我们小学作文

我们小学作文(常用10篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我们小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们小学作文 篇1

　　小白是我老家的一只大公狗，它全身白色，狗毛又长又密，尤其是头部，像一只威猛的雄狮在发号施令，可又像人受到惊吓时所竖起的汗毛，一双眼睛炯炯有神，四处张望，追寻目标，保持警惕，还有一个粉红色的鼻子，给他威猛的形象增添了许多俏皮和可爱。

　　你别看他长得挺好看，其实啊，可是“咬人无数”啊，村口的.李大爷，张婆婆，我的堂弟杨超， 还有好朋友德林等许多人都被它咬过，甚至去年，它还把我伯伯给咬了。举个例子吧，去年，我和德林要去一个朋友家玩，可不巧，他家正养着小白呢，于是，我便打退堂鼓，说：“算了吧，一会儿被狗咬了，咱可伤不起呀！”可德林的胆子总是比我大，他也没有顾及我的看法，继续向前中去，我看德林执意要去，便还是跟上去了。在离好友家不远处，我们又停了下来：“算了吧，我们还是回家吧。”“不行，都已经要到了，哪有回去的道理，再说，我们有他主人罩着，怕啥。”说完，他又拖着我，往前进。可就当我们前脚刚一迈出，一只白色的狗便以光的速度扑了出来，我还清楚记得它就是小白，可我了还来不及反应，便已经被吓得老远，德林也是。就这样，我们跑了好一会儿才逃脱。还真是“不听‘朋友’言，吃亏在眼前呀。”可我们说到底，小白还是为了看家呀，所以，下面，我就为大家讲讲小白的优点。

　　小白的优点，一，尽忠职守，只要是它没有见过两次面的人接近家门，便马上扑过去，可这的确是优点，主人家养狗，不就是为了看家吗？这件事，好多狗还做不到呢！二，爱戴主人，每当主人携它出它便成了主人的贴身保镖游时，，凡事靠近的野狗，它都会赶走。三，不挑食，这，可是许多狗都做不到的，他吃的一直是米饭，不像王大爷家的狗那样，餐餐都吃肉。

　　这就是我们的小白，一直尽忠职守、爱戴主人、不挑食的，大公狗！

我们小学作文 篇2

灾区同胞们：

　　你们好!

　　我是宜昌市的一名小学生。在当你们上课时，工作时，聊天时，旅游时，玩耍时，突然一声巨响震彻山谷，刹那间，房屋不停倒塌，有许多人不断地遇险。自从这天震灾过后，国家立即发出“抗震救灾，众志成城”的集结号。顿时，不断地手向你们伸来，伸出援助之手。有捐款的手，献血的手，祈祷的手，救人的手，鼓励的手。

　　“一方有难，八方支援。”你们现在无家可归，家破人亡，但是，我想要告诉你们的是，祖国是大家庭，你们落难了，我们会尽全力帮助你们，只要我们万众一心，众志成城，我们一定会逃过这次天灾。你们一定要坚强，一定要有信心，要想到那么多义无反顾、奋顾身救你们的消防官兵、志愿者、医护人员，我们手牵手，心连心，度过这次灾难。

　　每每在电视上看到你们损失惨重，身受重伤的一幕幕，我不禁鼻子一酸，恨不得马上飞到你们身边，营救你们，希望能有一个神仙将压在你们身上的大石头全都移走，将废墟里的人救出来，让你们全家团聚，合家欢乐。灾区同胞们，你们一定要有信心，你们全社会都在为你们捐资、损物，勇敢奔赴一线，我们全社会都在时时刻刻为你们担心，时时刻必为你们祈福。你们能感受到吗？你们能听见我们声声祝福声吗？虽然我们相隔千里，但是我们都流着同样中国人的血，都是坚强的炎黄子孙，我们都是心连心。

　　灾区同胞们，这是一场突如其来的灾难，这是一场不可避免的自然天灾，这是一场万众一心的'考验，这是一场充满温暖的战斗。“地震无情人有情，灾难终究会过去。虽然惊险但有爱，众志成城共抗灾。”同胞们，你们一定要挺住，只要有一线生机，我们会不惜一切代价。我们有钱出钱，有力出力，全社会、全祖国都会和你们在一起分担伤心。同学们，你们要坚强，希望你们早点重返校园；遇险的人们，你们要坚持，希望你们早点再次感受家的温暖；与亲人分离的人们，你们一定要坚信，希望你们早点合家团聚；其它同胞们你们要有毅力，有信心战胜困难，希望你们早点平安无事。

