【精选】四年级小学生作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级小学生作文 篇1
随着科技的高速发展，智慧城市，智慧公交已经悄悄走进我们的生活，我不禁对我的智慧校园产生了无限的遐想。
校园的门是用水晶做成的.，水晶门上方的“黄河路第一小学”格外醒目。
来到大门口，水晶门竟开口说话了:“四四班石昀蓁通过！”吓得我连连后退，原来，学校在水晶门上装了电动眼睛与电动嘴巴，进出人的信息水晶门都知道。
一进校园，就会有一个机器花来接你，你只要告诉他你要去的地方，他就会把你送往目的地。
教室在一个小木屋里，小木屋的周围是竹林，让人有一种说不出来的神秘感。学校的上课方式非常有趣，老师会把今天的课程写到黑板上，让学生自己选择喜欢的课程。不会的，可以问老师。
体育场在教室后面，约一亩见方，大家在体育场上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地软软的，充满太阳的味道。
来到学习游戏区，有个大电脑，电脑上会出现认字，猜成语等。轻轻点一下，就会出现赛道，游戏就开始了。
还有课外实践区，你可以学跳舞，可以学做饭，还可以学做机器人。
最后还有一个大大的图书馆，图书馆里水呀、桌椅呀样样都有，如果有想看的书，你告诉小飞兔，他马上给你送过来，如果没有按时还书，小飞兔就会飞来提醒你还书。
这就是我的智慧校园，你喜欢吗？
四年级小学生作文 篇2
我六岁的时候，有一天，我心血来潮对爸爸、妈妈说我要自己一个人睡觉！
爸爸、妈妈同意了！我高兴得蹦了起来！晚上，我先看了一会儿故事书，看着看着，我的眼皮开始打架了，于是就关上灯想睡觉了。可是不知为什么很困的我在床上翻来覆去睡不着，外面的树枝被风吹摇摇晃晃的，好像在张牙舞爪向我“抓”来。我非常想冲向爸爸妈妈的.房间，但转念一想，那样就会被爸爸和妈妈笑话，说我是胆小鬼。
突然，爸爸敲开了我的门，原来爸爸来检查我有没有睡着，我赶紧闭上了眼睛假装酣睡。等爸爸走了，我一下子就睁开了眼睛，看到了衣架上的衣服和帽子变成了一个鬼不像鬼，人不像人的黑影子。我扭过头不去看，并且命令自己闭上了眼睛。可是，脑海里又出现了电视里那些披头散发的小鬼，正呲牙咧嘴望着我。房间里安静得让我觉得毛骨悚然，我的血都好像变凉了！
我赶紧打开灯，睁开眼睛环顾四周，这不是我温馨的小屋吗，粉色的家具，粉色的床，粉色的窗帘上面印着我最喜欢的小熊，我不再害怕了，不知道什么时候沉沉睡去。
第二天早上，是妈妈从地上给我叫醒的，我居然骨碌到了地板上。即便睡到了地板上，我还满身冒汗，可见我是多么紧张。爸爸、妈妈笑着对我说：“女儿，你真棒啊！”我不好意思地笑了。
做什么都有第一次，客服困难、客服恐惧是不容易的呀。
这就是一次笑料百出的睡觉。
四年级小学生作文 篇3
人生仿佛是一个纸盒子，如果你敢于捅破它来揭晓里面的奥秘，那就是尝试。在我的小学生活中就有一次成功的尝试。
记得那是我上小学一年级的时候，从我们家去学校要乘坐公交车，出于安全考虑，每天都是爸爸或妈妈接送我。可有一次，我突然觉得自己好像长大了，可以不用爸爸妈妈送我了，我就对爸爸说：“爸爸，今天我可以自己去学校吗？”爸爸答应了。
我走出家门，来到了车辆川流不息的大马路旁边。因为公交站牌在我家对面，所以每天都要过一条马路，才可以坐上去学校的公交车。“这么大一条马路，车这么多，我一个小孩可怎么过啊？还是回家叫爸爸送我吧！”我犹豫了。“不行，我已经要求自己去学校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左脑和右脑似乎在争吵，最后我决定还是自己过。我的心跳加快了，因为没有红绿灯，车跑地飞快。我只能自己观察车辆前进的`速度。第一次，我迈出了一只脚，突然，一辆摩托车飞奔而过，吓得我连忙把脚收了回来。第二次，我又迈出了第一步，这次比较顺利。当走到中间时，我停下了，左顾右盼了一番，看到没有车，我连忙跑了过去。坐在车上，我的心跳总算平静了下来。我非常高兴，也非常激动，但更多的是得意洋洋。
我的尝试成功了，我成功地过了一次马路，而且是我一个人过的。一个6岁的小姑娘，竟有这样的胆量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一个人的身影一会前，一会后，一会进，一会退。
儿时的我豪放开朗，现在的我高兴快乐。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩，要自己走过人生的所有"马路"。
努力吧，我是优秀的！
四年级小学生作文 篇4
调查方式：问卷调查，搜索资料，实地采访等。
调查结果：
第一问题：小学生上网的目的都有哪些？
大部分小学生上网的目的是玩游戏，获得一定的休息放松。一部分同学上网目的是看网页、查资料。其中男生上网的主要目的是玩游戏，女生上网主要目的是聊天。
第二问题：小学生一周里的'上网时间有多少？
大部分上网时间还是在周六周日两天，一部分学生是每天晚上放学回家就可以上网，普遍每天上网时间在两至三小时。
第三问题：小学生如何看到网络的利弊？家长如何看待？
大部分小学生觉得网络很时髦很先进，上网很有趣。家长们大部分担心小学生受到不良信息影响，担心孩子身心健康遭受负面影响。
第四问题：小学生上网途径都有哪些？
大部分同学家里就有电脑可以上网，一部分同学选择去亲戚家上网，一部分同学选择用智能手机等方式上网。
第五问题：网络的弊端有哪些？
很多网络游戏当中充斥着暴力、血腥内容，正处于心理生长期的学生接触这类游戏很容易产生不良思绪，对于学生的身心健康发展危害很大。
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