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难忘小学作文

时间:2024-09-19 01:01:08 小学作文 我要投稿

【精华】难忘小学作文汇编八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】难忘小学作文汇编八篇

难忘小学作文 篇1

  一直以来,科学使我头痛万分:什么讨厌的机器人、电路,特别是那一堆堆的定理让人望而生畏。而那一堂课,使我大大增加了对科学的兴趣,令我至今难忘。

  “丁零零……”哼,又是讨厌的科学课,好无聊哇!刚想趴在桌上睡大觉,老师的身影便使我眼前一亮,手上的各种仪器已荡然无存,而出现在老师手上的.,则是一杯柠檬水与一支蜡烛。“咦,好像这堂课还有点有趣嘛!”睡觉的闪念顿时被我踢出脑外,聚精会神地盯着老师,同时,眼里闪着点疑惑:老师究竟要做什么呢?

  望着我们疑惑的眼神,老师淡淡一笑,随即点燃蜡烛,在大家欣喜与期盼的眼神下拿出一张事先准备好的白纸:“大家看一下,这张白纸有问题吗?”“没有!”我们斩钉截铁地回答道。可望着老师那笑眯眯的样子,我们的疑惑更多了:老师的闷葫芦里卖的是什么药呢?这时,老师居然把纸轻轻放在烛火上准备“烤熟。”我们屏住了呼吸,目不转睛地盯着老师的“神秘白纸”。忽然,我们惊呆了:白纸上竞然慢慢地神秘显现出四个字:热爱科学!

  教室里顿时沸腾了。大家七嘴八舌,议论不休。老师则轻描淡写地微微一笑,又从口袋里掏出一支棉签和一张白纸,把棉签上稍稍醮了点儿柠檬水,笑着问大家:“谁来试一试?”同学们立即踊跃了起来,个个举着手,有的还站了起来,仿佛在比谁的手举得高。我也不例外。老师四外搜寻的目光一下看到了我:“席修文,就你吧!”我有些激动,大步流星地走上讲台,老师悄悄地与我耳语了几句,我信心满满地用醮了柠檬水的棉签在白纸上写了几个字,在同学们的目光下学着老师的样子在烛火上烤了烤,一 些土黄色的字迹便显现了出来:好奇妙!

  这到底是怎么回事?在大家求知若渴的眼神下,老师为我们解开了谜团:柠檬水里有一种物质,涂在纸上,遇热后就会呈现出土黄色的痕迹。大家这才茅塞顿开。

  直到现在,这堂生动有趣的科学课还令我记忆犹新,它让我懂得了:科学十分奇妙,只要观察,就会有不一样的发现!

难忘小学作文 篇2

  我毕业了。小学是我们人生中第一个转折点,而我最忘不了的就是——老师!

  每当我写下“园丁”二字时,眼前就浮现出了一个个生动的场景。老师那不求功利的心灵与无私的奉献触动了我们幼小的心灵,他就像辛勤的园丁,把我们这些正在成长的花骨朵儿,培育得勃勃生机。

  每当我写到“教诲”一词时,耳边就仿佛响起了老师的谆谆教导。无论我们因何原因犯下何种错误,老师都只是用他那和蔼的语气,慢慢地给予我们人生的道理。啊!老师,您的教诲是无私的.!您用汗水浇灌我们,让我们有知识,让我们茁壮成长……

  六年的小学生涯即将过去,我们在这里学到了许多知识,懂得了许多道理,学会了怎样做人。老师,谢谢您!您的谆谆教诲,我们永生难忘!

