【通用】我的小学作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的小学作文10篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
俗话说得好，不看不知道，一看吓一跳，因为我是男孩子，不大有照镜子的习惯，但每一次照镜子都和前一次相差“甚远”。
几年前的我，白白嫩嫩，一双大眼睛炯炯有神，留着炫酷的“盗版飞机头”，放到现在一定是一代帅哥校草，不过可惜了，男大十八变，不，十二岁的我就变了，现在的我早已不如从前喽。
望着镜子里如今的我，我的心中顿时感慨万分，我的皮肤早就不再白嫩，摸上去有明显的粗糙感，颜色更是黑得可以去非洲当“酋长”了，眼睛也不再充满“灵性”，老早便配上了酒瓶底那么厚的眼镜，若问我现在唯一的优点是什么？那就是高，最近不知是吃错药了还是怎么的，身高一下子往上蹿了好多，大有身高一米八的“高人”气质，但是让人崩溃的是，高虽高，可我的身材不成比例啊，我脸长，手长，身子也长，乍一看，不像个人，倒更像一根竹子，这让我严重怀疑上辈子是不是卖竹子的'，哎，真是“坑人”不浅啊！
家里人常说，做人就要做“高富帅”，我至少也是个三分之一个“高富帅”了吧？虽然我这模样是“欠费”了“一点”，但我还是有“活”下去的希望的，说不定我以后发育了也是个小鲜肉呢！加油，“美好”的明天在向我招手。
我的小学作文 篇2
我嘛！相貌平淡，一头长发和一张伶俐的嘴是我的骄傲之处。我最大的特点就是一个字――胖。不过我的身材和我的性格有着很大的关系。
为什么我这么胖，谁叫我贪吃啊！一看到那些令人垂涎的美食，我的口水就“飞流直下三千尺，疑是洪水还复来。”可能是我的食欲神经太敏感了吧！
还记得那次偷吃，是我生平做过最刺激的事情。那天，我放学回到家，像往常一样直奔书房做作业，但天下间所有的美食都不能逃过我的'双眼，尽管我走的飞快，目光还是落在了放在饭桌上那盘炸的金黄的排骨。我放下书包，鬼鬼祟祟地走到饭桌旁，可想到吃饭时来一次光明正大的吃，不就更好吗？我就走回书房，继续做作业。做了两分钟不到，那炸排骨的香味就把我牵引了出来饭厅，偷吃的念头在我脑中闪过，我决定偷吃。我躲在饭桌旁偷了一块，那炸排骨的肥油在我嘴里流过，就是那种又酸又甜的味道令人难忘。吃完两块后，我决定不吃了，但在那诱人的香味下，能不多吃几块吗？我又吃了两块后，依依不舍地离开了饭桌，继续做作业。
又做了一会儿，我那美食的欲望又涌上了心头。我冲出书房，用百分之一秒冲到了饭桌，我偷吃时跑起来，真的比刘翔还快。在饭桌旁，我有吃了起来，那种味道，那种又酸又甜的味道，使我毕生难忘。不知不觉中，我被这种感觉陶醉了，根本顾不上外面发生什么事了，后了一声“啊”叫醒了。原来，外婆发现我偷吃了，还把一整盘排骨给吃完了。呵呵！这才是真正的我嘛！
这就是我，贪吃的我！
我的小学作文 篇3
我是一个猴年出生的女孩，所以性格有一点像猴子，倔强得很，任何别人说我做不到的事，我就越要做到。
小学六年级了，因为贪玩所以成绩一直都是在100名到200名内徘徊，从未进入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零点五分之差，成了第一百零一名。成绩公布的那一天我老师直接把我“请去办公室喝茶”，在“喝茶”的那一会,我被老师大人苦口婆心的教导了不只一百次后，我终于活着走了出来。一出来，我就很巧的听到几个同学在说我太贪玩了，以后就算不贪玩了，成绩也上不来。我听了,火冒三丈，想;我好歹也是副班长，这样在我身后说我真的好吗？更何况我还在这，当着我的'面说我真的好吗？好像有一名同学看到我了，赶快叫其他人别说了，其他人看到我了，马上给我打声招呼作势要走，我：“站住，话都说出来了。”
