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【推荐】小学的作文600字六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，我去离村子不远的小河里捉鱼。
我来到波光粼粼的小河边。呵！好清的水，清漱见底，一条条小鱼在河里游来游去。我连忙把鞋和袜子脱掉，把脚伸到河水里，啊，凉丝丝的，真舒服呀！不时有些小鱼从脚边游过，痒痒的，
我把衣袖挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时一条小鱼向我慢悠悠地游来，我心里暗自高兴。双手猛然一抓，这小鱼机灵得很哩！它“哧溜”一下从我手心里溜走了。我继续寻找目标！这不，又游来一条。我悄悄走近它，双手一抓，小鱼又溜了！这回鱼没抓着，我自己却趴在水里。这可把鼻子给气歪了，抓条鱼也这么难呀！
可我就不相信小鱼比我还机灵，一定要比一比。是小鱼机灵呢，还是我机灵。照原来的办法捉鱼还是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回头看岸边放着的篮子，哦！对了，用这篮子……我站起身。一把拿起篮子，又下了河。我先等鱼靠近，然后用篮子档住它的去路，再把篮子猛地往上一提，篮子里只剩下一条活蹦乱跳的小鱼，哈哈！这条小鱼乖乖地成了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼用茅茅草串上，再按照刚才的'办法继续捉鱼、不一会儿，就捉了七八条。
这时，表姐也过来了，我一见到她就把我捉鱼的办法告诉她，表姐笑着说：“怪不得你捉到了这么多鱼，这个办法真好呀！”我听了，心里像吃了蜜糖似的。钳滋滋的。我正准备继续捉鱼、一看，慌忙对表姐说：“糟糕！篮子漂走了。”原来、刚才我只顾对表姐说话，忘记了篮子还在水里呢……我和表姐急忙去追，可篮子越漂越远。我眼巴巴地看着，最后没影了。没有了篮子。我只得和表姐一起空手捉鱼。虽然捉得不多，可我们还足很开心。
一天的时间很快过去了，我和表姐踏着夕阳，满载而归。
小学的作文600字 篇2
在一座月亮城的希望之桥下，住着一个流浪儿木木和一群流浪动物，有小狗小汪，小猫落落……木木和这群动物是好朋友。他们过着贫穷而又快乐的生活。
这几天，有好几个动物朋友出去找食物后，就再也没有回家了。一天又一天过去了，木术左盼右盼，怎么也盼不到它们回来，这可急坏了木木。他想：它们为什么没有回来呢？是饿晕了吗？还是被好心人收养了？
木木决定出去找它们。他走啊走，来到一个小村庄。前面有一座房子，他想去打听一下动物朋友们的下落。正好有一位阿姨在门口给一只小狗洗澡。木木走上前去，他盯着小狗直看。看来看去，怎么越看越眼熟。木木有礼貌地问：“阿姨，我想跟你打听一件事。”木木的话还没说完，那只小狗就从盆里跳出来，围着木木的脚转来转去。木木仔细一看：“这不就是小汪吗？”木木一下子抱住了小汪。姨告诉了木木事情的经过。原来小汪出来找食物，没找着，饿晕在阿姨家门口，阿姨就把它给收留了。看到阿姨对小汪那么好，木木心想：小汪找到温暖的家了，这下我可以放心了，不需要再担心它找不到食物了。
木木问阿姨：“阿姨，既然你收留了小汪，相信你一定会对它好的，是吗？”阿姨说：“你放心吧，我一定会把它养得白白胖胖的'。”木木抱了抱小汪，起身就要离开。忽然，小汪叫得很凶，好像知道木木要离开了，依依不舍。可是，木木还是狠心离开了。因为木木知道小汪在这里会过得更幸福。
木木继续寻找其他朋友，他在心里默默祈祷：希望它们也都遇到好心人，都能有一个温暖的家。同时，他也想到了自己：什么时候我才能告别这种流浪的日子呢？哪一天我也能有一个属于自己的温暖的家呢？
小学的作文600字 篇3
窗外，天黑了，小雨绵绵。窗户是开着的，偶尔飘进一小滴雨花，飞扬着，落在了靠窗的书桌上。书桌不大，却堆满了书，只留有一小块空地，给这里已经上了六年级的小主人写作业。此时，小主人睡着了。
梦中，小主人变成了一只鸟。还是那扇窗，只不过书桌变成了一只精致的鸟笼。他蜷缩在鸟笼的一角。它的眼睛透过了那扇窗户，默默地凝望着天空。许久，轻轻叫一声，扑腾几下翅膀。泪，一不小心从它那双清澈的眸子里流出来，滴下来，随风飘扬，吹出了鸟笼，吹出了那扇窗，飞上了天空……他想回家，想找回那片自己的天空。不过它知道自己是永远回不去了，只能绝望。但它盼望，并努力寻找一切可以自由的机会。
终于有一天，一个似曾相识又记不清它是谁的人来到了小鸟的面前。“啊，是主人。”小鸟默默地想。主人来给小鸟喂食，走时忘了关鸟笼。小鸟高兴极了：“太好了，我终于可以回家了，可以飞回自己的天空了！”她临走前还在鸟笼里蹦了三下，作为自己对主任养自己这么长时间的感谢。随后，它冲出了鸟笼，飞出了那扇窗，飞向了那它熟悉又令她向往的天空。它高兴，它快乐，它在自己的天空上自由地飞翔、唱歌、跳舞。现在，在她看来，世界上的一切都是那么美丽，那么令人愉快。
突然，“砰”的一声响，原来是一个已经跟踪它好久的.猎人向她开了枪。它挣扎着，但它最终还是坠了下来，被猎人捉住了。小鸟死了，小主人的梦也醒了。
梦醒了，她努力回忆着小鸟那可怜的身影。
梦醒了，她努力搓着手心。原来它在手心里画了一只自由自在天空飞翔的鸟，旁边写着一个字“我要自由”！
梦醒了，它知道自己是无论如何也逃不了的，必须面对现实。
此时，窗外的雨还在下着，但是越来越小。最终太阳出来了，映出了一道道彩虹。它笑了，它知道自己该怎样做了。
小学的作文600字 篇4
听到耳边传来如雷的掌声，看见观众开心、快乐的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前努力的练习、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想当初，还不太熟练的我们每天一点一滴的加强进步，还请了老师帮忙练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一直一直反覆练习，终于达到熟练的境界，回到家还很高兴的和妈妈炫耀呢！