　　“我和你一样，一样的坚强，一样地全力以赴追逐我们的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪……我和你一样，一样的善良……我们都一样”。同胞们，希望你们能像歌词里所说的坚强、善良，因为我们都一样，我们永远和你们在一起。

　　祝：

　　早日重建美丽的家园！

我们小学作文 篇3

　　我从包里掏出公交卡，等待着717路公交车的到来。

　　车来了，我刷了卡，坐在了最后一排。窗外的风景在后退，渐渐的一段段往事出现在我的眼前。

　　“叶家宅路，到了。请准备从后门下车，开门请当心……”车里的喇叭打断了我的思绪。下车后，我继续步行，根据QQ里的信息来到一个名叫“西部俊园”的小区门前。只见门口站着一群熟悉的人！一看，呀！涵宇也在人群中！我上前拍了拍涵宇的`肩，“吓死我了！”“嘻嘻”我笑到。“慕斯，你最近还好吧？”“嗯，当然好！”桓蝴突然插嘴：“呵呵，慕斯小蛋糕，好久不见哇！”“嗯嗯！”“好了，好了，别玩了。”聚会主办萨伊嚷道：“走了，走了。”

　　“是的！船长！”我们异口同声地说。

　　“冲啊……”萨伊还像一个小孩一样啊。

　　我们朝着饭店的方向前进！

我们小学作文 篇4

　　二十年后，我早已告别了淘气的小学时代，我已是一名年轻的老师。咱们全班同学约在天华相见。

　　我早早驱车赶到了，先在校园漫步，看见了加宽加长的跑道，看见又一栋学生公寓拔地而起，看见了高高飘扬的国旗，还看见了年老的斯老师正向我走来，她轻切地叫我们的'名字，五十多的斯娭毑，还是那么精明能干学生归来是她最高兴的一天，一会儿，一个、两个同学慢慢来到，我的校友刘思惠已是一名演员，童童已经成为了人们心中的“白衣天使”。

　　那是谁抱着一叠文件带着一副眼睛走来，原来是她——张利婷......大家团聚高雅校宾馆，互相倾说别后情谊，回忆着在天华的趣事，童年的幼稚天真，母校的情感难于言表。最后一齐鼓掌请斯老师讲话，她站在台上望着这群有成就的学生，斯老师高兴的流下了眼泪，她为我们送上了美好的祝词，我们48名学生一齐拥上给斯老师献花，拥抱给她合影留念。

　　二十年后，咱们相聚天华不是梦，而是真真切切的现实。天华学子硕果累累，天华名校誉满三湘。

我们小学作文 篇5

　　今天下午，我看了一幅漫画，画的是两棵参天大树，用自己的身躯呵护着下面的幼苗。大树爸爸挺着胸膛为小树挡住了暴风骤雨，大树妈妈抖动着巨伞似的树冠，为小树遮住了炎炎的烈日。而这样的环境小树苗并没有健壮起来，反而更纤细，更柔弱了，它的枝叶稀疏，树干弯曲，一幅病态的模样。看着这幅画，我仔细琢磨其中的原因。树爸爸与树妈妈煞费苦心，他们以为用宽厚的肩膀，有力的双手，可以为小树支撑起一片舒适的空间，可以让小树幸福地成长，殊不知反而让小树失去了自己的天地，失去了锻炼的机会，而最终成为一名弱者。

　　日常生活中父母对我们也是宠爱有加。记得有一次，我口里干极了，嗓子直冒烟。我正准备倒茶，却被妈妈一把拦住了：“茶瓶可不是小孩子碰的东西，要是烫着了怎么办？还是让妈妈来吧！”就这样，我失去了个动手的`实践的机会，成了一个“高分低能”不健全的小学生。

