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【必备】小学的作文600字6篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
五年级二班有四个男生,人称“坏小子”,大家一定想知道我们是谁吧?有爱欺负女同学的陈前生,上课非常不守纪律的于琳琳,迷恋游戏习惯恶劣的孙健鑫,当然还有爱打架的我,校长都知道我们的'大名呢!老师和同学们一提到我们的名字就皱眉头,巴不得让我们退学。
上学期,我们几个形影不离的“难兄难弟”常常邀约去干点“惊天动地”的大事:在学校放周末假时,我们去打游戏、打桌球,或者在街上溜达。哦,我们为了替孙健鑫“复仇”,还去“百汇”教训过一小撮“街娃儿”,打得他们落花流水。在学校,只要五年级二班没得到流动红旗,那绝对是我们的“功劳”——课堂上,和老师唱“对台戏”,常常让老师没有办法上课;在寝室里,室友是我们忠实的“保姆”,给我们端好洗脸、洗脚水;餐厅里,总有人不情愿地乖乖把饭给我们打好,谁惹恼了我们,就会遭殃;我们能不算五二班的“坏小子”?
班主任王老师为我们操碎了心,一次次地到寝室巡查,一次次地和我们谈心,不厌其烦的给我们讲道理,鼓励我们做一个遵守纪律,积极上进的孩子,还动员同学们帮助我们.
功夫不负有心人,仅仅一个学期,我们四个有了很大的转变。首先,我,于琳琳,陈前升被同学们选为室长,在寝室里,我们每天不仅严格遵守作息时间,遵守就寝纪律,还积极带领同学们打扫清洁,整理内务,赢得了生活老师的赞扬,寝室多次得到流动红旗。我们也被评为“明星室长”。年级的小型运动会,为我们提供了展示自己是舞台,我们的过剩精力有了用武之地,过五关,斩六将,赢得了年级男子组篮球赛的第一。在学习上,我们基本不再违反课堂纪律,说也奇怪,作业变的不在那么难了,考试的分数也是芝麻开花――节节高。爸爸妈妈老师同学都说我们进步了。
一个人只要去努力,总会有收获。我们五二班的四个“坏小子”就是很好的例子。
小学的作文600字 篇2
星期一来了,我可要大显身手了!经过一个星期的训练,我信心百倍地去参加报纸载物比赛。
比赛开始了,我对齐两边,迅速对折,完成了第一步,我马上进入最难又最重要的难关,把报纸折成圆筒。面对这一难关,我知道面对的是如林的强手,但我沉着应战,一个,二个,三个…… 我用胶带纸压住一个个圆筒,用十分熟练的手法把一个个纸筒五花大绑,突然,一个老师叫起来:“你的胶带纸不行。”一个老师向与我同组的陈东晗发难,陈东晗呆呆地望着自己的胶带纸,我马上把预备好的胶带纸给了他。这一个小插曲,使我的注意力分散了,当我把一本本书放在做好的纸筒上,发现有倾斜的现象,心里不停地祈祷着,连忙重新调试,改装,努力让倾斜恢复原状。 我努力克制住自己的'心跳,往纸筒上加书。四十一、四十二、四十……到了42本的时候,我心跳更快了,很快超过50本这个数字了。我的脸憋得红红的,呼吸也加快了,突然,一个同学大叫:“没了!”我抬头一看,我们班的书没了,我手舞足蹈,大叫:“再来几本!再来几本”当书本升到60本时,我几乎昏倒了!我从来没有想过有这么高的纪录,我似乎得了世界冠军,好像是亿万人中的佼佼者。我高兴得眼泪都要掉下来了,我克制自己,又放了一本。大事不好!正好,摄像机镜头对准了我,拍下了我一生中最激动的一幕,那一幕我怔住了!书翻了!不争气的眼泪在我的眼里打转。 在那一刹那间,我落泪了。在一刹期间,我踩到了“成功之绊脚石”,在一刹那间,我——失败了!但我决不屈服犖摇—黄利壹不可能败给任何人!更不能败给自己!
