当前位置:语文迷>学生作文>小学作文> 小学作文

小学作文

时间:2023-09-24 10:28:36 小学作文 我要投稿

【精选】实用的小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】实用的小学作文

小学作文 篇1

  童年是一条五彩的河,是一条七彩的路。童年的成长中有着无数的“苦”和“甜”。

  童年面对着的就是学习,学习中少不了作业,面对着那一张张试卷,那一本本练习册,我的.心比黄连还“苦”。有一次,我写试卷的时候,遇到了一些难题,就把头斜过去问道:“这一道题怎么做?”同桌摇摇头说:“唉!我也不会呀!”我望了望窗外,看见那些写完试卷的同学在走廊上跑来跑去,多自由啊!

  回到了家,我的眼睛一转,想出了一个主意:可以问妈妈呀!反正老师又不知道。我大声叫道:“妈妈,妈妈,我有一道题不会做,你来教教我吧 !”妈妈听了,生气地对我说:“不行,自己好好想想。”

  哼!他们都不教我,那我就自己思考。我不停地想着,写着,时间一分一秒地过去了,一个小时,两个小时----我做得头昏脑胀,腰酸背痛,写得手指发麻。唉!最后总算做出来了!俗话说得好,坚持就是胜利!苦?并不苦!因为有苦才有乐。

  第二天,试卷发下来了,出乎我意料的事情发生了,自己竟然得了全班第一名。回家的路上,我脚下踏着轻风,花儿对着我微笑,树木对我点头。回到家里,我把这好消息告诉爸爸妈妈,得到爸爸妈妈的表扬

  看到全家人满脸笑容,我心里乐得像吃了蜜糖一样甜。

小学作文 篇2

  母爱与感恩,是人世间最美好的东西,它们能使你时刻感受到一种水运万物却静静流淌一般的爱。

  爸爸作为家中的顶梁柱,为了不让家人局限在一般的小世界里,所以到外地工作了,我和妈妈在家里,就承担起了大部分父亲该有的职责。

  妈妈每天都没有一刻休息:一会儿是是单位上的事务,一会儿是老人的需要,再有就是对我该付的责任,且这是占很大比例的。妈妈在生活中可谓是“当妈又当爸”,不管重活轻活,男活女活,只要是家里的,她就一定认真去做。所以,在爸爸外地工作的同时,我们家就已经变成了武则天的天下。而也如同武则天树无字碑一样,她干的一切只为让我去享受那无忧无虑的.生活。

  有时,妈妈也会对爸爸生气,但是这也让能理解,因为人难免会对根源人物发脾气。但每次生气后,更多的是妈妈对爸爸的想念,我曾不止一次看到妈妈哭过,我有时也会被传染会想念爸爸。她有时会抱怨爸爸出去后家里工作都由她一人承担,但是却依然无声无息的干着,我想帮,却帮不上,使我心中升起一丝羞愧。

  我长大了,担当的责任也多了,却总担不起家里的责任,这令我感到力不从心,再厉害却连自己的家都不会照顾。

  我觉得:母爱,在母亲的一举一动中;而感恩,应在我们那力所能及的双手中。

小学作文 篇3

  教学目标:

  1、能够把动作描写刻画准确、细致、生动。

  2、描写的动作能够起到突出人物形象特征的作用。

  教学重点:描写的动作能够起到突出人物形象特征的.作用。

  教学内容:

  一、根据以下成语做动作:

  手舞足蹈抓耳挠腮翩翩起舞 蹑手蹑脚 大步流星 昂首挺胸盲人摸象 东张西望

  二、什么是动作描写?

  描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,这就叫做动作描写。

  范例:6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不转睛地盯着它,躬着背,小心翼翼地踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地用双手一捧,可蝴蝶却飞走了,她气得撅起小嘴,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去。

  这段精彩的动作描写,你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢?

