动物小学作文

时间：2023-11-16 16:34:50 小学作文我要投稿

动物小学作文汇总(9篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的动物小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

动物小学作文汇总(9篇)

动物小学作文篇1

　　今天，我带着表妹去动物园。我们兴高采烈地坐上车。到了那里，发现那里人山人海，一点位置也没有，挤也挤不进去，好不容易乘坐船到猴岛的呢！到了猴岛我看见一个笼子里的猴子聚在一起好像在开会。为了看一下他们抢食时的可爱景象，我扔了一根香蕉，我把香蕉拨好皮扔了过去，哧溜一下，所有的猴子都争先恐后的过来抢食，真可爱!

　　离开猴岛，我们去看孔雀。孔雀的`羽毛很好看，尾巴翘起来就像一把五颜六色的扇子；头上好像戴了一个皇冠，美丽极了！忽然，我听到一声闻风丧胆的吼叫声，我过去一看，看见一只又凶猛又健壮的老虎，正在伸懒腰呢！听它的叫声就知道它是多么的高大威武！

　　后来，我又看见梅花鹿，睁着大大的眼睛，它的耳朵像一片椭圆形的叶子，一有动静它的耳朵就会抖一抖。

　　动物园太好玩了！

动物小学作文篇2

　　假日里，我和妈妈一起到了昆明动物园，看到了不少动物，有长颈鹿、熊猫、狗熊……但我最喜欢的是老虎。

　　我们来到虎山，看着围墙底下的老虎走来走去，我觉得它们很威猛。头上一个“王”字，一对炯炯有神的眼睛，像匕首一样的牙齿，钢针一样的爪子，看着就让人魂飞魄散。尾巴甩起来像鞭子一样，走起路来虎虎生威。

　　老虎最猛的`时候是“猛虎扑食”，我用系着绳子的竹竿拴上肉，扔下去给老虎吃。老虎看到肉，猛地扑过来，跳上去，用爪子抢下来，张开血盆大口，一口气把它呑了下去。

　　老虎真威风！

动物小学作文篇3

　　有一天，小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的身边。对兔子姐姐说：“兔子姐姐，你可以教我学作文吗？”兔子姐姐说：“当然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个，说得口干舌燥。

　　这时，小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说：“喜鹊阿姨，你可以教我学唱歌吗？”喜鹊阿姨说：“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了，看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去，对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步吗？”山羊伯伯说：“当然可以。”可是学了一会儿，小猴就不学了。

　　过了一段时间，森林里举行了运动会。小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。最后，小猴什么也没得到。

　　我想，我们做事不能象小猴那样三心二意，要一心一意的学。

动物小学作文篇4

　　今天，爸爸妈妈带我去动物园。我仔细地看了大熊猫，大熊猫的头圆圆的，它的耳朵是黑色的，它的`眼睛也是黑黑的，而且还有两个黑眼圈呢!它的身体胖胖的，肚子是白色的，大熊猫的四肢是黑色的，大熊猫有一个短短的尾巴。它爱吃竹叶和新鲜的竹笋，大熊猫整天都爱睡觉，怪不得那么胖呢!一会儿，它还用双眼看了我们一下，可爱极了!

　　我今天玩得真开心!

动物小学作文篇5

　　我喜欢乌龟，因为它天真，可爱，活泼。

　　有一次，我爸爸带我去逛街，我看到一家养鱼店，我连忙拉着爸爸过去，问：“你这儿有没有乌龟啊！”，那个店长说：“有”，我赶忙催促爸爸拿出钱包付钱给店长，店长把乌龟给了我，我高兴极了！

　　回家的路上，我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子里的乌龟，越看越喜欢，它就是我手心里的宝贝。这时小乌龟探出头来，好像在和我说：“我喜欢你！”。

　　到家了，我连忙把手上的乌龟装进纸盒子里，同时往塑料盒子里装了一点沙子和水，水是不能超过乌龟的头的，要不然乌龟就不能呼吸了。终于摆弄好了乌龟的窝，我把它放进这个我亲手为它制作的家。

　　“吃饭时间到了”我一说，乌龟马上盯着那块肉，好像十天没吃饭似的，我把食物放进盒子里，乌龟立刻狼吞虎咽的'吃了下去。吃完后，乌龟还盯着我的龟食，我没给它吃，它像发了狂一样的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小乌很胆小只要一看到有人来它立刻缩到龟壳里。但是，小乌龟又很贪玩，它用它的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子变得浑浊起来了，它真是个调皮鬼。