当天老师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的表演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更紧张了，幸好以前有过一次公开表演的`经验，所以比较不会太紧张了，而且从另一个角度想，我们全班都把自己的角色演好，这场戏剧，也可以演得很好，让观众大惊失色，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。
在演出时，我非常的紧张，怕会把之前练习摆放道具的位子弄错，但也庆幸自己是饰演正在逛夜市的“路人”。但是，我连演路人都会紧张了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！
在最后，是唱歌、跳舞的时候了，跳舞一向是我最拿手的强项，但是，脚突然觉得不会劲，一直觉得有人在踢我，不知道是我紧张到跳错，还是同学跳错，又想到老师之前教我们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，我们两个就在这一段跳得手忙脚乱。
每次唱歌时，都会把不开心的事情抛在脑后，有时还会忘记自己原本在做什么。唱歌让我很快乐，我觉得唱歌代表喜悦、开心…等心情，因为，我很爱生气，所以，很少唱歌，然而，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常唱歌、少生气、多笑容”。
小学的作文600字 篇5
人的一生会经历许多的第一次，在着许多的第一次中，最让我难忘的是参加作文比赛时的场景。
那是一个宁静的夜晚，老师把我叫出教室，告诉我，市里举行一次“社会一角”作文竞赛，她准备让我去参加。
我听了这个消息，又是高兴，又是担心。高兴是因为自己的作文水平得到了老师和同学们的认可；担心是因为如果自己写砸了，岂不是无语再见“江东父老”了吗？
放假后，我自己准备了一篇作文。决定在比赛时大显身手。
终于等到了比赛那天，我的心紧张地嘭嘭直跳，妈妈见了问我：“怎么了，是紧张还是不敢啊？”我抬起头，望见妈妈鼓励的眼神，我摇了摇头坚定的说：“妈妈，我行。”
走进了考场，我心里十分紧张。监考老师发下作文纸，我刚想提笔，脑子里却一片空白。我的思绪回到了过去。
每当在家里写作文时，我总会先抱来一大堆作文参考资料，不紧不慢地东翻翻西翻翻，直到在妈妈的催促下才不情愿的拿起笔。
有时，遇到了难题，妈妈也会及时过来，为我指点迷津，使我一下子茅塞顿开。完成一篇“杰作”往往要花上半天功夫。今天却让我独当一面，心里越想越发毛，千言万语不知从何下笔。
当我静下心来偷偷的'环顾四周时，其它同学都已经在纸上沙沙地写着。我看在眼里急在心里，脸也不知不觉的涨红起来，
无奈的用笔拍打着桌子。“冷静！冷静！”我不停的告诉自己。
我急中生智，一个念头跳进我的脑海里。对！就这么写。我理了理思绪，刚才的所思所想，一股脑儿的涌上心头。
渐入正题的我这时已得心应手，就好比“诸葛亮稳坐军中帐”。时间在一分一秒的流逝，我手中的笔不停的颤抖，
一篇完美的“杰作”渐渐的在纸上成形。我一口气把整篇文章写完，又仔仔细细地诵读了一遍。监考老师说了一声：“时间到。”我迈着大步交上作文，步履轻快地走出了考场。
经过这次的考验，我知道，一篇好作文往往是靠平时一点一滴的积累才变得完美，而不是临时的准备。
小学的作文600字 篇6
在生活中，我们总习惯于为别人喝彩，可有谁为自己喝彩？今天我想为自己喝彩！
我在大山外语第一次报名时，我的英语成绩在班上是数一数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。
第二学期时，我遇到了这位侍老师，侍老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当英语班里的副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千方百计地推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，就像十五个吊桶打水--七上八下，叫下面同学安静，声音像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑，我就更胆怯了。所以干脆什么都不管，让有经验的班长张嘉诣去管。
有一天，侍老师把我叫到门外，温和地对我说：“你现在长大了，要大胆点，不要害怕。如果你连这个十五人组成的'英语班都管不了，长大以后又怎样管理你的公司呢？”我觉得侍老师说得话很有道理，以后就试着管理班上大大小小的事，像带着同学领读这些事，我都主动去做。好像也不是那么难嘛，我在同学面前的声音也越来越响亮了。在那段时间里，自己就感觉自己精神了许多。但遇上有什么竞赛，或是选主持人之类的事，我还是往后退缩，不敢参与竞争。这是为什么呢？
在第三学期的一节班会上，侍老师语重心长地对我们说：“不想当将军的士兵不是好士兵。这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向着这个目标而努力奋斗，不要被路上的障碍屈服了，要有勇往直前的精神。”她的话使我豁然开朗，我终于明白我却什么了，我缺的就是奋斗的目标。
在以后的道路上，我常常在心里给自己定下要超越的目标。我变得越来越胆大。在第四学期的时候，侍老师训练我主持家长会，非常成功，现在我会主动报名参加英语竞赛。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状也越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝著名牌大学的目标前进。
我为自己喝彩！
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