小学的作文3篇(荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我很喜欢小动物。上个星期五妈妈买了两只小鹦鹉送给我，我非常高兴，我答应妈妈一定会好好照顾它们的。
这两只小鹦鹉可真讨人喜欢，一只全身长着黄色的羽毛，就像披了一件黄色的大衣，尾巴非常长。另一只就更漂亮了，它最上面一层羽毛是墨绿色的，下面一层是翠绿色的，肚子上的.颜色是淡淡的绿色，它的尾巴也很长，尾巴上的羽毛是五颜六色的。小鹦鹉的嘴都是弯勾型的，嘴上面的两个小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圆圆的非常有神，它们的爪子很尖利。
小鹦鹉很玩皮，有时候会用爪子紧紧地抓住杆子，头吊在下面去吃东西，我觉得它很像一个杂技演员。有时候又会用它那勾尖型的嘴去梳理它们美丽的羽毛，有时候它们又展开翅膀在笼子里飞来飞去，好像在给我们展示它们的优雅和美丽。
每天一大早，小鹦鹉就像公鸡一样叫我起床，不过它们的叫声很好听，有时像小燕子，有时像麻雀，真是美妙极了，因为它们美妙的声音，所以我就原谅它们打挠我的美梦了。
每天放学回家看小鹦鹉，好像也成为我的一个学习任务了。
小学的作文 篇2
奶奶今年60多岁了，满头银发，清瘦的脸上戴着一副老花镜，脸上总是挂着慈祥的笑容。她生在绍兴，长在绍兴，说一口标准的绍兴土话，对普通话可谓一窍不通，外语更不用说了。可是最近奶奶一反常态，居然主动要我教她学普通话。我奇怪地问奶奶：“奶奶，你说了一辈子土话，干吗还要学普通话呀？”奶奶笑眯眯地说：“现在做生意的外地人很多，我去买菜时都听不懂他们说什么，很麻烦。如果不学点普通话，可能连菜都不会买喽！”于是，每天晚上我抽出半小时，教奶奶学普通话。有时我读课文，她也在旁边跟着读。几个月下来，奶奶也能讲一些简单的.日常用语了。
每当我放学回家，她还会用普通话对我说；“我的小老师回来了。”弄得我怪不好意思的。前天晚上，奶奶悄悄对我说：“你能不能教我几句英语？”我不解地问：“奶奶，你学英语干什么？”她说：“今天我到你柯桥小姨的公司去，一个外国人向我问明珠广场怎么走，可他比划了半天我也听不懂，要是我会点英语，可能就听得懂了。”听奶奶这么一说，我一口答应：“好！奶奶，我明天就教你。”看来改革的春风把奶奶也吹醒了，而且吹得更年轻了。
小学的作文 篇3
我们每个人出生时，父母都为我们取了一个非常好听的名字。不过你一但上了学，同学们都会根据你的身高、体型、长相给你取一个有趣的“代号”(简称“外号”)。
记得有一次，我正在做作业，听见了一件有趣的事情：“‘鸭子’，作业又有没写吧？！”英语课代表又扯着大嗓门要作业了！“哎呀，忘家了！”“鸭子”是我们班的王超杰。他的外号起源于一次英语课上：“王超杰，作业呢?”他立刻把头低下去。”你看你，整天跟一只鸭子似的！”他的外号就诞生了。
我呢，别送：老田。他并没有什么意义，但叫起来很顺口。不过别的同学也会叫的各种各样的。比如：甜汤、甜甜圈、田鸡……虽然当时还会有些生气，不过我相信，以后想起来一定是件有趣的事情。
因为外号是同学之间的秘密代号，是亲昵称呼，是善意嘲笑。外号带来浅浅的微笑，也带来酸酸的.眼泪……外号来源于外号王国，它们各式各样，从我们嘴中脱颖而出。有的地位卑微，有的平平凡凡，有的别具一格，将我们的世界变得丰富有趣。外号让我们牢牢记住曾经
的故事，它像一把记忆钥匙，让我们回忆起童年时代的纯真美好。
外号虽然有些不文明，但它们并不影响同学们之间的友谊。你也要给你的小伙伴取一个好听的名字呦！
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