  三、描写技巧:

  1.细致观察,准确用词。

  2.注意顺序,细化动作。

  3.选取典型,巧用修饰。

  4.根据场景,妙用修辞。

  四、具体练习。

  1、写出空白处的动词或修辞语:

  天啊!要迟到了。我 开被子,从床上 下来, 地 过校服, 上鞋子,几步进卫生间, 上牙膏,在嘴里胡乱地了几下,然后, 下毛巾,在脸上 了两把,飞快的出屋子。

  温馨提示:

  ①在描写人物动作时,不仅要写出他在做什么,而更重要的是描写他是怎样做的。

  2、通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。

  2、片段训练:

  1、斯文女士的吃相。2、粗鲁男士的吃相。

  3、胆小的他放烟花。4、妈妈炒鸡蛋。

小学作文 篇4

  54张桌椅,54个人,这跟我小学的教室多么相似,让我不禁想起了小学的日子,回忆起来竟是那样的遥远,却又是那样的快乐。

  我想起来了,想起了大家刚认识的时候,想起了大家离别的时候。虽然不想承认,我却早已小学毕业告别了童年;告别了让我们六年来又爱又怕的小学老师;告别了我们最喜欢的楼下小卖部;告别了我曾存在过的一班;告别了那54个不同的人。

  我想起来了。小学的我偶尔来迟的日子,那时道路有点烂,坑坑洼洼的,天蓝幽幽的,太阳早早的就出来了,照亮了整个路道,路边的小草还是很有精神的竖立起来,温柔的风吹得小草舒服的摆动着,吹得整个人都暖阳阳的,我却无从欣赏,而是以极快的速度冲向学校,冲到了离校门口不远的松树下,大口大口的喘着气,我懊恼的看着学校,里面静悄悄的,针落地的声音似乎也可以听见,虽然不想承认,但我还是迟到了,做就几分钟的内心斗争,我还是只身一人来到校门口,很害怕接过了校门口大爷递过来的登记本,颤抖的写下自己的名字,进到教室的我愧疚无比,老师却好像什么也没有发生似的让我快点回座位坐好。师爱无声,真是令人怀念啊。

  我想起来了。放学后的日子,由于爸爸妈妈没有时间给我做饭,我很喜欢到离校门口不远的粉摊吃粉,那里的阿婆很慈祥,那里的粉是我最喜欢吃的',那种味道到现在也没有忘记,那是童年的味道。那天我来到了那里,慈祥的阿婆笑着说:“放学真早啊,不放葱花对吧?”阿婆已经记得我了,包括我不喜欢粉里放葱花的习惯。知道我中午吃粉当午饭,阿婆总是念叨爸爸妈妈不会照顾我,总会给我的粉多加些肉。难忘阿婆,她让我的童年多了一份温暖和感动。

  我想起了好多好多,想起了“六一游园”、“春游”、“运动会”等等,想起了临毕业老师们都抢着用课余时间给我们辅导,想起了毕业会上大家相约一年回母校一次…..时光漫长却又极短促,我的老师们可好?我的小伙伴们可好?据说那家粉摊不在了,阿婆的粉摊搬到哪里了呢?

  再见了,曾经的小学同学。我会珍惜现在的中学时光,努力并思考着。

小学作文 篇5

  想想过往的自己,的确不够成熟,遇事总是选择逃避,不想面对。久而久之,这种处理事情的方式,在别人眼中成为了一种懦弱的表现。

  总是想改变自己,重新蜕变,总是想让别人对自己刮目相看。但无疑在别人看来我这个欠缺定力的人,是无法坚持自己的承若的。

  的确,她们都是很了解我的`,了解我的个性,做事总是三分钟热度,一瞬间的心血来潮,就会让我冲动地做出决定。过后,总会为自己的错误找借口,这无疑不是一种不负责任的态度。

  这种性格,让我在日常生活中上了一把锁,不想让些人进入我的心屋,有什么是总爱自己承担,尽管明明知道自己没有独自承担的能力,但我并不想让别人介入这困境当中,这会让我觉得自己亏欠了别人,这样说吧!我是不想欠别人的人情,因为我知道我没有这个能力去还人情债。

