【精华】小学三年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文 篇1
今天早上，我到保利剧院与全班同学，庄老师会合，再去表演。
等到所有同学都到齐了，我们来到保利剧院的一号厅，找个座位坐了下来，准备开始互动。观众席上坐满了人。
下午两点，表演正式开始。主持人走了出来，说了几句开场白，第一个节目就开始了。我们要表演的节目是，《轻轻坐在草地上》，这首歌是由很多首歌浑在一起的。里面有舞蹈和音乐两个内容。
我们等了又等，快到我们的时候，我无比地激动，有点迫不及待。
音乐响了起来，我跟着音乐一起唱，身体还左右摇动着，一副很陶醉的'样子。歌唱完了，要开始跳舞了，我们整齐地跳着匈牙利舞曲，满脸笑容，犹如一群活泼可爱的小娃娃，“呼．．．．．．！”我们不约而同地呼了口气，“还好没有出差错。”我心里想着。过了一会儿，所有的表演都结束了，我们陆续退场。
我感觉以前练得这么辛苦，现在有了回报。这正如大人们所说的“付出就会有回报”。
小学三年级作文 篇2
今天，天气晴朗，万里无云，微风拂晓面，是个吹泡泡的好日子。
我和爸爸在阳台上吹泡泡，过了一会儿，我提议进行一场吹泡泡比赛。我说了规则：“咱们比一比，看看谁的泡泡最大，最漂亮。”比赛开始了，我先来，我把吹管放到嘴边，轻轻一吹，泡泡一个接一个地跑了出来，有“大人”，有“小孩”，也有“老人”。五彩缤纷的“泡泡军队”有的`像珍珠，有的是“双胞胎”，还有的像水晶葡萄，一个个贴在一起似的。泡泡们有些奋力地往上飞，我开始猜测：泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手，还是去给受伤的小鸟当免费的飞机?有些泡泡往下坠，下落得很快，碰到地面就“啪”地爆炸了，晶莹剔透的水珠向四周“喷”去，给身旁的小草喝了口水。轮到爸爸吹了，只见爸爸拿着吹管往泡泡水中一蘸，随手一挥，一大群泡泡好像顽皮的娃娃跑了出来。
吹泡泡比赛真好玩，我吹出了许多千姿百态、奇形怪状、大大小小的泡泡，按比赛约定我赢了。
小学三年级作文 篇3
一身雪白的毛，像件大白袄；一对长长的耳朵；一双像两颗红宝石；它的尾巴短短的，像一团丝绒。最可爱最的当然是它那三瓣嘴了，吃起东西来一动一动的`，真是让人感到好笑。
它喜欢吃青菜和萝卜，晚上，它睡在我给它做的兔窝里，睁着睡，好像没睡着似的。它早上和我玩，有时候它玩得疯狂过度，就会不认人了。它的工作是当我的“果”，我烦时它惹我。有一次，我考试考了94分，没得奖状还好，可就差1分，实在烦死了。“开心果”在下面一直仰着头看我，笑眯眯的，好像在说：“不要烦，要记住，有一句话不是叫笑一笑，十年少吗？”
我想：虽然它没有把话说出来，但是也不是完全没呀！”我又笑了笑，出去跟它玩了。
你知道它是谁吗？它是我家的小白兔，叫玉儿，它可是我的最爱。
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