我们小学作文

(推荐)我们小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我们小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

　　从小事情中领悟到大的智慧，这不是没有的事情。小小事情大智慧，做一个生活上的有心人，从点点滴滴中领悟非凡，超越现实，见证奇迹的到来。

　　牛顿成为伟大的物理学家就是因为留意周围的事情。每个人都见过东西落地，但都没有考虑过为什么，只是将他看得很淡，认为这是一种自然现象，就像人饿了就吃饭，渴了就喝水。但牛顿却一反常人的思维模式，留以后再研究为什么。带着好奇的心，他进入了物理的世界，揭开了历史的新篇章，发现了万有引力定律。牛顿正是做个有心的人，留意世界的变化，世界才能记住他。经历了岁月的洗礼但却像是一个神话一般的人物依旧名扬五湖四海，响彻世界的`每一个角落。牛顿用平常的事情给我们了一个不平凡的启示，造就了他不平凡的人生。

　　一口吞不了了一个大蒸馍，一步积不成千里路。伟大的奇迹在生活的空间中一点点堆积。关注社会的发展，身边的琐事，时时会自问为什么。带有一个好奇的心，用心的探索世界，发现世事，创造未来是每一个平凡人变为伟人的决定性因素。

　　瓦特问为什么热水壶的盖会跳起来？他亲自试验，根据自己所拥有的知识为人类揭开了历史的新纪元。第一次工业革命利用蒸汽发明了火车，汽船等交通工具。这是人类对未知世界的心一次尝试和探索。这也是瓦特为什么会被世人所铭记，所崇拜。瓦特留心自己的细小细想法，并为此勇敢的探索，开创和发明。

　　做一个有心人，是我们走向未来和发展的重要因素之一。让我们留心自己的想法，做个有心人，也许下一个奇迹将由我们发明

我们小学作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭!一眨眼，我从六年前那个懵懂无知的小孩变成了一个知识少年，马上我就快要毕业了。

　　六年级了，在这上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一颗种子，在”园丁”——老师精心的照料、用心的灌溉下，茁壮成长。一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日起日落。昨日，我在这儿识字写作;今日我在这儿成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉灿烂的未来。青春的脚印留在校园的路上，母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。

　　这六年，老师如同母亲般无时无刻地给予我们最温暖的呵护，引导我们在知识的海洋中遨游……老师教会我们太多。

　　记得三年级时，龚老师让我和我的妈妈一起亲子表演。到了上场的那一刻，我和妈妈都有些紧张，我们抬头看见了您那鼓励我们的眼神，我们充满了斗志。表演结束了，您飞快地走过来，竖起大拇指说：“真棒!比之前彩排发挥得更好。”我们开心地笑了。虽然我们只获得了三等奖，我和妈妈都感到很羞愧。这时，您又笑容满面地对我们说：“没关系，你们已经很棒了!”您还额外奖励了我一套《女生日记》书，那可是我最喜爱看的书哇，我一直把它当成宝贝珍藏着呢!还有四年级时，您让我参加国旗下的演讲;五年级时，您让我参加征文比赛《阳光校园我们是好伙伴》，让我获得了人生中的第一张荣誉证书;多少次的磨练，使我在大众面前的表现越来越好，语言表达能力和写作能力也越来越强。

　　这六年，我和我亲爱的同学一起哭过，一起笑过，一起经历了一次又一次的`风风雨雨，换来了这深厚纯真的友谊。这个学期马上就要结束了，再过几个月，再疯狂一个夏天，我们就要分开了，淡淡的忧伤开始生长，望着热闹的操场，情不自禁地想起……

　　还记得小时候的我们，系着红领巾在校园里奔跑;还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调;还记得当年够不着的黑板要用椅子垫;还记得在教室座位前后，与死党一起嬉笑、一起恶作剧、一起谈天说地;……

　　那年夏天，校园里的广播体操比赛，我们精神饱满，昂首挺胸，伸臂、扩胸、转体、踢腿、弯腰……动作整齐，张弛有度，充盈着刚健之美，洋溢着青春的气息，飞扬着动人的神采，展现着班级的青春风采;那年秋天，我们热情，我们骄傲，我们为班级运动员加油、呐喊;那年，我们一起在校园的早晨写诗构文，我们一起为了评选阳光少年而努力。