难忘小学作文 篇3

  雨淅淅沥沥地下着,下着。仍然坐在学校里写作业的我和小A静静地望着窗外。雨越下越大,雨声也不断传进我的耳朵。

  就在这静静的气氛中,一阵刺耳的电话铃声把我吓了一大跳。“喂,老妈,哦……我知道了!嗯……我现在就下去。”小A望了望我,收拾了一下书包说:“我妈妈让我走了,我先回家了啊!你也快点写完回去吧!”丢下一句话,教室里边只剩下我一个人。伴着雨声和钟表的滴答声,我又拿起笔。唉!连我的好朋友也走了,天气又下雨,我怎么这么倒霉啊。

  雨开始咆哮起来,风也猛烈撞击着我的心。雨,你快点停吧!不然我怎么回家呀?我一遍遍祈祷。突然,我听见了一阵脚步声在走廊上回荡。我惊讶地望着被雨淋湿的小A,说:“你怎么又回来啦?”只见她递给我一把伞:“外面下的太大了,你出去小心点啊!别滑倒了,我差点儿就摔翻了。我这把伞给你,我还有一把,别感冒了,再见!”说完,又给了我一个调皮的微笑,飞一般地跑下楼了。

  我突然感到心里暖烘烘的,感觉雨不是那么恐怖了。有朋友关心我,真好呀!有她这么一句话,我感觉自己也打起精神了,“谢谢!”我望着窗外的.天空说道。

  我撑开伞,向那乱珠般的雨里走去。小A的话,温暖着我。

  雨,又变得淅淅沥沥……小学生活也在这淅淅沥沥的雨中流逝了。而她那关切的话语,却一直回荡在我的心头,温暖着我的小学时光。

难忘小学作文 篇4

  黄老师是我小学三年级的班主任,他虽然只教过我一年,但他对我的恩情,我终生难忘。

  曾记得,我小时有说话“口吃”的毛病,同学们都不理我,还嘲笑我,我伤心极了。

  有一天,我们班来了许多老师听黄老师的语文课。课上,黄老师向我提出了“童第周是怎样为中国人争气的?”这一问题,我一下子慌了神,紧张极了,原先想好的.话也一时说不出来:“童……第……周他大一……大胆……”顿时,不少同学都笑起来,可是黄老师却面带微笑地说:“同学们,颖超同学平时口吃,我们不应该讥笑她,今天她能勇敢地站起来回答问题,这很不简单!颖超同学,不要紧张,继续说下去。”

  在黄老师的鼓励下,我不知从哪儿来的勇气,竟一口气回答完了问题。黄老师笑了,打那儿以后,同学们个个亲近我,我逐渐改掉了“口吃”的坏毛病。

  还有一件事更令我难忘。上个星期二上午的第一节课,刚上了一会儿数学课,我的肚子突然疼起来,当时,黄老师正在办公室里,他听说我病了,就急忙推来自行车把我驮到学校附近的医疗室。

  医生一诊断,说:“黄老师,这孩子可能是阑尾炎,要去镇医院。”黄老师又把我驮到了医院,从车上抱起我就奔向急诊室。他先让医生为我检查,自己又忙着为我挂号,接着送我去化验室验血和小便,然后又背我到二楼住院部。在黄老师的背上,我看到汗水湿了他背上的大片衬衫。当时不知是肚子疼,还是出于对黄老师的感激之情,我哭了。当妈妈得知消息赶到医院时,我已在黄老师的精心护理下脱险了。

  后来黄老师调到县城工作了,但他对我的恩情我永世难忘。

难忘小学作文 篇5

  童年中的我,非常天真。有了一颗糖,就会把它种进泥土里,整天都梦想着有朝一日,开糖花,结糖果。

  记得在五岁的时候,二姑姑回老家和我们一起过春节,带来了好多的糖。色彩斑斓的包装纸里,包裹着各种味道的糖。有草莓味的,西瓜味的,菠萝味的......酸甜都可口。这让我们乡下的孩子真是见识了一番糖果的天地。每个小孩都有一份。见到糖,我犹如一匹饿狼捉住了一只大肥羊,恨不得一口气把它吃掉。

  我端坐在门前的矮椅上,吃着心爱的糖果,心里甜滋滋的。不一会儿,就只剩下了几颗。望着这手里难能有的糖果,丝丝眷恋顿生心头。我一边叹着气,一边不停着数着,希望能数出更多的糖果来。突然,我看见了门前一大片的黄豆,心想:前年妈妈种了半斤黄豆,收获了一大箩筐。这不,今年还又种上了。如果把我手中的糖果全种在地里,岂不是有吃不完的糖了。尽管有多么的不舍,可为了更多的糖,豁出去了。