我转过身对着他们，“不如打个赌，看我下次能不能进入前百名？哼。”我说完就走了，我知道我骨子里的那股倔劲又上来了，我要全力以赴，用行动告诉他们我能不能进入前百名。我尽量不要让自己想玩，我要努力进入前百名，我要努力。开始我根本就不能控制自己，还是想玩，学了一会就会情不自禁的跑出去玩。后来我为了不要让自己想着玩，周末把自己反锁在家里，在墙上写上“有志者，事竟成。”我相信努力就会成功，不努力就会失败。我要努力！go!go!go!come on!目标前一百名！从此我越来越努力学习，靠着一股倔劲努力学习。有志者，事竟成。我成功进入了前百名，是40名。
这就是我，很倔强的我。
我的小学作文 篇4
早晨，经常看见他辛勤的身影，无论春秋冬夏，无论严寒酷暑。他，只是个普通的物业工人。
我第一次遇见他是在电梯里。门一开，从电梯里冲出一股恶心的酸味，好像是从他身上散发出来的。我心里无比反感，在电梯里拼命忍着。门开了，我快速冲出去并大口喘着气。
于是，我对他的印象并不好，每次遇到他我都会尽量地躲远。
一次，我们家的水管坏了，慢慢往外渗着水，流了一地。打电话请物业的修理工来修理水管。来的'是他。他来到家里，熟练地拿出工具箱，趴在地上，双手费力地往拐角里伸着，检查着水管。一会，汗就顺着额角流了下来。不知道他动了什么，我又闻到了那熟悉的酸味，弄得我差点喘不上气来。
不管怎样，我终于明白了那股难闻的味道的来源，那是他工作时留下的，是劳动的记忆。我忽然觉得那不应该恶心，我为自己先前的行为有丝丝的羞愧。
一天，我和妈妈路过物业，想问问什么时候交暖气费。我发现，只有他一个人坐在哪里，我推门进去的时候，他竟然对我微笑了一下，我虽然看不清他笑容里的意义，但我被那淳朴的神情打动了。开始我以为他还年轻，平静时，脸上并没有皱纹，神情又好像纯真的小孩子。但笑起来时，皱纹却爬满了他的眼角。眼前这位辛勤的劳动者，他的一双有力的大手，甚至身上的味道，都是劳动给他带来的印记。我忽然对他产生了一种亲近、一种敬佩，情不自禁地对他报以真诚的微笑。
他征服了我，不是因为他为我家付出的劳动，他的质朴，他的辛勤，这些都足以成为我尊重他的理由。
我的小学作文 篇5
十一放假期间，爸爸妈妈带我到南阳玩。到南阳第二天，我正在看大阅兵，忽然，妈妈的手机传来了悦耳的铃声，我忙问：“妈妈、妈妈是谁打来的电话，”妈妈说：“是你哥哥打来的。”我说：“咱们三个去找我哥哥吧！”妈妈爸爸说：“好哇！”
我们乘坐公交车去找我哥哥。找到我哥哥以后，我和哥哥到公署我，我们最先更的`就是海盗船。我和哥哥刚玩的时候有点儿害怕，哥哥不害怕了，我还是害怕，但是我要勇敢，到最后还是坚持下来了。
我们吃完饭后，哥哥就回家了，爸爸妈妈一起带我去南阳医院培育治鼻子。
治鼻子的时候可疼了，但是我只叫了几声疼，把我旁边的小弟弟都吓哭了，在治鼻子的时候，爸爸还给我讲了《刮骨疗毒的关羽》。我的鼻子治好的时候，我说：“我以后遇到再苦再累的事情也要勇敢。”
我的小学作文 篇6
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校园作家，我写出了当代学生在校园中发生的事，写出了学生在生活与学习中遇到的困难。
我写出的小说是真正描写出学生的心理，同时我也把我的小学生活，初中生活，高中生活，大学生活中发生的一些让我记忆犹新的事与我难忘的事，都写出来，这将是我成长岁月里最好的见证，最难忘的回忆。“校园生活”“青春旋律”“成长中的.事”这将是我的主题。
我还会专门为六年级的毕业生写一本书叫做《再忆小学》告诉六年级的同学们要珍惜时间，不要分心，不要骄傲自大。要稳下心来为将来的学业打好基础。而且六年级的同学在心理上的波动是最大的，六年级的同学们将要在人生的第一个转折点做出他们的选择，他们将要迈入社会的大舞台，应该知道什么是主要的，什么是次要的。
我想我的处女作是《再回首——小学》这主要讲的会是我在小学中所发生的所有的事，真实的写照我的小学生活的。
