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乐趣的小学作文

时间:2023-07-28 15:03:18 小学作文 我要投稿

乐趣的小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的乐趣的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐趣的小学作文

乐趣的小学作文 篇1

  星期一的晚上,我和爸爸、妈妈一起做了这样一道奥数题:下面的算式中每一个汉字都代表一个数字,不同的字是代表不同的数字,其中“来学来赛”表示的四位数是多少?

  快来学

  请来赛

  你来算

  + 我来答

  来学来赛

  答案:A、3132 B、3231 C、2123 请选择。开始我以为这道题很简单,可是我怎么算也算不出来,找不到解题的方法,只好请教爸爸、妈妈了。当我去问爸爸、妈妈时,他们看到这道题也被难住了,于是,我们三个一起开动脑筋解这道题。

  我锁紧眉头细想,发现式子最后一竖列的“学赛算答”四个数加起来一定要进一位,所以十位上不可以是2,这样就排除了答案C、2123,我又看看剩下的`两个答案,仔细想了想,想通了。最前列的四位数“快请你我”只能是6、7、8、9四个数加起来等于30。中间的四个“来”字加起来一定要进位才行,根据答案中的数字“来”字只能是3才可以进位,所以正确的答案是A、3132。

  我看看还没有解出题的爸爸、妈妈,就得意洋洋的公布了答案,又讲了我的思路。妈妈听了,和标准答案以对,果然是3132,佩服的不得了,连连夸我聪明,我心里美滋滋的。

  啊!这道奥数题可真有意思。(上面我的思路不知是否完全正确,请大家参考,有更好的解题方法请告诉我!)有时我发现在你闷闷不乐的时候,做几道奥数题也是可以解闷的。

乐趣的小学作文 篇2

  看,天有点暗,老天爷好像生气了,我以为要下一场春雨呢,于是就在家等着春雨的道来,10分钟、20分钟,我等不及了,就打开门,出去看了看,结果没有想到的是,外面竟然下雪了,我激动的蹦起来

  看着外面的雪花,我不由得一阵阵发冷,我光顾着欣赏雪景了,连外套也忘记了穿。哇,雪花一个个从天而降,为大地披盖上了一层厚厚的.棉被,我伸出手,接住了两三个雪花,看着那些雪花,仔细观察,雪花洁白洁白的,真美丽。

  走进学校,我还看着那一个个小雪花,在跟他们玩,进了教室,我无心看书,无心上课,一心在乎着那外面的雪景,时间流逝了过去,前两节课也都过去了,我急忙跑出去看着外面的些雪花,脸上又露出了笑容。我们多么想下去玩啊,谁知道我们的愿望实现了。

  宋老师的一声令下,我们飞奔了下去,到了楼下我没有注意脚下,结果不小心就摔倒了,我站了起来,拍了拍衣服,把疼痛都甩到了一边,尽情的玩起来了,我从车上弄了一点雪,握成了一个小雪球,啊,我的手好冷啊手上没有戴手套,手都成了通红通红的,为了玩,我不顾冷,又玩了起来,我拿了一个雪球向谢晓冰的身上瞄准,投了出去,耶,投中了,谢晓冰知道了,急忙反攻我,就这样你攻我攻的,时间就这样走了。

  这一个下午真是太快乐了,我要感谢雪,是雪给我们带来了快乐,是雪给我们带来了开心,所以我们要感学雪,希望雪娃娃常常来做客,我们永远欢迎你们。

乐趣的小学作文 篇3

  寒假终于到来了,我们又可以开开心心的迎接新的一年,真是一个美好的假期。这不,我和爸爸妈妈来到大佛头,亲身体验爬山的乐趣。

  我们来到了山的下面,看到这座山这么陡,我不禁发出一阵惊叹。爸爸没有说什么,迈开大步便往上爬,我们紧随其后。凉风吹过我们的脸,像刀子一样寒冷。但是,这并没有影响我心中如火如荼的心情。正是因为这种心情,使得周围已经光秃秃的大树在我的眼中好像燃烧着永不熄灭的巨火。在这种心情的支持下,爬山并没有使我觉得劳累,而是有一种前所未有的快乐。在这样的山中,呼吸着新鲜的空气,看着天上那蓝蓝的天空,踏着脚下那一块块岩石,真是一种享受。虽然爬到最后,我已是大汗淋漓,但我没有感到劳累,像是很多的汗珠精灵围绕在我的身旁,让寒冷的冬天一下子升温许多。哎呀,我刚一分神,不小心被荆棘刺破了手,可是我并没有害怕,仍然大踏步的往山上爬去。

