精选小学生想象作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生想象作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生想象作文 篇1
我很想要哆拉a梦，因为在我的记忆里，它很神通广大，所以我非常想要它。
哆拉a梦的口袋里真是应有尽有啊！它的口袋里有任意门，缩小灯．．．，再加上它那可爱的表情，一看就知道它是个善良的机器猫。
我希望早上一睁开眼睛就可以看见它，我想着想着，它真的出现了，它从我家的墙缝钻出来，让我很惊讶，它长得圆圆胖胖的，脚扁扁的'，每次猜拳它一定会输，因为它的手只能出石头。
我们互相打过招呼后，我对它说：“可以借我竹蜻蜓吗？”哆拉a梦毫不犹豫的回答：“当然可以。”我戴上了竹蜻蜓，仿佛变成一只轻盈的小鸟，一会儿在草地上，一会儿又飞上天空。我最想要像飞碟一样，飞上月球，跟外星人握手。
我也想要一片记忆土司，把老师教的所有知识记起来，月考就不会紧张兮兮的。
我最想要的就是“任意门”，因为有了它，我们就可以去见久违的外公和外婆。
我非常喜欢这种无忧无虑、多采多姿的生活，我以后要发明出一个哆拉a梦，让人类的生活更便利。
小学生想象作文 篇2
未来的教室功能十分多，别有一番情趣。想知道我们未来教室是什么样的吗？那我就给你介绍一下吧。
首先，我先介绍未来教室的门。门有防盗的功能。只要有小偷来，自动把门打开，让小偷进去，然后突然把门锁住，最后再报警，小偷就被抓了。这个门还有一个功能——语音提示。比如，有同学迟到，门就打开，跟同学说：“你迟到了，下次请注意。”还有如果同学早到了，门就会说：“你来得真早！上课要认真。”
然后，我再来介绍未来教室的桌子。桌子的外形看起来很高科技，有提醒同学上课的提示。比如，有同学趴在桌上睡着了，桌子上就会弹出一个弹簧把睡着的那个同学给弹醒，这样他就不会继续睡觉了。如果有同学写字姿势不对，桌子还会发出声音提醒：“请注意你的坐姿哟！”
未来教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙发的感觉。如果有同学硬椅坐太久了，只要按个开关，椅子就会变得软软的。这样，坐上去就舒服多了。它还有一个功能，如有同学上课老动来动去，这个椅子就会伸出一个手掌，敲打好动的同学，提醒他坐好。
最后，我再介绍未来教室的黑板。黑板很大，大约有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的'功能有很多。最独特的一个功能是：黑板下有个开关，可以调节字体的大小。比如，有同学看不清字了，就可以把字体放大一些；如果有同学看的字太大了，都看不见其它的字了，就可以把字放小些。
这就是我未来的教室，是不是很神奇呢？
小学生想象作文 篇3
1.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情，想象作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
2.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
3.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
4.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
5.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的.空间， “我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人” 。本文读后给人以美感，引人深思。
6. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染，评语《想象作文评语》。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
7. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
9. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
10. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
11. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
12. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
13.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
14. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
15.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
16.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
20.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
21.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
小学生想象作文 篇4
当我幻想我现在在我未来的家里面，感觉就是不一样耶！客厅像是在海洋里，卧室像是在沙滩一样漂亮，有的像是在太空里一样，可好玩了！房子的形状是各种各样的，千姿百态。房子外面的颜色也是非常的鲜艳和美观。