　　我又想起小时候看的一个笑话：从前一位妈妈养了个儿子，这个儿子从小娇生惯养，什么事都不会做，一次，妈妈要去外婆家几天，临走时做了一个能吃三天的大饼挂在儿子胸前，千叮咛万嘱咐。谁知三天后回家儿子竟饿死了。儿子为什么会死呢？原来他只咬了胸口上的一口饼，如果把饼稍稍转动一下，他就可以吃到，就不至于饿死，连这个小小的做法他都不知，这是他母亲常期以来不让他动手劳动，养成了他依赖恶习而造成的苦果。

　　我真想对天下的父母亲大声疾呼：“让我们自由，让我们到生活中去实践吧，只有插上了实践的翅膀，才能让自己变得既聪明又能干，如果我们将来离开了你们的视野，拥有了自己的天地，遇到风雨我们还要回来乞求你们的保护吗？温室里长不出参天树，庭院里练不出千里马，给我们一片自由天空，让我们亲历风雨，磨练翅膀，这样才能搏击长空。”

我们小学作文 篇6

　　我们的学校是个鸟语花香的世界，我们的教室更是一个温馨舒适的地方。它座落在学校内操场的南边博学楼的二楼的最西面，宽敞而又整洁。

　　走进教室，首先映入眼帘的是七排整齐的桌椅，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。

　　坐在位置上，第一眼看到的便是那块长方形的黑板，这块黑板长约四米，宽约一点五米。还有背投，只要移动前面的一块黑板，便露出了大屏幕。每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一块耕耘，一起享受丰收的.喜悦。黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗，它时时刻刻的提醒我要为建设我们的祖国而读书。

　　我们的教室后面还有一块和前面差不多大小的蓝色文化墙。上面有我们班的班徽，有老师给我们的寄语，有我们同学们的优秀作业……文化墙下面有一排柜子，柜子利依次放着图书、语文作业、数学作业、英语作业，还有其他作业。

　　教室的左右两边各有6扇大窗户，使教室格外明亮。再看顶部，有8盏日光灯和4台电扇。无论是炎热的夏天，还是阴雨天气，我们的教室都能让我们学习无忧。

　　每天在这样的环境里学习、生活，我感到无比幸福。

我们小学作文 篇7

　　你知道吗？在你出生的时候，你的母亲可是和创造天使好好聊了一番你的手呢。当然，在看下文的时候，张开你的手，看看是不是如下文所述的一样呢。第一个，食指，代表永远。当你用手指摆出1—5的数字的时候，食指可从来没落后呢，所以，它代表永远，它就像我们所期望的一样，永远，没有止境，是多美好的期望，所以在天使创造你的时候，你的妈妈告诉天使，要给你一个食指，让你永远快乐。第二个，中指，代表自信。

　　它是五指里最长的一个，永远在第一个，就像个充满自信的孩子，每每都冲在第一个，所以，它代表自信，每个母亲都希望自己的孩子自信满满呀，所以呢，她就告诉天使，要给自己的孩子一个中指、第三个，无名指，代表无私。它在五指里并不出众，但是却是最无私的一个，因为人们都不常用它呀，但是又缺少不了这个手指，所以，它代表无私，你麻麻毫不犹豫的要了这个手指！第四个，小指，代表坚强勇敢。它是五指里最小的一个啦，当然也是最坚强的一个，不然怎么能以这么脆弱的身躯在大家族里生存下来呢？所以，它代表坚强，母亲当然是希望自己孩子五项全能！所以，也要咯。第五个，大拇指，代表健康。它虽然是五个里最“胖”的一个，却是最皮糙肉厚的一个！所以，它代表健康，你母亲也要啦。你“贪心”的母亲要了五个还不够，还想继续下去，天使忙制止了她的`行动，并且告诉她：“你已经给予了你孩子最好的，你会成为你孩子最好的“手”的，放心去吧，你的孩子将会幸福。”你母亲这才安心的生下你啦。好啦，该说的我都说完啦，好好感谢你母亲给了你一双完美的手吧，虽然各有各好，但是只有在一起才能发挥到最好，因为，它们都是不可缺少的唯一啊。

我们小学作文 篇8

　　我们的班主任潘老师，我一直认为她对我们太过于严厉了，犯了一点错误也会开口批评，我十分痛恨她。

　　在军训的时候，我已经尽全力去学习军训的内容，但是依然学不好，动作不是很标准，潘老师就把我拉出来，单独训练，直到我学会以后才让我回到队伍中去。那时别提我有多尴尬了。