这次载物比赛,我获得了亚军,我明白了面对人生,会有很多绊脚石,如果你被绊倒的话,你就应该马上站起来以自己能力去战胜他,如果你战胜了,你会发现胜利掌握在自己手中。
小学的作文600字 篇3
“助人为乐,乃人之美德。”是啊!助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架,圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷,是我心目中最美的人!
一次美术课上,老师叫我们准备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛!我高高兴兴地来到学校,看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划,我才想起今天有美术课要带一双筷子,唉!真么办呀!我不知所措,只好厚着脸皮向同学借,可同学都没有多的一双筷子,我非常失望,心想:美术老师罚我抄课文这倒没什么,可万一美术老师罚我站或是当众批评我,这多么没面子呀!我还是副班长呢!我的脸往哪儿搁呀!这时,一个熟悉的身影进入我的眼帘,是唐丽婷,我又有了一丝希望了,我连忙跑向唐丽婷,微笑着对她说:“唐丽婷,你有没有多的筷子呀?”唐丽婷回答说:“王家敏,我没有多的筷子呀,你要干嘛?”我垂头丧气的说:“哦!我没带筷子。”“没关系,我可以借你呀!”唐丽婷急忙的说。“真的吗?”我高兴地问,“你不是没有多的筷子吗?”随即又疑惑起来。这是唐丽婷的一句话震撼了我,她说:“你用我的筷子,我用两根铅笔当筷子不就行了吗?”然后拿出她的筷子递给我,我犹豫了,但还是收下了她的筷子。我内心充满了对她的感谢!她助人为乐的品质深深感动了我。
还有一次,我们要写毛笔字时,一位同学没有带毛笔材料,向唐丽婷借,唐丽婷毫不犹豫地拿出一根崭新的.毛笔和宣纸借给她,而当我们写毛笔字时,我却看见她拿出一支又小又旧的毛笔在那儿认真写。当时,我又一次被唐丽婷的行为而感动。
“助人为乐,乃人之美德。”是啊!助人为乐是一种非常优秀的品质,唐丽婷就有这种品质,我会以她为榜样,做一个助人为乐的人!
小学的作文600字 篇4
令人流连忘返的暑假生活结束了,今天我们第一天上学,我连早餐都没有吃,早早地来到学校,想给老师们留下一个好印象。
一走进教室,我被眼前的情景惊呆了,在教室的中间,有一个很大的圆桌,上面有许多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、汉堡、披萨、水果……应有尽有,同学们想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪个盘子里的点心空了,就会及时自动地补上,源源不断地供应着,直到同学们都已经吃饱了,那个圆桌才会消失。
上课时,老师已经不再用粉笔了,因为那样不仅老师写起来很累、耗时,而且也不环保,所以现在换成了语控模式,老师说什么,黑板上就会马上呈现出什么,如果讲到重点,就会用图文并茂来展现,让同学们更容易理解,这样不仅老师方便,我们也方便了。如果你上课时走神或是握笔、坐姿不正确,那么你耳边就会轻轻地响起一种声音来提醒你,这种声音只有你自己才能听到,别人听不见,也不会打扰别人学习。
课间的时候,我发现每个人的课桌左上角都有几个五颜六色的按钮,好奇心驱使着我按了一个绿色按钮,我猜它是可以让眼睛放松,提神醒脑的`,果不其然,在我前面立马出现了一个绿色的大森林,我悠闲自得、无忧无虑地漫步在这森林中,听着鸟儿欢快的叫声,非常惬意,这里简直就像一个“人间天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了蓝色按钮,我身边立马呈现了一片无边无际的大海,我赶紧叫上同学们一起在这蔚蓝的大海里尽情玩耍。还有一种“爸爸”按钮,我和爸爸可以带着耳机畅所欲言,想说什么就说什么,别人是听不见的。我又按了“妈妈”按钮,却听见她的咆哮声“快起床了,上学要迟到了......”吓得我赶紧坐了起来,揉了揉朦胧的眼睛,环顾一下四周,怎么是在自己熟悉的房间里呢,哎!原来这是一场梦呀!