　　多年以后，再次迈入熟悉的校门，见到熟悉的操场和尊敬的老师时，会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念?多年以后，不知道老师还会不会记得我这名让您操心还让您省心的学生?我一定忘不了教过我的每一位辛勤的老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲;我一定忘不了113班亲爱的同学!忘不了我们之间深厚纯真的情谊，忘不了我们朝夕相处的时光;我一定会铭记在永丰镇中心小学这六年快乐的美好时光!

　　我们快要毕业了，我们即将告别这所美丽的母校，为我们的童年画上彩虹，我们用稚嫩的脚步跑过人生的起跑线，更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。是的，因为我们长大了!

　　谢谢您，母校!我会常回来看您!

我们小学作文 篇3

　　我们班里有三条虫子，你们想知道他们是谁吗？今天我就来介绍他们。

　　第一条是书虫，这位小书虫叫徐步远，别看他长得矮小，脑子里藏着许多丰富的知识，他长得文质彬彬，还戴着眼镜。有一次，该吃午饭了，他见自己还没轮到盛饭，便从柜子里拿出他最心爱的《查理九世》津津有味地看了起来，一直到他的同桌碰碰他才知道他的饭来了。这就是我们班的小书虫。

　　接下来我要介绍我们班的善良虫。她虽长的胖胖的，白白的，头发长长的，而且很善良。有一次，一位同学摔跤了，她连忙问那位同学痛不痛，还帮她揉一揉伤口，并把她送到我们二楼的教室里。这就是我们班的善良虫，她叫陈佳米。

　　第三条虫是我们班的大胃虫，他叫柴彬超，他长得又黑又胖，而且很高。有一次我要去倒饭了，可他还大口大口地在吃饭和菜，我往他的'餐具里一看，他的饭和菜加的太满，马上都要流到外面了，这些饭和菜够我吃三顿，可是他还是津津有味地吃着，我心里想：他胃口这么大，他真是个大胃王啊。这就是我们班的大胃虫。

　　这就是我们班的三条虫子。你喜欢他们吗？

我们小学作文 篇4

　　“法律”这个名词对我一名六年级的小学生来说总觉得有点陌生，甚至有点高高在上的感觉。我曾经这样想：我们还是个小学生，需要学法吗？

　　可是，最近我在报纸上看到了《同学之间有矛盾，竟雇打手来报复》这一篇文章，看完后我很有感触，原来，法就在我们身边。

　　文章写道：今年一月，某中学学生陆某参加完期末考试后走到校门口，突然窜出七八个男生对陆某一言不发就拳打脚踢，学生陆某被打得晕头转向，不知发生了什么事。派出所接到报警后，经过调查，将作案后逃跑的苪某等七人一举抓获，据苪某等交代，原来陆某曾得罪过学生费某，于是费某打电话告诉苪某，为了“兄弟”义气，苪某找几个“有两下子”的兄弟来帮费某出气，结果，这群“兄弟”全被拘留警告。

　　看到这里，我的心不由“咯噔”一下：真没想到，年纪轻轻，竟落得被拘留警告，给自己的人生画上了一个抹不去的耻辱，这能怪谁呢?罪魁祸首还是自己啊！

　　哎!真是一群法盲啊！要怪只能怪他们平时法律知识淡薄。守法很重要，但我们首先要学法，懂法。

　　法律是公正的裁判，永远维护着真的'、美的、善的，打击假的、丑的、恶的。它就像一盏明灯照亮了世界每一个角落；它就像一座天平，衡量着世界的每一寸方土。我们应该学法，要深入了解法律，并时刻提醒自己和身边人，有法的社会，才会变得更加美好。