在我未来的家里摆设也是非常之多，有会认主人的门，你只要是主人，叫开门，门就会打开。还有一个大箱子，里面是一个会做菜的机器人。还有一个更小的箱子，那里有一个通道可以进地下室，那里冬暖夏凉，舒服极了。还有自动开关的窗帘，还有会按摩的'床等等，高科技的产品，数都数不清呢！不过我还是最喜欢书房里的书，因为书上的字变的像泡泡一样，动来动去，书上的画也是会动的，和我们现在看的动画片一样呢！还有卧室中的的被子，想让它变绵就变绵，床头有两只机器手，只要你挖出那个按扭，机器手就会给你按摩了。
厨房里有一个碗，一个勾子，因为现在是未来时间，所以每家都会有一个物品复制机。未来因为有烧菜机器人，所以连刀都必须不用买了。未来，烧菜不用煤气，只要按一个按扭就熟了，只不过要自己放料理。
当我在未来的地方，我们的食物是和在太空的仓库里，都是高物质的蔬菜和大米。所以才能创造出那也先进的东西。
洗手间里的变化也挺多，我们每家每户都必须要节水，多把用过的水都放到过滤箱里5分钟，就又能使用了。
家里都是让机器人干家务的，通常我们都是用高科技的电话。对方都可以看到，说的话也是看的到的，如果是这样的话假如打电话的是坏人，只要一翻电话就清楚是谁了。
对于未来，我觉得功能直多越好，科技越发达就越好，祖国就更加兴旺了。
小学生想象作文 篇5
学校是神圣的殿堂，是孩子们的第二个家。可是，现在有不少小孩厌学，甚至想方设法逃避学习，就连许多优秀生也不是因为有兴趣而乐于学习。这绝大部分是因为压力太大，学习枯燥乏味，以及考试呆板单一，不能让学生尽显才能。但是，到了23世纪，这种现象将彻底逆转，学校将真正成为孩子们乐学善学的天堂。
23世纪的学校可先进啦！大门是铝钛镁合金做的，坚固无比，美观先进。最神奇的是它安装了心理预测仪。只要有不法分子出现，心理预测仪立即就预测出坏蛋的心理，旁边的光波枪在极短的时间内就发射出一道可以将人治麻木的光波，并自动拨打110，警察随即就到。有了这扇神奇的大门，家长、老师们可以放一百个心了。
未来的教室焕然一新。室内环境十分优雅，走进去，如同进入了人间天堂。教室地板特别采用了弹性极好的'橡胶地板，万一哪个学生摔倒了不仅不疼，地板还能将他（她）弹起来。桌椅也是超先进的。学生桌子上镶嵌着一个小小的按钮，只要轻轻一按，再说出需要的文具，刹那间，那个文具就从桌子里弹了出来，学生再也不愁忘带文具了。椅子可以自动旋转，舒适度极高，就是坐上一整天也不会觉得累。黑板是一个大屏幕，老师们上的课会从黑板上映现出来，没听懂的地方还可以重听，多方便啊！教室的墙壁都是智能显示屏。在教室里查找资料方便快捷。如果学到跟长江有关的内容，教室四周就可以出现长江的有关图片、视频，如果学到跟三亚有关的课文，教室四周就会出现三亚的风景……总之，要什么便有什么。同学们在具体的情境当中学习，感觉新鲜有趣，学得轻松自如，效果锦上添花。下课了，如果同学们要看电影、看电视，教室里就立即放映。你不用担心教室的卫生问题，自动扫地机和自动巡航的空气净化器会把教室打扫得一尘不染。
23世纪，作业、考试都是多元化的。同学们根据自己的能力、兴趣、爱好，自己给自己布置作业。这充分张扬了同学们的个性。但是，你放心，没有谁不做作业，因为，作业全是同学们喜欢的事。考试也是自己给自己出题目，老师负责监考和打分。奇怪的是，每个同学都能拿到优秀。没有一个学生会害怕考试。考试成了同学们展示自己的机会，在考试中，同学们体会到了成功的喜悦。
未来学校的魅力还不止于此。最吸引学生的要数运动场了。地面都是特殊橡胶铺成的，不仅色彩令人赏心悦目，而且弹性很好，不怕摔倒。各式运动场地、各种运动器材应有尽有。每种运动项目都有专职教练随时指导。学生可以自由选择自己喜爱的运动项目。运动场外围的植物园也是同学们的乐园。花园里，各色鲜花姹紫嫣红，四季飘香。菜园里的蔬菜品种繁多，都是无公害种植，是同学们强身健体的理想佳肴。一到秋天，果园里热闹非凡，同学们纷纷来摘果子吃，那笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
我心目中未来的学校似乎遥不可及，但是，没有办不到，只有想不到，只要我们朝着这个目标努力，一切皆有可能！
小学生想象作文 篇6
我独自在月球上行走着，大地尘土飞扬，大风中，我走得十分吃力，月亮不再是那么皎洁，而是环境恶劣，周围是死一般的寂静。
我四处张望，忽然，一座巨大的楼房矗立在了我的面前，我先是一惊，接着回过神来，往楼房那儿走。到了它旁边，我不禁被眼前的景象惊呆了：高楼一座接着一座，旁边一大块空地上凌乱地堆着一堆又一堆飞碟状的机器，上面布满了灰尘。这俨然是一座城市，曾经有外星人居住的尘封之城！
我满怀期待地进入大楼，如果找到外星人留下的东西，那就是世纪大发现啦！因电梯没用了，我只能从楼梯往上走。窗户透着寒光，从外面掉进来一张A4左右大小的.纸，我弯下腰，捡了起来。上面画着许多奇形怪状的东西，还有一张图片，图中有几个庞然大物，其中一个正朝着太空起飞，还有许多“人”（像人的生物）排着队进入第二个。他们应该就是原住民吧，都渴望着离开这里呢！
我抬头看了看窗外，灰暗的天空，垃圾堆成的山峦，废水形成的大湖，令人恶心的变异甲虫……怪不得，月球人们要逃离这儿呢！
我下了楼，茫然地在这无人之城中行走着。这时，一下子火光冲天，一架巨大的轰炸机，把弹雨毁灭性地向月球砸来，“不要！”我大喊一声。
忽然，城市不见了，月球消失了，我醒了。“儿子，怎么啦？”爸爸走过来，亲切地问我。“没什么，一个梦而已。”我边说，边摸了摸枕头。啊，枕头都湿了。回想起梦中的一切，我仍心有余悸。
不过，地球以后会怎么样，我也开始反思起来。
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