炊烟袅袅。好一幅诗情画意的田园风景图啊！我由衷地感叹道。
看着天空中飞翔的小鸟，我真希望我能变成它，自由自在地在天空中翱翔，享受这宁静而美好的田园生活！
描写的小学生作文300字 篇5
在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。
我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的`大字，团结谨慎，求实创新。
走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。
沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。
描写的小学生作文300字 篇6
夏哥哥刚刚回家睡觉，秋姑娘趁机钻了出来，还带上了她的“秋之笔”。
秋姑娘跑到了田野里，看见稻子不青不黄的颜色，觉得很别扭，便将“秋之笔”拿了出来，“嗖嗖嗖”几笔，秋姑娘就将稻子画成了黄色，稻子里的米粒也都长充盈了，稻子们也很快乐，它们弯着腰，与秋姑娘友好地说：“谢谢你，秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果园里，看见柿子还有些硬，便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色，黄澄澄的，远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了，它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下，变得愿意被人们吃掉，它们甚至会觉得，自己被人类吃掉，还是一件光荣的`事情呢!
半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色，秋姑娘欣然地答应了，苹果也变得红红的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懒懒地打了个哈欠，该回家睡觉了，秋姑娘这样想着，便跑回了家中，准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!
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