　　它那么天真可爱、生气勃勃，我真喜欢它呀！

　　教师评语：文章语言朴实，对小乌龟较为了解，观察较为仔细。

动物小学作文篇6

　　小朋友们写作文的时候，老师往往叫你们写动物，并且要求写出特征。很多同学认为动物不好写，写不像。其实，不要说你们，就是中学里的大哥哥大姐姐也不一定能写好。问题在什么地方呢？从阅读小朋友的习作中知道，你们写动物常常只注意它们的外部特征、形象，写它们的身体、双眼、皮肤、毛色、足形等等，这些特征当然重要，但在一篇作文中仅仅写这些是不够的。任何一种动物它都不仅有其独特的外形，还有其许多方面的特性，如它的活动特点、进食特点、生活习性、“语言”特点、性情变化以及与其它动物（包括人）的交往等，甚至还包括你自己对这种动物的喜恶、爱憎，这些都是写作文过程中不能忽略的，把动物的这些特征进行合理的`组织安排，巧妙地写进，那么你所写的这种动物一定会“活”起来，你的作文也将会是优秀之作。

　　习作《爷爷家的大母鸡》，既注重了对大母鸡的外形特征的介绍，又详细描述了大母鸡的动作特征、鸣叫的不同含义、走路的姿势以及对“我”的情感。全文生动形象且富有情趣，别具一格。〔例文] 爷爷家的大母鸡安徽桐城县新渡镇松河小学三年级聂宁星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴露出乌黑色，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了。”我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆地走远了。下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它是舍不得我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来。不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？这就要靠平时加强观察、分析。小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一些观察笔记，进行比较、分析，掌握不同动物的不同特征。这样，到了写作文时，小朋友就可以把观察得最细致、了解得最多和自己最感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有“特征”可写了，说不定也能写成一篇佳作呢！小朋友，不妨试试看！

动物小学作文篇7

　　小白兔有对长长的耳朵，红红的`眼睛，就像两颗红宝石，尾巴就像一个小毛球。它非常调皮，也很贪吃。

　　有一次，它从外面回来脚上很黑，把地踩得很脏。我拿起一根长长的红萝卜给它，还不过几分钟就吃完了，又向我要。它有一次跑出去，蹦蹦跳跳地回来，嘴里还咬着一个黑黑的东西。我看见了很生气，一直追它追了半天。我跑得很累，它却精神十足，后来它就背对着我扭了几下屁股，好像在说：“你抓不到我!”我很生气就想了一个妙计，我先把一根红萝卜放在笼子里，就走开了，躲在一个地方看着。过了一会儿它果然中计了，我就把门给关上了，现在我就不让它出来了。

　　它真是一个淘气包。

动物小学作文篇8

　　小猫虽然很调皮，但很有用，比如：姥姥家有两块田，种的菜比较多，所以有很多老鼠，每次植物们都东倒西歪的，多亏小猫把老鼠赶走，我为了奖励它的英雄事迹，我封它为粮食的保护神。

　　你看，小猫多么活泼、可爱啊，而且给我带来了快乐，小猫，我的心爱之物！

　　在这五彩斑斓的大千世界，有许许多多的小动物。有威风凛凛的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；还有歌声婉转动听的小黄鹂但是我独爱的只有那只活泼可爱的小白兔。

　　说起我第一次看见它的时候那还是刘青青生日那天，她邀请我去她家玩。我怀着兴奋的心情去了，因为我早就听刘青青说了好多次了，耳闻不如目见哈。

　　到了刘青青家，她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里，正在悠闲的吃着大白菜。我仔细这打量着这只可爱的小白兔：小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛，远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里，嵌在眼窝里像镶这一对美丽的红宝石。小白兔长长的耳朵，竟足足有两寸半，里面一层粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它听觉一定很灵敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣总是不停的耸动，也许是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语：兔子尾巴长不了。怎么样，小白兔可爱吧？刘青青冲我笑了笑：我们去喂它吃东西吧！小白兔吃食的样子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！我朝她笑了笑：还是你懂我，走吧，不过菜在哪？呵呵呵，在这呢，喽，给你。她开心的说。我点了点头，接过空心菜，蹲下来，把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在说：你是谁？我不认识你，最好离你远点。我往前凑了凑。小白兔也许是知道我没有恶意，还是看见刘青青在我身边。无论如何它还是往前挪了挪，两个小爪子并拢，按住了我递给它的菜叶子。红宝石的'眼睛不时的看着我，好像在对我说：谢谢你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友喽！呵呵呵看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了声。

