小学三年级的作文

时间：2024-12-11 16:23:47 小学作文我要投稿

精选小学三年级的作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选小学三年级的作文6篇

小学三年级的作文篇1

　　今天，我来到新纪元公园玩，公园里到处生机勃勃，春暖花开。人们有的在打羽毛球，有的在跑步，有的在放风筝，还有的人在观赏美景，我也被春天的景色吸引住了。我最喜欢新纪元公园的湖水了，冬天的时候，湖面有时候会结上一层薄冰，鱼儿都沉到水底去了。而现在，湖面水平如镜，湖水随着风儿轻轻荡漾。来到湖边，我向水中抛撒了点食物，水里的小鱼迅速游到了水面，争抢着。不一会，它们又散去了，远远摆着尾巴，仿佛在和我告别一样。我向爸爸提议，来个爬山比赛。比赛开始了，我拼命往上爬，把笨手笨脚的老爸甩在了身后，站在山顶上，我给爸爸鼓掌加油，他终于到达了山顶。看着山下的风景，我似乎有了一览众山小的感觉。

　　夕阳西下，大家怀着依依不舍的.心情回家了。一年之季在于春，在这美好的日子里，我要好好学习，像一棵小树一样茁壮成长！

小学三年级的作文篇2

　　秋天一日游一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！

　　不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??”

　　在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。

　　我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。

　　我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又

　　去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子??老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

　　然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地??“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的'战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！

　　然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。

小学三年级的作文篇3

　　今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。

　　今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。

　　不信,你也来试试吧！

　　我的`小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！

小学三年级的作文篇4

　　大樟树又高又大，五六层楼高。要十个同学手牵手把它围住。大樟树有两根主干，像好姐妹手牵手的样子......

　　一走进校园就可以一棵苍天大树，它喜欢的大樟树。大樟树在操场的左侧，它住在水泥砌成的小园子里。听从这所里退休的说，这棵大樟树已有一百多岁了。

　　大樟树又高又大，五六层楼高。要十个同学手牵手把它围住。大樟树有两根主干，像好姐妹手牵手的样子。它的枝干千姿百态：像老蛇弯曲，像箭笔直……

　　春天，大樟树的叶子争先恐后地长了。油绿油绿的，像涂了一层蜡。

　　夏天，枝叶长得更茂盛了，密密层层的`。大樟树是长得粗壮，挺拔。课间，同学们在树阴下乘凉、做游戏。体育老师还在树阴下上体育课。小鸟儿也对大樟树情有独钟，把“家”安在树上，还在枝头上唱歌跳舞呢，真惹人喜爱。

　　秋天，树叶变黄了，秋风吹来，落叶在操场上飞舞，只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，天气寒冷，寒风吹过，都穿着大棉袄直叫“冷”，大樟树却依然傲然挺立在寒风中。身躯是那样的笔直，它的性格是那样的刚强！

　　是严寒酷暑，大樟树无怨无悔地守卫着的校园。

　　你，大樟树！

小学三年级的作文篇5

　　每个人都有自己一两样拿手的本领，当然我也一样有自己的拿手本领，那就是打乒乓球。

　　在我七八岁的时候，特别喜欢电视上播出的乒乓球比赛。当看到他们比赛时的样子，感觉酷酷的，就学着他们的样子练习起来。妈妈看到我如此喜欢乒乓球，于是就为我报了学习班。

　　起初，教练只让我练习颠球，我以为很简单，就把球放在球拍上面一颠，结果一使劲球就飞到了天上，落下来时恰好掉在了我的头上。我的急性子又犯了，一气之下就把拍子扔下，不想学了。教练语重心长地对我说：“打球是磨炼人毅力的活动，只要你坚持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心来慢慢练习，就会有收获的。”教练的一番话使我脸红了，我心里暗暗的下定决心，一定要坚持下去，不能半途而废。

　　就这样，每次放学做完作业后，我就去球馆练习，教练循序渐进地教我动作，我每节课老老实实地听，认认真真地练。首先是从最基本的抓拍子开始，接着是打球的.基本动作，腰不能弯的太低，脚下的动作也很重要……教练强调的内容，我牢牢地记在心里，经过我不懈的努力，终于取得了进步。

　　通过我两年的练习，终于可以参加比赛了，在比赛中我提升了打球的技艺。虽然没有获得奖励，但是我会继续努力，坚持下去。

　　通过打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也让我增加了一种爱好，也算是一种本领吧！我喜欢打乒乓球，也会一直坚持下去。

小学三年级的作文篇6

　　每个人心中一定都藏着一件难忘的事，这样的事也许很小，在别人眼中根本微不足道，但它会让你感动，会让你快乐，会让你久久回味，我心中也珍藏着这样一件事。

　　镇里一年一次的“小书法家大赛”到了。我依然像往年一样，被老师选中参加比赛。我自信满满，觉得一定能像以前一样，拿个冠军回来。我就是这样轻松的，没有一点压力地参加了比赛。

　　可万万没想到，今年强手如林，层层淘汰赛后，我被刷了下来，只拿了一个季军。这让我懊恼不已，觉得再也没脸见老师同学们了。此时，我真是万念俱灰，心想：万一大家都不理我了怎么办？要是老师责备我怎么办？如果.......想到这里，我连回去的勇气都没了。

　　不知不觉中已经到了教室门口，我深吸了一口凉气，跑进了教室。“朱楠惨了，这回死定了.....”刚落座就听见有人在说。但那声音中似乎没有包含责备，难道是暴风雨的.前兆？“不用伤心，只要你尽了最大的努力就行了。”“老师不会责备你的，同学们也不会不理你的，相信你明年一定是冠军！”听到这些话，我简直不相信自己的耳朵，一股暖流涌入我的心田，此时此刻，我再也压制不住我的感情，流下了感动的泪水。原来老师和同学们这么信任和关心我，我感到很幸福。

　　幸福其实很简单，并不是吃的好，穿得好就幸福，得到大家的关心和认可就是我最大的幸福！

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