20年后的我一定是一位作家，我会为我的理想而奋斗，我相信我一定会成功，在我的生活中只有成功，没有失败。
我的小学作文 篇7
小兔子,我的最爱！
玩具是小孩子的天使,每个孩子都会有少不了玩具。
我最喜欢的动物是兔子,所以我的房间就成了“兔子窝”。床单上有兔子,衣柜上有兔子,窗帘上、枕头上、手套上……到处都有兔子,床头上还有一只大大的毛绒兔子,它就是我最喜欢的玩具。
它有10厘米高,身子圆圆的,很胖,所以我叫它“圆圆”。“圆圆”浑身雪白,眼睛乌黑,我的好朋友都认识它,有的叫它“乖乖”,有的`叫它“米香”。
在“圆圆”的旁边还有一只手偶兔,因为它的做工最精细,所以我叫它叫“巧巧”。“巧巧”全身是蓝色的,只有肚子是白色的,它有着和“圆圆”一样的黑眼睛,只是更大些。同学们说它最可爱,看着就想让人亲上一口。我还有一只兔子叫“粉粉”,因为它是粉色的。
这些兔子玩具就是我儿时的玩伴,小的时候,我只是喜欢它们乌黑的眼睛,和那身绒毛,而现在我更喜欢它们纯洁的内心。每当我犯了错误或者没有考好,挨了老师的批评,是它们陪我一起度过,与我分担悲伤;每当我获得成功,得到老师的表扬,也是它们陪我一起度过,与我分享快乐。
其实我和它们一样,我也很“乖”。因为我也希望在老师和爸爸,妈妈的眼里能做得更好。
我的小学作文 篇8
我就是我
我就是我，一个独立的我，有我的灵魂，我的思想，我的性格。
我就是我，曾品尝过人生的快乐，也感受到道路的曲折。我愿意奉献，但更渴望得到；我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨。
我就是我，一个有喜怒哀乐的我。我让，但我不妒忌；我怒，但我不悲叹；我乐，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。
我就是我，一个洒脱的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高兴是有点骄傲自大；我伤心时也会记起往日的快乐。
我就是我，一个有那个有自我爱好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鹰得雄心，我敬佩狗的忠实；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的`刚强，我渴望花生的无私。
我就是我，一个不折不扣坚信事在人为执着追求的我！
如果我是鹰，我就选择那茫茫苍天，只有那一份宽广，能够承载我坚强的翅膀；如果我是鱼，我就选择那滔滔汪洋，只有那一份惊涛，能够激起我高昂的志向！
我的小学作文 篇9
操场上，我兴高采烈地玩着自制的遥控飞机。
突然，我手中的遥控器失灵了！正在操场上空盘旋着的飞机，不听使唤地向高空中冲去，不久便消失了。我急得不知所措，只好眼巴巴地望着天空发呆……
朦胧中，天空中出现了一位穿着长长的白衫、长着长长白须的老人，正驾着一片白云向我飘来，手里还托着一样东西。我仔细一看，那不正是我丢失的那架飞机吗？上面还刻着我的名字呢！老人停在我跟前，说：“你叫刘石？这是你自己做的飞机吗？”“嗯”，我点了点头。“你的飞机真厉害，闯到天宫里来了，现在完璧归赵。”老人边说边把飞机递给我。我接过飞机，感动得连声道谢。
老人慈祥地看着我，亲切地说：“你小小年纪，就这么聪明，将来一定有出息。能告诉我，你最大的愿望是什么吗？”“我想当一名地球使者，到宇宙去访问外星人，然后带他们来地球考察，与我们共同开发宇宙事业！”我把自己多年的心愿告诉了老人。“好，你是一个很有志向的孩子，我现在送你一件礼物。”老人一边说，一边用双手在我两个肩膀上轻轻地拍了一下。突然，我的肩上发出了一片刺眼的光芒，瞬间便变成了一对与我手臂同样长的彩色翅膀。我惊奇地问道：“这就是您送给我的礼物吗？您是谁？”老人答道：“我是天宫里的智多仙子，今天特来点化点化你！现在你可以飞了。不过，你必须先做两件好事，才能飞得更高更远，去实现自己的心愿。记住了吗？”“记住了，谢谢仙人的指点！”我兴奋地回答。智多仙子说完，便腾空而去，很快消失了……
