【精品】美丽的小学作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的美丽的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的小学作文 篇1
我们的校园坐落在塘下镇赵宅村，九个镏金大字——瑞安市第二实验小学，高高的挂在墙壁上。
走进校园，映入眼帘的就是一个小型的花坛，不管是温暖的春天、炎热的夏天、落叶飘洒的秋天、还是寒冷的冬天，这里的花都盛开着。
花坛的左边，是我们宽阔的操场，操场上铺着红地毯般的塑胶跑道，跑道中间有一片草地。上课了，操场上一片静寂；下课了，操场上十分热闹。高的、矮的、胖的、瘦的，到处都是同学们的身影，到处都是同学们的`欢声笑语。有的同学在草地上踢足球，有的在跳长绳，还有的在比赛跑步呢！
走出操场，经过小花坛，再往前走几步，就是同学们最喜欢去的地方——天井花坛。花坛的正中间有两个小水池，池水清澈见底，里面还有许多的小鱼，小鱼的颜色五彩缤纷，有苹果红、有梨黄……
我喜欢我们的学校！
美丽的小学作文 篇2
曾经，我和很多女同学一样，梦想成为一名女宇航员，像刘洋那样，在太空中翱翔，从太空中看看我们蔚蓝色的地球，看看是不是真的能看到我们伟大的长城？
可后来，因为同学的不小心，推倒了我，使我受了伤，脸上留下了伤疤，听妈妈说，做宇航员对身体要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齿有问题不能；脸上有伤疤也不能……我伤心地哭了，难道我的梦想就不能实现了吗？这时，妈妈安慰了我，她说：“虽然我们可能不能做宇航员，但一样可以为我国的航空事业做贡献呀！你可以作为航空科技人员，为宇航员们保驾护航！”我开心地笑了，因为，我的梦想还在！
为了实现我的这个美丽梦想，我不仅努力学习，掌握基础知识，还参加了科学实验班，在那里，我认识了宇宙、了解了重心、发现了光的反射、能量的转化、知道了牛顿定律……还自己动手做了很多小科技产品，把理论和实践结合起来。我知道，作为一名航空科技人员，一定要细心又细心，因为一个小小的失误都可能导致很严重的后果，所以，我在日常的学习生活中要加强对自己耐心、细致的培养，这一点，妈妈说我还有很大的提升空间！
假如未来在“神 n ”的`反发射控制中心现场中，你能发现我的身影，那我一定已经实现了自己成为航空科技人员，为我国航空事业做贡献的梦想了。为我骄傲、自豪吧！
美丽的小学作文 篇3
丹霞山位于广东省韶关市。耳闻那儿的四季让人流连忘返：春天，鲜花盛开，鸟语花香；夏天，绿树成荫，游人如织；秋天，秋高气爽，硕果累累；冬天，阳光普照，温暖如春。这个著名的旅游圣地成为我向往已久的地方。
五一劳动节早上，爸爸宣布要去丹霞山，我兴奋不已，在赶往丹霞山的路上，脑海里勾勒着丹霞山的美貌，真有些迫不及待了。
中午，终于到了的丹霞山附近，放眼望去就可以看见无数拔地而起的山，令我惊奇的是，山体都是红色的，像是被火烧了一样……爸爸告诉我：这就是丹霞地貌。还真没有想到，竟然有这样的山色啊？
到了山脚下，我下了车，一阵儿微风拂面而来，好像是在欢迎我的到来，柳树扭着细细的腰，飘着缕缕细叶跳起了欢快的舞蹈；周边墨绿色的湖水随着翩翩起舞柳树，唱起了清脆的歌曲；湖边的花儿，抬起头欣赏着柳树的舞蹈，听着湖水的歌声，不禁也摇摆 起来……这样的场景形成了大自然美妙的交响曲，我的心充满了愉悦！