我们小学作文 篇5

　　我们家养了一只小乌龟，妈妈给它起了一个可爱的名字——龟太郎。

　　龟太郎背着坚硬的盔甲，背上夹杂着淡黄色和深绿色的条纹。它的腿很短，爪子很尖，嘴巴像鸟嘴，尾巴细细的，像一条小虫子。

　　龟太郎的胆子很小，每当我伸手拉它的小尾巴，或者摸它的脑袋时，它就迅速把脑袋、四肢和尾巴缩到壳里去，直到过了很长时间，它觉得没有危险时才伸出脑袋，难怪形容人胆小会用“缩头乌龟”呢。不过有时它又很胆大，如果拿着一支筷子在它眼前晃，它会冷不丁地张嘴死死咬住筷子，所以你千万不要把手指放在它面前，不然会很危险的。

　　龟太郎非常喜欢吃鱼，如果把小鱼丢到水盆里，它就会凶相毕露：它爬过来咬住小鱼，两只前爪撕扯着鱼的`身子，嘴里还发出“嘶嘶”的声音。有一次爸爸买了黄鳝，我为了让龟太郎有个小伙伴，就把一条小黄鳝放到水盆里，没想到过了一会儿，小黄鳝竟遭到了“毒手”，它身体的一大半已经被龟太郎吞入口中，只剩下一条细长的尾巴留在外面……

　　龟太郎的生命力很顽强。暑假里的一天，它失踪了。我们都以为它逃到外面去了，没想到两个月过后，我在堆放杂物的阳台上发现了它，它已经奄奄一息了，背上全是灰尘，还有一些细细的裂痕。我马上把它放到水盆，它又恢复了元气，生龙活虎地爬了起来。真不知道在这样炎热的天气里，没有吃的喝的它是怎么挺过来的！

　　龟太郎真是值得敬佩的小动物，我喜欢它！

我们小学作文 篇6

　　别看我们家只有3口人，但我们都有各自的特点。爸爸爱搞笑，妈妈爱唠叨，而我却爱插嘴。

　　爸爸曾经当过兵，也许是那时养成的职业“习惯”，表情总是十分的严肃。不过，这只是他的外表，其实，他是我们家的“开心果”，只要有他在，家的气氛立刻就活跃了起来。只要我和妈妈想玩什么，他几乎都能陪着玩，有时与我练“拳击”；有时与我玩游戏；有时与我和妈妈比赛跳绳，每一种项目他都能玩的象模象样，总比我和妈妈玩得好，我很敬佩他。不过老爸也有弱点，那就是说话时总带着一点和县口音，他的这一弱点经常遭到我的嘲笑，但他却从不与我计较，也不发火。为此，我也经常纠正他的'发音，但收效甚微。

　　妈妈外表文静，给人的感觉似乎很温柔，但在我们家里却是出了名的“刀子嘴”---唠叨大王，连爸爸也“畏惧”三分，我就更惨了。我因为动作慢，生活自理能力弱，常常被她骂得“狗血喷头”，有时还受到“紧肉”痛苦的待遇。爸爸有时给我一点零花钱，妈妈就喋喋不休地唠叨个没完，什么不能乱花钱啦！什么钱来之不易啦！老是给我上“思想品德课”。总之，家里除了她，别人几乎没有优点，干什么她都不满意，而且还总能找出一些理由来唠叨，实在是让人受不了。

　　我这人有点话多，而且还特别爱插嘴，不管大人、小孩子在一起议论什么事，只要我在场，一定会凑个热闹。为此，妈妈经常说我没有礼貌。有一次，妈妈的一个同事来我们家玩，妈妈还没开口，我就跑过去和她聊了起来。一旁的妈妈不高兴地瞪了我几眼，我还是无动于衷，突然，一个电话，把妈妈的同事喊走了。我瞄了一眼妈妈的神色，好象是睛转阴，感觉有些“恐怖”，我立即起身飞快地跑到书房里，埋头做起了作业。

我们小学作文 篇7

　　你仿佛来到过这个地方：略兀现的黄色楼阁，门板漏风的茶馆，疲惫的人力车夫，烈日、蒲扇、麻雀，远方还有金色的油菜花地……

　　头脑中存储的那些黑白底色膜片，合成一段奇异的空间。如果那是上一个庚寅年，那那个干活时，偷偷玩泥巴的孩子，会不会是那边垂钓的老者？是的，如果一晃是六十年，你一定未曾到达那曾经的土地？

