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关于打羽毛球小学生作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的打羽毛球小学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。
打羽毛球小学生作文 篇1
一天,老爸对我说:”儿子啊,老爸今天要去打羽毛球,你要不要去啊?“我当然想去啦,可我不会,又没打过,可怎么办呢?老爸猜出了我的'心思,说:”如果你去的话,我就会教你的呦。“” 好耶!“我一蹦三尺高,就赶紧穿好运动鞋,跑了出去。
我们来到一家羽毛球馆,老爸一边给我讲要领,一边示范给我看。可我哪里听得进这些话,心里只想着回去后跟同学来一场……突然,老爸一声”打打看“把我从白日梦中拉了出来。我心里一沉, 想:完了!我刚才几乎一个字都没听进去,算了,只能硬着头皮试一下了!我一边摸索着心里那几个好不容易听进去的小字眼,一边扔起球,”啪“得一下,球没打着,倒差点把一根羽毛给打了下来。 我急了,把球扔起后,索性乱打一通,可每次都扑了个空。老爸一看就知道我没听,就再次耐心地指导我:”球扔起后要看好了落点再打……“我这次听好了,又试了一下,嘿!打中了!于是,我又成 功地试了几次后,还赢了老爸两盘呢!
这真是难忘的第一次打球啊!
打羽毛球小学生作文 篇2
闲暇的时候,我和爸爸在楼下打羽毛球,可不管我怎样努力,这看似简单的动作我就是学不会,球永远打不到我想打的地方,不仅如此,发球也过不了网。因此爸爸决定让专业老师来要求和规范我的动作,提高我的球技。
每个周六和周日我都会抽出宝贵的时间,跟羽毛球教练学习各种动作和技巧。每次练习3个小时,老师对我们非常严格,先是热身运动:跳绳、十字跳、后跑、叉跳、俯卧撑、跑步,然后是动作要领的学习,最后再用学到的动作和爸爸在场内对打一会。八个上午下来,我的球技得到了明显提高,但是浑身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好练的`,但是我要坚持。因为羽毛球在空中来回运动,我们的身体和眼睛也跟着运动,这样即放松了颈椎脊椎、加强了头脑反映同时也促进了身体增高、完善了眼球功能。所以,只要我坚持,就一定能实现我的目标,全面掌握羽毛球技巧。
这样通过辅导班与专业老师学,业余时间同爸爸练习,我的羽毛球水平得到了迅速提高。现在我已经会发球、接球了,相信通过继续努力,我会扣杀、吊球、挑球、追身等高难度的技巧。而且通过4个星期8节课的练习,我身体的协调性、弹跳性、以及整个身体素质都得到了很大提高,不再动不动叫苦喊累了,用句时尚的话说:我骄傲--我会打羽毛球了,耶!。
打羽毛球小学生作文 篇3
星期天,我和妈妈、好朋友一起去公园打羽毛球。
我们找到一块场地,地面干干的,感觉挺不错。因为平常练习羽毛球的'次数不多,所以刚开始,我一直都接不住球,挺苦恼的。妈妈见我耷拉着脸,走到我身边说:“没关系,刚开始都是这样,练习多了,就掌握技巧了。”妈妈一边和我对打,一边教给我方法。妈妈让我右手握着拍子,眼睛紧盯着羽毛球的“路线”,照着球过来的方向用力回击过去。我照着妈妈说的做,哇,没想到竟然接住了!和妈妈玩了20分钟,我感觉接到球的次数比起初多了,自己似乎也有那么一点点感觉了。妈妈夸我:“一次比一次打得好!”
几个回合后,我又和好朋友较量了起来。这时,妈妈在旁边一边教我们发球的姿势和接球的技巧,一边给我们鼓励加油。我们俩呢,也是越来越进入状态了,一次比一次有进步!
经过努力,我终于学会打羽毛球了,真高兴!
打羽毛球小学生作文 篇4
生活中谁都会有“第一次”“第一次”的印象特别深刻,“第一次”不会十全十美,总会弄出一点小笑话,会受到一些小挫折。这很正常,更是“第一次”的特点。
一天,妈妈问我,要不要打羽毛球,我二话不说就答应了。我自信地拿起羽毛球拍,说:“妈妈,来吧!”好像自己是个羽毛球高手一样。可是,妈妈打过来的.球,我怎么也接不住,这时我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么简单。妈妈对我说:“你一定要盯着球看,球到了你能拍到的时候,你再出手打.”可是我太心急,眼看着妈妈的球往我这边飞过来,我迫不及待地跳起来一拍,可是球呢?我转头一看,原来球正可怜巴巴地趟在地上呢!现在该我发球了,我学着妈妈的样子发球,可球怎么也不落在我的拍子上,真不听话!后来妈妈教我另一种发球方式,把球向上扔着发,可我掌握得还是不怎么好,我发了一次、两次、三次……我好不容易发了一个好球,我乐得手舞足蹈,可是妈妈一回球,我光顾高兴,忘了接球了,这让我白高兴一场。
我以后一定要努力把羽毛球练好,和妈妈一决高下。
打羽毛球小学生作文 篇5
我从小就喜欢打羽毛球,整天一有空就拿着羽毛球拍找爸爸打球。
一天爸爸问我:“喜不喜欢打羽毛球?”我说:“喜欢。”爸爸趁热打铁的说:“要不报个羽毛球班?”我不假思索地说:“好啊。”因为我觉得打羽毛球很简单。
第一次上完课以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎!真是出师不利。老师教我们的发球动作和我以前的发球动作完全不一样,我不由得觉得别扭,老师发的球就像离弦的箭一样在空中快速划过一道弧线落在地上。而我们发的却跟老师的两个样,老师一声令下几十只白蝴蝶在空中自由自在的飞舞着,转眼间美丽的白蝴蝶变成了一朵朵雪花纷纷扬扬的从空中飘落下来了。经过几天坚持不懈的练习和老师的辅导,我们的发球技术大有长进,老师一说发球只见一颗颗流星划过天空,但是美中不足的是都发的.太近了。老师告诉我们要在秋离地面一分米的时候使足劲挥拍把球打过去。听了老师的话我们又开始认真练习,时间一分一秒的过去了,不知不觉就快下课了。老师又让我们拿几个球练习,我们一窝蜂似的去抢球。我们飞快的拿起球只见一颗颗球像流星一样从眼前划过。
我虽然累得满头大汗,心里却美滋滋的。通过这件事我明白了有苦才有甜,有付出才有回报。
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