下午我们去坐竹筏，在竹筏上可以十分清楚地观看丹霞山的全貌。竹筏缓缓划在两座山的中间，一眼望去就能看不远处红红的丹霞地貌。导游指着一座山问大家：“这地貌一层一层的，像什么？”“像五花肉！”一个游客说笑到，竹筏上的人都笑了。竹筏缓缓地行驶，湖面变得宽了些，往左边的山上仰望去，山上有个凹型洞，据说这是战争时期外国军队在我国丹霞山上战斗留下了痕迹，并破坏了丹霞山的美丽，为了掩盖被破坏掉的部分，人们就在那个地方雕了花纹。有的雕刻龙；有的'大雕刻着虎，真是栩栩如生啊！可见那时的能工巧匠是多么富有创造力啊！
过了这篇雕刻区， 前面转弯处，顿时，每座山的形态却尽收眼底。嗬！有的像背上有两个驼峰的骆驼，有的像弓着腰的老人，还有的像天然的屏障——新生的竹笋......可谓是秀丽无比，一点也不亚于桂林的山！再往前走，可以看到两座高山之间有座矮一点的山，山顶上有一块巨型横卧的石头，仔细一看像是一个睡美人躺在山顶，睡美人的整体轮廓被阳光照射下散发着光芒，那优美的线条深深地吸引着来来往往人们的目光。这时，每座山的形态却尽收眼底。
一座有一座奇特的山，各不相同，让游人目不暇接。不知不觉太阳快要落山了，它收起余晖只剩下一个柔和，鲜艳的火球，本来就红色的山体被夕阳微光照射下，更加红艳，余辉映射在湖面，把清澈湖水照的波光粼粼，就像千万颗钻石藏在湖底似的。
晚上我们返回住宿的地方去吃饭，餐厅是一个紫檀色的亭子，亭子伫立在湖中央，坐 在亭子里可以看到夜晚的丹霞山，它虽然脱去了红色的外套，但是一点也不缺少色彩，两山之间飞满了萤火虫，萤火虫要用微弱的光在空中点缀着大山，虽达不到照 明的作用，可画面十分美丽，照明丹霞山的还是空中洁白的月亮，皎洁月光照在平静的湖面上，湖面上的光反射在两边的山体上，依然可以看到郁郁葱葱的树木，十分养眼，简直是人间的仙境……
评语：用心的孩子写出来的习作就是细致入微，详略得当啊！从总写丹霞山一年四季的美，到山体色彩美，形态美；最后到晚霞下面的丹霞之美，夜间时的不失色彩……无一不是在赞美所看到的丹霞山地貌的奇特与壮丽！
美丽的小学作文 篇4
热点早晨，清泉流到玫瑰花根身边时，为自己一大早就看到这么丑陋的东西而感到气愤。它嘲讽玫瑰花根说：“Oh，天啊，我每天辛苦地劳动就是为了你们这些丑陋的东西吗？你说呢，花根先生？”玫瑰花根平和地说：“清泉先生，您只看到了我的外表，却没有看到我延伸出的美丽，当您到了地面上您就知道了。”
清泉不予理会，给了玫瑰花根一个白眼，然后扬长而去。在它眼里，玫瑰花根所谓的美丽或许只比玫瑰花根略胜一筹。
清泉不一会儿便忘记了玫瑰花根，它可不愿意因为一小小的.争执而搅了自己的兴致。它在土壤里欢快地流着，不知不觉地流到了阳光下的花田。“啊，多美的花田哪！”清泉由衷地赞叹道。突然，它想到了玫瑰花根所说的美丽。它很乐意去见识一下，顺便再嘲笑一番。周记大全
很快，它来到了玫瑰花根对应的位置。“啊！”清泉惊讶得说不出话来。这朵玫瑰花开得是那样灿烂，在阳光下显得分外耀眼。“高贵的玫瑰花小姐，您就是那花根延伸出的美丽吗？您与它相比真是天壤之别，真不敢相信！”
玫瑰花优雅地说：“清泉先生，您可不要小瞧了花根先生，如果没有它为我输送有机物，我不可能这么美丽！”“刷”的一声，清泉的脸红了。
从那以后，清泉再也不敢小瞧玫瑰花根了。每次见到玫瑰花根都主动打招呼。
写到这里，我突然得到一个启示：活在这世上，无非就是为了追求真善美的人生。
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