小学的作文（热）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。
这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧!
【简单评语】人的`感情是丰富的，性格也多种多样。文章中从粗心大意这个内容上来看，让我们感觉到小作者是一个知错能改的孩子。对于自己的爱好应选择自己最擅长的来写，而且要详细地写，这样可以使读者印象深刻。
小学的作文 篇2
小女巫给了小布偶人类所有表情后，小布偶高兴得不得了，到了小河边望着自己的影子挤眉弄眼：一会儿笑，一会儿哭，一会儿怒。他真不敢相信那丰富的表情是自己做出来的。
他开开心心去街上找人玩，“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井盖，掉进了下水道。等他睁开眼睛一看，发现自己竟然来到一个小布偶的世界。这里有布偶爷爷，布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶开心地和他们玩，不过很快发现了问题，无论大家玩得多开心，脸上都没有表情。小朋友摔倒了大家一点也不关心，小朋友摔疼了不会哭。
小布偶又回去找小女巫，请她帮布偶村民获得人类的`表情。“可是，魔杖已经失去了魔力!你必须带着魔杖做一百件好事，才能让魔杖重新拥有魔力。“小女巫遗憾地说。
从那天起，小布偶每天带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动扶，帮邮递员送信，帮清洁工扫垃圾。一天天过去，好事做得越来越多。小布偶不仅帮助了别人，而且目标也马上要达到，感到很高兴。
魔杖又恢复了魔力，小女巫让所有布偶村民都得到了表情，让他们懂得互相帮助，互相关心。小布偶请布偶村民来到人类世界生活，带着他们献爱心做好事。人们很感谢布偶们，大家快快乐乐的生活在一起。
小学的作文 篇3
我有一个忙碌的父亲。他的作品在一个大办公室。他有一个大公司。
他每天都忙得不可开交。他有许多事情要做。他没有时间回家吃午饭。他回家在7:00万。他在家做家务。他煮给母亲和我好菜肴。
周末的时候，他经常去公园跟我，有时他陪我游泳了。我喜欢留在我的'父亲。
他是一个好父亲，他也是一个快乐的商人。
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