  想干就干。我从屋子里找到一个小铲子,飞快地跑到后花园,在空地上挖了几个洞,忙活了半天,终于把心爱的糖果种了进去。扔掉铲子,嘴里念念有词:糖果啊糖果,你可要快快生根发芽,让我能有吃不完的糖。

  自从我把糖果种在了地里,每天魂不守舍的.。有事无事,都在后花园里逗留着。想看看糖果什么时候发出小芽儿。一天过去了,第二天又过去了......直至第十天,我实在是忍不住了,拿着小铲子,跑到种糖的地方,小心翼翼地掀开土,出乎意料的事发生了:躺在地里的只有各种包装纸,哪里还有什么糖果。

  我哭哭啼啼地跑进屋子,把爸爸妈妈吓了一大跳。他们着急地问我为什么哭。我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他们。他们听了,笑得前俯后仰,我感到疑惑不解。妈妈抚摸着我的头,亲切地对我说:“小不点,你真可爱。我只听说种瓜得瓜,种豆得豆,没听说种糖得糖啊。糖果不像植物,有土壤,充足的水分,适合的温度,足够的养料,就能生根发芽。时间长了,它在泥土里会融化。”我似懂非懂地点了点头。

  如今,我已经长大,童年的那些傻事再也不会做了。可那童年的天真,又岂能忘怀?

难忘小学作文 篇6

  您如永恒的烟火,悄然地释放着您的一生,奉献给您的学生。

  ——题记

  从旧纸堆里挑拣着什么,我急切地寻找。嗬,在这啊。望着那微皱的纸,我平静下来。内心却如波涛汹涌,仿佛又听到了那抑扬顿挫的朗读声,仿佛又闻到了那淡淡的姜茶味……

  总有一些人,让你感恩;总有一件事,让你难忘。就像落入我的生命中的太阳。她姓徐,是我们的语文老师。她笑起来很好看,优雅又不失威严,说话总让人感觉沐浴春风般的享受。

  记得六年级上学期,我的一篇征文获了奖。去领奖时也必须朗诵。而要朗诵的文章是《绿色世界童话》。那是一篇需饱含深情才能朗读好的文章。我没什么朗读经验,也不太敢放开自己,读得不太好。于是,徐老师让我放学后找她,她来教我。

  放学后,我拿着稿纸,走进了老师办公室。迎面而来的姜味让我放松了不少。老师微笑着,让我走过去。我站在老师面前,开始了朗读。因为紧张在作怪,我读得还比较流畅,可没有什么感情,很多地方都没感情,非常生硬。可不论读成什么样子,徐老师总会在我读完一句后轻轻地“嗯”一身。不是说能鼓励我一下子读好,而是给了我读下去的勇气。

  读完后,我有些忐忑不安,怕老师批评我读得不好。但老师只是微笑着说:“比上次好一些了。只不过还没有读进去。让场景仿佛浮现在你面前,你就能读好了。你很棒,只是还未领略到如何表达自己想表达的东西……”老师的话温暖了我的心,我一下子有了自信。那天老师陪我练了一个小时,牺牲了那么宝贵的一个小时。我也努力去学,终于有所进步。

  后来回到家,我仍在不停地练,只是为了不辜负徐老师的`努力和期望。

  领奖那天,上台之前,徐老师仍在拉着我练,她先范读一遍,之后让我读。我学着薛老师的情感,努力地练。终于在上台朗读完后获得了掌声。我深鞠一躬,对着听完我朗读的观众,对着那些掌声与喝彩,还有站在一边的徐老师。谢谢您对我的鼓励和肯定。

  ……

  轻捻那张纸,那份温暖重新卷上我的心,我亲不住对着月光,朗读起来。还有一个多月,我就将告别小学,告别徐老师。可那份肯定和鼓励会永远保留在我心里。感谢,徐老师,你就像那谈谈的姜茶味,不浓不烈,却让人幸福。

  难忘小学恩师,纪念小学生活。您的一举一动,一颦一笑,都是我永远的芬芳。

难忘小学作文 篇7

  “父恩比山高,母恩比海深”,这句话是正确的。世间万物,有什么可以与此相比呢?