  终于爬到了大佛头处,我一下子兴奋起来,看到了繁华的济南,葱绿的松林,高大冲天的电视塔,我的心中只有快乐!我多么希望人们能好好的.保护这些景色,让这些美丽的景色永在人间,让更多的人来体验爬山的乐趣。在我看来,大佛头是快乐的终点,来到了大佛头,就是来到了快乐的终点。我希望能有更多像我这样的人,来见证山的美丽和爬山带来的乐趣。

乐趣的小学作文 篇4

  阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我、弟弟以及钟梦婷一起去游乐园玩碰碰车。

  到了游乐园,我们奔向自己最喜欢的碰碰车,坐了下来,“嘀嘀嘀”铃响了起来,碰碰车像是充满了活力,车前的灯光齐刷刷地亮起了红灯,我踩着电源踏板,转动方向盘,碰碰车却一个儿劲地往后退,我见了,又换了一个方向,碰碰车像火箭似的,猛地向前扑去,吓得我赶紧转动方向盘,奇怪的是,这次的碰碰车乖巧多了,听话地服从我的命令,我要慢点儿,它就慢点儿,我要快点儿,它就快点儿,啊!那感觉真是说不出的.惬意!我看见别人的碰碰车一边开一边冒起火红色的小火花,我好奇地想:“别人的车下都有小火花,我也应该有吧,去看看。”于是,我小心翼翼地低下头去看,呀!我的车下也有火花呢,而且我的碰碰车速度很快,车子下方的火花闪得越大,像烟花一样。

  我把目光转向钟梦婷,呀!她正费力地转动方向盘,但碰碰车像一个调皮的小孩,总是不听她的话,在地上一圈一圈地打转。“嘀嘀嘀”又是三声铃响,碰碰车前吃的红灯顿时灰暗了,要下车了,唉!好舍不得呀!

  碰碰车带给我的乐趣可真多呀!

乐趣的小学作文 篇5

  放学了,我高高兴兴的回到家,爸爸说:“女儿,今天我们包饺子吃。 ”我高兴极了。

  说干就干,我们一家三口分工明确。妈妈和面,我包饺子,爸爸煮饺子,妈妈擀皮。妈妈擀的饺子皮像皮球似的,圆圆的,漂亮极了。她熟练的动作,让我和爸爸看得惊呆了。像小船似的,虽然动作不快,但是爸妈还是不断的鼓励我,我相信自己以后会包出更好的'饺子的。爸爸煮的饺子在锅里翻腾着,跳起了欢乐的舞蹈,我们全家人看着合作完成的“饺子工程”都很开心。不一会儿,饺子熟了。“开饭喽!”我大喊。我一口气吃了15个饺子,爸爸吃了29个,妈妈吃了28个。啊!自己包的饺子振好吃啊!我们全家开心的笑了。

  这次合作,我们全家都很愉快,也让我明白了一个道理:只要团结一心,没有什么事情是做不到的。

乐趣的小学作文 篇6

  电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候,因为玩游戏动了爸爸的电脑,还挨了爸爸的打呢!现在我已经三年级了,如果我完成作业了,爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。

  我接触电脑的时间也不短已经四年的`时间了,但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军,老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱,我念得结结巴巴的,我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落,给我出了个主意,让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了!我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白,我不知道怎么操作呀!于是我求助妈妈,妈妈耐心的告诉我:先在程序里找到word20xx,在那里建立一个新的文档,下一步就使用现在最流行的拼音输入法--拼音加加输入,最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了,我很有成就感。

  电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣,还能给我们带来知识。

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