　　也许你习惯了高楼与摩登的建筑群，那喧嚷而柔弱的江南，现在漾在高档小区精致的池子中……教学楼那么高，屋子那么宽敞。繁华络绎，歌声洋溢。我们都是岁月举手投足间的一笔，左边是过往，右边是未来，前方又是这硕大的纸张上另一卷画幅。我在这张硕大的纸之上，看到无数个错落的庚寅年，而左边正是那个六十年前的江南啊！

　　那黑白膜片中贫穷而落后的映像仿佛是根，它为岁月所深藏，它却一直在呼吸，一直在举步维艰地前行。你看，沙漠的沙砾滚滚袭来，贫穷与落后正在祖国那遥远的内陆地区呻吟，如果连接地球的是同一寸地皮，你瞧，那不正像这方土地过去单薄的身影：他还耕耘着维持生活的脉络……

　　这样的画面呼之欲出，那不正像是无数个错落的庚寅年，广布在世界这张画幅上啊！那些还未摆脱温饱问题的国家，无数双渴望去学校的孩子的眼睛啊！那在田埂上光着脚走的瘦小的孩子，他的枕头下，会不会偷偷藏着一本破了边的书本……

　　时光的`车辙轮转了一圈又一圈，记忆重叠交替，渐渐麻木模糊我们原本走的那一道乡间小路。而当他们在他们还贫困的庚寅里生活，我们却在我们的庚寅里已开始铺张浪费。我看到，庚寅年，我们的世界，它是倾斜着的。

　　而我相信，庄稼的穗可以垒砌希望，富庶会像来到这片土地一样带给那片地区。待岁月再细数个六十年，我们会不会看到那边那个曾瘦小的孩子，坐在老年活动中心的图书馆里？他额上布了长长的皱纹，而当他的指尖翻过崭新的书页，笑意，也成了长长的……是的，如果一晃是六十年，你看，你在他们曾经的庚寅中，深深埋下祝福的一笔。

　　黑暗的帷幕抖擞繁星的夜空，像时空清点着过往，只消星空浅浅地眨眨眼，黎明的光已缀上树的枝头……只是岁月屈指的两个庚寅间，就一晃有六十年！

　　六十年前，这方土地现在在那里吧！

我们小学作文 篇8

　　我的家乡是库车，那儿依山傍水，交通便利。我的家乡盛产西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家乡人民的一项重要收入。

　　干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的.。每年的春末夏初，爷爷总会选一大块好地来种扁豆。首先，要播种、施肥，等长出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁边，让苗顺着竿子往上爬。每次开花结出豆角后，爷爷就让我们提着大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角结得很低，你要费力地弯下腰去捡；有些豆角结得很高，你要踮起脚来才能把它摘下来，有时还会被掉下来的灰尘迷住眼睛，在采摘的过程中要小心，不要碰到藤，否则它会断。采摘下来后，还要把豆角捆扎起来，以防散开。采摘回来的豆角，要放在锅里轻煮四到五分钟，再拿去晾晒。爷爷家门口有一个用泥巴砌成的灶台，上面放了一个直径第，里面装半锅水，把水烧开后，将豆角放到里面轻煮，并不停的把底下的拨到上面来，还要扇风，我和爷爷奶奶都快被烟熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太轻，要适中。煮完后，我们就把这些豆角提到楼顶，一根一根地摆在地上，让太阳把水分晒干，摆豆角要摆整齐，不能弯曲否则晒干后也是弯的，就卖不出好价钱了，我们忍着太阳的爆晒，把豆角摆的整整齐齐。晒干后，爷爷找来了几个约一米高的袋子把豆角捆扎好放了进去，并把里面的空气抽空，放了起来。当收购干豆角的人来后，爷爷和他们讲好价钱，就把一袋袋干豆角卖了，每次都能卖出一个不菲的价钱。有一次，我在超市闲逛，偶然发现干豆角陈列在货架上，我仔细一看，标签上写着：产地——河南，心里感到无比自豪。

　　我爱家乡的特产！更爱我的家乡。