  父亲在我心目中是一个严肃的人,他从不善于表达对我的爱,而是用自己的行动表达对我的爱。忘不了父亲为我们在外奔波忙碌。我最喜欢过星期了,喜欢的原因不是因为星期天可以不上课,而是因为等父亲从千里之外打来的电话。每一个星期六的晚上,是我一星期中最快乐的时光。这天晚上,我会坐在电话机旁,等待父亲的电话。每一个电话铃声都会使我兴奋。如果不是父亲,我则会感到失落。拿起话筒,一听是爸爸的声音,我就会禁不住地喊一声“爸”。

  父亲在电话中的话语不多,但每一句话都是朴素而又蕴含着对我的爱,我深深的体会到了。每次和父亲通话都有一种天涯咫尺的感觉,真想和父亲见上一面。

  母亲是温柔的,她是大家公认的好妈妈。在我的'记忆中,她从来都没有打骂过我。有一次,我考试考的非常糟糕。我想:这下妈妈一定会批评我的。但是我想错了,母亲不但没有打骂我,而且还用平常的口吻对我说:“这次考砸了,也没有关系,还有下一次,人总会有失误的地方,更何况你现在还小呢?”我永远记住了母亲的话,朴素的一句话成了我今后学习的动力。

  父母还有一个共同的特点:对孩子是平等的,不重男轻女。在我们周围,很多父母重男轻女,太偏心。但我的父母不是这样的,他们对待我和弟弟一样,从来没有偏袒过弟弟。

  俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母如此深厚的恩情。我会怀着一颗感恩的心对待父母的,无论何时,无论何地,都是如此。父母之恩虽然难报,但我可以做到比别人更好。

难忘小学作文 篇8

  岁月匆匆,时间流逝,转眼间天真无邪的我长大了,回忆童年,让我想起来了很多趣事。

  在幼儿园里,老师是那么的和蔼可亲,同学是那么的善良可爱。但有一个人是那么的与众不同,在我难过的时候,是她安慰我,在我睡不着的时候,是她给我讲故事,她就是“菲菲”。

  听妈妈讲幼儿园开学第一天的'事,她第一个名字就叫出了“菲菲”,虽然过去了4年,但直到现在,每当我伤心难过的时候我首先想到的就是她,她在我心里无比重要。

  两岁半的时候我就进入了幼儿园,因为没有朋友,我不想上学,妈妈常鼓励我:“好好,我相信,你会有一个非常好的朋友的。”我也就信以为真了,每天都按时上学,果不其然,一天午饭的时候,因为不合胃口,我不情愿地吃着,突然,一个清脆的声音在耳边响起:“喂,你叫什么名字?我们做好朋友吧。”没有朋友的我当然愿意了,就这样,我有了第一个好朋友。

  “不求同年同月生,但求同年同月死。”这是我们的誓言,当时我也不明白是什么意思,但从这以后我快乐的幼儿园生活开始了,“我不吃饭。”“我喂你吃。”“我不想吃这个。”“啊,我也不想吃,算了,我帮你吃。”幼儿园的每一顿午饭就是这么吃的。“我想玩这个。”“好,我们一起玩。”在玩过家家的时候,我当妈妈,菲菲当爸爸,她就是对我这么好。

  有一天,我和她玩的时候,菲菲亮出她的指甲油问我:“你涂不涂?”“涂。”我拿过去,使劲一捏,啊,烂了,菲菲顿时火冒三丈,说:“这是我最喜欢的指甲油了,被你捏烂了,不和你玩了!”中午吃饭的时候,我大着胆子对她说:“菲菲,对不起。”“没事了,你也不是故意的。”虽然她还是很生气,但她还是原谅了我,以后怎么我也忘记了。

  在幼儿园中,菲菲陪我度过了快乐童年,让我回想至今。

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