  这一切的一切,给我的社交生活蒙上了一道屏幕,友谊道路总是磕磕碰碰。经历了这些,我学会了改变,学会了和真心朋友讲真心话,学会了和普通朋友相处,学会了让自己和别人分享自己的喜怒哀乐,学会了做一个称职的心灵聆听者。

  在此,我想对我的老朋友说,再见了,我终于摆脱你了,我们以后再也不要见了。

小学作文 篇6

  帮妈妈做家务这天中午,妈妈在家剥四季豆。我看见了,连忙过去帮妈妈剥四季豆。开始剥四季豆了,我先把四季豆的茎拿掉,再把四季豆一节一节的搞断,然后把四季豆放在洗米篮里,就这样一根四季豆弄好了,我按照这样,搞好了很多,妈妈笑着说:“你真棒!”我说:“这就是我就应做的。”说完,我们一齐继续剥四季豆。过了一会儿,四季豆剥完了,我就拿着四季豆去洗,洗完以后,妈妈就拿去烧。妈妈很快就把四季豆烧好了,然而我们全家人一齐高高兴兴地吃着饭和菜,我觉得四季豆最好吃了。我们一家人吃得好开心啊!以后,我还要帮妈妈做更多的'家务活。

小学作文 篇7

  我家是个小小“动物园”,你一定会问:“你们家怎么会是一个动物园呢?”那么就跟我来看一下吧!

  “蜜蜂”妈妈

  我的妈妈是一只勤劳的“小蜜蜂”。说她是蜜蜂还真不假,妈妈每天都要早早地起来,叫我起床,然后再做饭,还要帮我洗漱,整理书包,之后把我送去学校。妈妈再回来干家务活,接着又去上班。一直到下午六点钟,妈妈回来又给我耐心地辅导作业,然后继续去做晚饭。妈妈就这样每天不停地忙碌着,妈妈可真辛苦啊!多像一只勤劳的“小蜜蜂”呀!

  “老虎”爸爸

  我的爸爸像“老虎”。一天放学,我和我们班同学去另外一个同学家玩,我们玩得不亦乐乎。爸爸连着给我打了三个电话,我也没听到,结果回到了家已经八点钟了。爸爸怒气冲冲地走过来,他的“河东虎吼”马上就发作了,暴怒着像老虎一样大声吼了起来,那声音如锣鼓喧天,让人震耳欲聋,吓得我以后再也不敢犯同样的错误了。

  “小麻雀”我

  我是一只“小麻雀”,每天在爸妈面前叽叽喳喳地叫个不停,一会儿说今天学校的事,一会儿说作文班的'事儿,一会儿说同学的事,一会儿又说老师的事儿……我总是滔滔不绝地说个不停,爸爸妈妈不胜其烦,说道:“王子轩,你能不能别再说啦,听得我们头晕呢!”呵呵!我就是这样一只多嘴的“小麻雀”。

  这就是我家的小小“动物园”,你想过来看看吗?不要门票哦!

小学作文 篇8

  窗外的雨敲打着玻璃窗,回荡着那美妙的声音。外面的,是那清脆悦耳的雨滴声,滴答滴答,从未间断。或许,有些事情从未忘记,只是暂时想不起罢了。

  ——题记

  又是一个小雨连绵的阴天,太阳不知去踪,挥之而来的是那飘荡不定的乌云,雨水染透了整个大地,而天空依然是那样的阴暗,空气中充满了压抑,阴霾在心中挥之不去。

  我拿起那把粉色的碎花小伞,系上鞋带,便迎着风出去了。外面,风很大,树叶被狂风吹得瑟瑟发抖,草尖上落满了露珠,晶莹剔透,轻盈的落下,惊醒了正在午休的蚂蚁。

  世界,都被笼罩在这一片朦胧之中了,头顶屋檐边缘上的一滴雨滴落下,模糊了双眼,眼前的,尽变成了积冰融点处的水滴,美丽而又梦幻。

  我举着小伞,伫立在十字路口,望着红灯闪亮,在这样宁静的下午,车笛声,倒是显得嘈杂了些。

  不经意间,脑海里闪过一个片段:那同样是这样的阴雨天,小雨连绵不断,我徘徊在门口甚久,因为没带雨伞,被困在屋檐下,像一只孤独的流浪猫,困苦万状。是你们,在我孤独的时候,犯难的时候,递给我一把雨伞,然后把你淋在瓢盆大雨中,看见你的衬衫湿透,心中伤感满怀,我轻轻地把伞移过去了一点,你却冲我笑笑:“我不用!”。一下子就愣住了,顿时热泪盈眶,感谢你们在困难时的陪伴。