不过我相信随着人类科技的发展,我的梦一定会在不久的将来实现的,我要好好学习,长大后报效祖国。加油!
小学的作文600字 篇5
我的老家在南京的一个小村庄里,远在贵州的我,花了一点读书的时间去了一回老家,我的老家是多么的美啊。
在这个冬天里下了一场大雪,当我走进村庄时,我眼前一片雪白,我来到了一个雪的童话世界,在这时一切都活了,雪姑娘为树伯伯加上了棉被,为房公子加上了棉袄,为小草盖上了软绵绵的被子,只听见远处传来一阵阵孩子们奔跑的脚步声,欢乐的笑声,他们越来越近了,只见他们朝着我飞奔而来,嘴里大声的叫着娇娇回来了,我们的伙伴回来了,大家一直围着我唱着歌,我在高兴中忘了爷爷,奶奶,有人快步走到我家对爷爷奶奶大声的说:"你最亲的人回来了,你快去看看吧,爷爷,奶奶,她们一个尽的跑了过来,看到是我当时就流下了眼泪,我也哭了,我终于见到我的爷爷,奶奶了,我们在雪堆里抱头痛哭了起来,我好高兴,有那么多的人来迎接我的到来,一大早的就静悄悄的,我问爷爷怎么回事,爷爷说他们去上学了。
到了下午天气还是十分的冷,但我还是冒着冷去了学校,我很想见我的同学,当他们看到我时十分的惊讶,眼睛瞪的老大老大的,我回来了,在我回去的这几天里我十分的开心,没过几天我就走了。在这几天里发生了不少的事。
我和放了学的小伙伴们一起玩耍,我们一起堆雪人,那个雪人是我与伙伴们友谊的.雪人,我们一起尽情的用那白花花的雪互相对打,我们的笑声传遍了整个村庄。
再见了我的伙伴,再见了我亲爱的爷爷奶奶们,再见了我的故乡,我的伙伴们你们等我回来,我还 在这个冬天里我是一个快乐公主!
啊!好美的世界啊,我爱冬天里童话的村庄!
小学的作文600字 篇6
“老师是个辛勤的园丁,精心培育着幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造着美味的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮了学生的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗,我就会想起我的班主任。
我的班主任姓张。她和蔼可亲,是学校的语文老师。张先生有一张圆脸和一双大眼睛,看起来很紧张。一双会说话的眼睛说明她是那么平易近人。
给我们上课时,我们总是问几个简单的问题,这些问题可能可以总结课文。先把课文过一遍后,让学生一段一段的重复,再补充,这样大家的知识才能得到最好的`提升。例如,有一次,张老师问了一个问题:“这篇课文的第二段有几个部分?怎么分?哪里来的?”听完这个问题,我们班的同学都高举双手,希望老师邀请他们。张老师邀请了我们班的欧舒欣。欧书新的回答有些不完整,张老师讲的是最完整的答案
我们,并对欧淑欣同学说:“答得虽然有点不完整,但是你能积极发言,这就很好了。”看似简单的一个话,但包含了张老师对我们的关爱之情。
张老师在上新的课文时,总会以他自己的例子,给我们讲一些看似微不足道的事情,但是这些事情里,却包含着大道理。我还记得,事情的大意是这样的:
在这个暑假里,我准备去上海。在这个途中,我看见一位老奶奶和一位行动不便的老爷爷,要搭乘地铁,便上去帮忙。得知老爷爷和老奶奶也是要去上海,便与他们同行。到了火车站,才知道要搭的火车不是这辆,于是我赶紧把老爷爷和老奶奶送上火车,我转身就往回跑。可是最终还是没赶上火车,只好再买两张火车票······听到这里,我们全班同学都哈哈笑起来。张老师说这件事情是为了让我们缓解一下疲劳,还通过这件事情告诉我们帮助他人很重要,以后看见有困难的人就要毫不犹豫的帮助他。
老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快。张老师!我们永远爱你!
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