仙人走后，我立刻试着起飞，刚跳了一下，果真飞起来了！我抑制不住激动的心，又试着往高空中飞行，但连续试了几次，却怎么也冲不出云层。这时我想起了那位仙人的话，心里才明白过来：对，我必须尽快做两件好事，才能飞到外星上去！于是，我朝着前方一座城市飞去。
一会儿，我飞到了这座城市的上空。忽然，我发现一栋二十几层的大厦上方正浓烟滚滚，火光冲天，心里一惊：不好失火了！我仔细一看，只见楼下不远处有不少刚赶来救火的消防战士，正拿着水管向楼上喷水。但由于楼层太高，火势一时难以控制。我一想，这不正是我大显身手的好机会吗？于是，我飞到这栋大厦的周围转了一圈。
只见大厦的中上方有好几层楼房的'窗户中，都挤满了挥动着毛巾和衣服求救的人们。我果断地从高层楼房开始，一层层地把被困的人抱起来送到地面。此时，我发现自己的翅膀特别有力量，不到半小时，被困在楼层里的人全部被我救了下来。我做了一件大好事，人们对我感激万分，都说是神仙下凡特来解救他们的呢！我听了心里美滋滋的，微笑着向大家挥挥手，又起飞了。
飞着，飞着，我忽然感到自己又累又饿，毕竟经过了一场火战消耗了不少的体能呀！于是，我慢慢地降了下来，找到一家“麦肯基”美食店走了进去，想吃点东西再走。我来到柜台前，点了一些好吃的食品，随后又摸了摸口袋，发现自己竟身无分文。我饿得实在等不及了。顿时心一横，拿着食品就往外冲，几名工作人员看到后，随即便追。我跑到外面，立刻张开翅膀，“嗖”地一下起飞了……
我使劲地飞呀，飞呀，飞到一个公园处，又降了下来，并急忙找到一个偏僻的地方，掏出抢来年东西，痛吃了一顿，心里才感到舒服多了。我正准备起飞，然而却发现自己的翅膀不见了。这是怎么回事呢？我急得直哭：没有了翅膀，我遨游宇宙的美好愿望岂不成了泡影？这时，天空中传来一个宏亮而熟悉的声音：“刘石，你刚做了一件好事，但还没完成任务就做了一件坏事，你的翅膀暂时被我收回来了。你要继续好好修炼自己的品行。记住，一个光有本事而品行不端的人，是成不了正才的！”这不正是那位智多仙子的声音吗？我恍然大悟，心里后悔极了！
突然，我感到右肩被人推了几下：“刘石，快起床，七点钟了，准备上学！”我猛然睁开双眼：妈妈正站在床前。原来自己刚才做了一个梦！不过，这个梦给我的印象太深了，尤其是梦中那位仙人最后说的一席话，总是在我耳边久久地回响……
我的小学作文 篇10
我最敬爱的人是一位辛勤的“园丁”，为我撒下知识的种子，让这粒小小的芽在我心中萌发；她是一位寻宝人，带我们翻山越岭，找到知识的宝藏；她是一位航海家，带领我们飘洋渡海，来到成功的彼岸。她要整整带我走六年。
她是一位个子不高而不爱打扮的“女孩子”。每天都穿着干净整洁，要是你想从她身上找出一小点儿污渍，那都是难上加难，更别说大面积的污渍。她的头发黑的发亮,眉毛弯弯的像一把弯刀,炯炯有神的大眼睛“闪”个不停，鼻子高高的，能说会道的'嘴旁有两个小酒窝。
上课时，她的“火眼金睛”能把讲台下同学们的一举一动，一丝一毫都看的清清楚楚，明明白白，她的眼睛很神奇。
记得有一次我很荣幸的被选为冬季运动会女子跳高运动员。因为是头一次参加跳高项目所以很紧张，矮一点的到是能很轻松的跳过去，可一但升高一些之后就显得有些笨拙。在决逐前三名的时候，我的前两跳都以失败的成绩上了“榜”，可我看了看她之后，信心百增，使劲一努力，跳了过去。旁边的同学都为我拍手叫好呢！最后，我取得了第三名的好成绩。
通过我的详细介绍，大家知道她是谁了吗？对，她就是我和蔼可亲的小学班主任—吕老师。就是她要带领我走过六年小学时光。
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