  还记得,刚离开那座爬满爬山虎的学校,风一吹,便成了一片绿色的汪洋。日后,我也陪着这爬山虎,每日必见一面。五年,就这样无声无息的似流水般的,消逝了。待真正离开时,那茂盛的爬山虎,已独占了一面晦暗的`墙,这面墙,也变得有些了生机。但我的心中不免有些伤感,这见证了我五年岁月的地方,终要落得“曲终人两散”的悲惨结局。向你挥手,冲你微笑,那是强忍出来的,为的是不想让你看见我心中的落寞,那是一片寂静的孤独,是对你们所有的不舍。

  记得,曾经快乐的我们,欢声笑语,幸福的气氛洋溢了整个教室;记得,我们奋笔疾书,立志写下人生的第一本自传体小说,但最后,却因懒惰而懈怠了手中的笔;记得,我们曾经的懊恼,或是因为学习成绩的不如意,或是因为不被朋友所尊敬的那种失落感,但是,不管怎样,相视一笑,总能驱走心中的阴霾…….

  回忆,如潮水般,一下子,充溢了我的大脑,再次,被那记忆所困苦。曾经,努力着,忘记这段难忘的小学时光,开始自己全新的初中生活!但是,当我真正做到时,心底总有一个声音,又把记忆呼唤出来,唤醒旧时的记忆,使之重新复苏。

  逃离记忆,周围尽是些飘荡的雨滴,斜斜的,如细丝一般,落在这万紫千红的世间之上。也许以前,总觉得早已把过去的事从脑海里彻底抹去,化作过眼云烟,然而,终明白,不是因为已经忘记,只是暂时未想起,短暂的遗忘,片刻之后,就会重新燃烧!

  雨,还在静静地下……

  我举着伞,伫立在街头,望着来去匆匆的人们,心中百感交集。像是又回到了那年七月,那个阴雨连绵的日子,是永远的回忆。

  细雨连绵,情未断。

小学作文 篇9

  去年夏天,爸爸说带我们去乡村体验一下农村生活。老爸发话,当然得好好收拾行李,准备出发。不知道为什么,每次回老家,心情就莫名其妙地兴奋。可能是因为我比较喜欢向往老家寂静的生活,而不喜欢城市的那般喧闹。

  回到老家,先放下沉重的行李箱。然后,我一个人就到菜园边玩耍。要去菜园,那必须要经过一座小桥,桥底下有一条淙淙流淌着的小溪。站在桥上望着小溪,你会发现那水是那么的清澈,一眼就能看到小溪中一个个大小不一的石头。在太阳的照射下,溪水的水面上泛出一层金光来,金光?闪闪。如果你在小溪边散步的话,你会时不时地发现有成群结队的'小鱼,在逆流而游。我用双手捧起清清的溪水,啜了一小口,“啊!真好喝!”

  离开小溪,便来到了菜园。那是一个很大的菜园,不只是一户人的,而是全村人的。这个菜园,如同花园般,小路上长有小草,小路两边都是菜地。乡亲们都种了些好种的菜——一条条青瓜挂在藤上,我抵不住诱惑走上前摘一根青瓜,在小溪边上洗了洗,便大口大口地嚼了起来,真甜;一大片的空心菜,又绿又嫩;一个个红辣椒抱着辣椒树,好像一个个不愿意离开妈妈的孩子。蝴蝶在菜园里翩翩起舞,好像在观赏这美丽的风景……

  我走到菜园边的一个小山坡上,情不自禁张开手臂,踮起双脚,脱下压力与束缚,大声地呼喊:“我爱这乡村恬静的生活!”