　　还有一次，我们宿舍因为犯了一点小错误，被老师当众点名批评我们。那是我总觉得老师像是在针对我们，我与老师又没有什么深仇大恨，她为什么总是针对我呢？我不知道那是为什么，但是那个时候，我很讨厌潘老师，不希望见到她。

　　但是，现在我终于想通了，明白了为什么潘老师对我如此苛刻了，这难道不是爱我的表现吗？是的，这正是爱我们的表现啊！回想起以前的种种，老师不都是爱我们的吗？老师当众把我拉出来单独训练，就是为了我们班的动作能整齐划一，防止动作不规范。我们宿舍犯了一些小错误就批评我们，就是因为要我们记住错误，避免再次犯错，为班级争得荣誉。

　　再仔细想想，潘老师对我们也是非常好的。在军训的时候，潘老师在我们不会做内务、叠被子的时候，细致地教我们该如何做好。晚上睡觉的时候，还不忘提醒我们盖好被子，千万别着凉了。

　　啊！老师是多么爱我们啊。天底下的.老师都是爱自己的学生的，他们为了学生能学到更多知识，自己不辞辛苦地工作；他们十分关心学生，却不爱惜自己的身体。他们这么伟大，我们是不是应该好好学习来报答老师呢？从此我不再记恨潘老师了。

我们小学作文 篇9

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。

　　春风一吹，万物复苏，小草长出了嫩绿的新芽，大树的树枝上也萌发出了新叶，百花绽放，散发出浓郁的香气，令人神清气爽。杜鹃花在万步梯两旁开放，让锻炼身体和路过的人沐浴在香气中。

　　江边的柳树也长出了新芽，它们垂下自己的枝桠，像是在梳洗着自己的头发。柳树一排排地立在岸边，十分亮眼。

　　公园里的桃树也焕发出生机，朵朵桃花开放了，桃花那粉嘟嘟的颜色让人觉得十分可爱，真想折下一枝带回家放在阳台上观赏，但公园规定不能乱摘乱踩，所以我们还是在公园里多看两眼吧。

　　春天必不可少的就是春游了。我们每个同学都把背包装得满满的.，零食、水、伞等等东西，一应俱全。一路上我们跟着老师边观赏周遭的景物，走累了就坐下来，分享带来的零食。我们吃完东西后，有一个同学将垃圾和果皮全部收拾起来，扔到了垃圾桶里，老师还表扬这位同学爱护环境。

　　春天是个美丽的季节，也是个适合出门游玩的季节。

我们小学作文 篇10

　　我们的班主任是茅老师，是一名男老师，他却总是温柔、慈祥，从来不打骂学生，勤勤恳恳地把我们班级管理得井井有条。茅老师有一双不大不小的眼睛，眼睛里露出认真和慈祥的目光，还有一个高挺的鼻子，显得是那般英俊潇洒哦。他走路的时候，总是把背挺得直直的，是那样轻快，那样威风！

　　平时上课时，他总是幽默风趣，却又一丝不苟，所以我非常喜欢上语文课！茅老师虽然比较别的班主任年纪稍大一点，但是论起教书来，比别的老师要好多少倍呢！茅老师上课时总是强调要把课文读好，读的时候要注入感情。当我们读错或者读得不好的时候，他总会及时纠正我们错误的地方，并且耐心地一遍遍给我们做示范，直到满意为止。他的性子总是不急不慢而又一丝不苟，茅老师时不时还会给我们几个乐子，他讲的笑话故事总是会让我们每个同学都开怀大笑，合不拢嘴。

　　茅老师也有非常严谨的`一面。他对我们的要求很高，比如就班队课来说吧，。每次班队课结束后，他总是会指出我们存在的问题，或是可以进一步改进的方向，这个习惯从来没有改变过呢！我们都非常心服口服地虚心接受他的意见。

　　自从茅老师成为我们班主任以来，我和其他同学在学习上都获得了很大的进步。茅老师是我们最完美的老师。我想说：“茅老师，谢谢您！我们喜欢您！”