　　时间渐渐地过去了，开心的时间总是过得很快。我该回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的脚旁边蹭了蹭，好像在挽留我：不要走再陪我玩一会儿嘛。我依依不舍的看着它，走回家。

　　我安慰自己，反正明天还可以看见，我明天再去。谁知，没过几天小白兔便死去了。

　　在天堂的小白兔，你还好吗？

动物小学作文篇9

　　大家有没有去香市动物园玩呢？没有的话那就跟我来吧。我弟弟的幼儿园里准备去香市动物园玩，妈妈正好放假，就带我们看动物。

　　我们来到幼儿园，在那里坐车，我还认识了弟弟的几位同班同学。来到车上，弟弟他们开始来表示自己的才艺，我弟弟的声音是最大的，但唱歌我还是捂上耳朵，不要听见。导游在这个时候说：“我们来比一比，看谁最听话，听话的宝宝可以得到小汽车一个。”老师走到前面，手拿着话筒说：“我们来唱《世上只有妈妈好》和《世上只有爸爸好》。”我听到这句话顿时就傻眼了，我只知道《世上只有妈妈好》，却不知道《世上只有爸爸好》，后来一听，原来只要把歌词改一下就可以了。我看到弟弟拿了一个绿色的小校车，其实我更喜欢那个赛车。度过了在车上的美好时光，来到了动物园门口。导游带领我们来到蛇、龟馆，我倒不怎么害怕，可我妈却怕得连进都不敢进。而我看到了青蛇、鼠蛇、树蛇……还有几只是蜕皮了，但看不到踪影。我来到一个玻璃棺旁，几只又肥又大的蛇在棉被上滑动，我还第一次看到这么大的蛇呢！我走几步来到了另一个玻璃棺旁，里面有水，一个大大的红海龟在里面游来游去。我敢保证，你看到了，也一定会吓一跳。来到狮馆，他其实是一座桥，一开始我并不知道狮子在哪里，但如果你低下头，你能发现一些狮子。我看到了有两只母狮子躺在一起的姿势像心形；有一位大狮子坐到树后面；还有为母狮子正向我们招手呢。我们向狮子吼了吼，但狮子们却像没了精神一样，只看了看我们又转回干自己的事。我觉得你们必须去看一看综合表演馆，因为那里有很多精彩表演，比如说：大象叠罗汉、小猴骑车、黑熊玩杂耍等等。里面有一些黑人，他们都不怕火的，我也不知道为什么。还有两个小男孩，他们的身体很柔软，能从一个桶里面轻松的活动，可惜他们不会舞蹈。刚才我也说了有大象叠罗汉的表演，你肯定会想：大象那么重，怎么可以叠在一起呢？但这是事实，虽然我不能解释为什么，但我亲眼看见了。其实我一来到这里，导游就说：“劲量往后。”你不要问我，我觉得这个答案很好笑，因为在大象表演的时候，它一紧张，就会拉出好大一块的粪便。我都快要吐了，太臭了，我到现在都还记着。

　　在经过了黑熊、细尾獴馆的`时候，我拍了一张很让我自豪的照片，三只细尾獴的照片。其实我非常喜欢这张，每次看到它的时候，我都很有荣誉感。来到吃午饭的时候了，我以为会在餐厅吃。可竟然是一边看表演一边吃的，午餐是弟弟幼儿园负责人来发的，每个人都一样。就是米饭、一根火腿肠、一些酸菜、一些胡萝卜和一个鸡翅膀就没了。还好，在那里的演出时间比较短，不然的话我就看不成别的动物啦。长颈鹿馆太“可怕”了，来这里的游客会拿一些树叶我长颈鹿吃，你可以想象一下，在观赏区都有长颈鹿的头时不时地窜出来，还有可能会把没有防备的人给吓了一跳呢。我还来到了游乐场玩呢，我玩了海盗船。但我妈有点晕了，她让我和弟弟一起玩，自己却在一旁的凳子上休息，我和弟弟几乎是什么都玩过了，但弟弟还不知足。一次我玩一个圆柱体的游戏设施，我都哭了呢。不是我胆小，这个飞42米，又在顶端的时候转一个弯，可能是气流的问题，不然我可不会害怕。弟弟哭了个死去活来，不就是没玩吗，我都不想玩呢，要不是一个朋友极力推荐，我怎呢上这种游戏设施。她还说我胆小，怎么不说说她自己，就连玩一个海盗船也哭了，她才是真正的胆小，我都不好意思说她了。因为玩了太久，我都是跑着才来到集合的地方，可还是迟了20分钟。诶，谁叫我跑得慢呢。其实我还没有说完所有的动物景区，其他的等你自己去发现。

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