【优】实用的小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
运动可以让我们的身体健康。为了健康，我每天都在运动。
在校内，我是一个十分爱跑步的一个人。虽然我跑得并不怎么快，可是我还是十分爱跑步。每次上体育课，我都利用自由活动的时间跑步。有时候，我还会边打篮球边跑步呢！再加上我的教室在四楼，没有电梯，每天要爬好几层楼。我也用这几层楼梯跑步运动。而且四楼也没有厕所，上厕所还要到三楼上。这样我就有很多地方可以用来运动。
在校内我是这样锻炼身体的，可在校外，却和校内有着天壤之别。
在校外，我是一个爱锻炼身体的一个孩子。我的兴趣爱好是十分广泛。有：游泳、跑步、踢足球、打羽毛球……的运动项目。每天放学，我都是走路回家。有时候我还会跑步回家。打篮球也是我喜欢的一项运动之一。以前，我的.球技并不怎么样不会打篮球。朋友和同学也因为我的球技，所以不愿意和我打篮球。于是，我只好自己一个人孤单地练习打篮球。经过了长久的训练，现在，我的球技渐渐厉害了起来。朋友和同学也渐渐地和我打篮球。我和朋友、同学在一起打篮球，可开心了。
我还喜欢骑单车。骑单车是最好的运动的方法之一。所以每到了周末，我都会叫上几个亲朋好友去公园骑单车。我们骑累了，就坐在一起休息。一边休息我们还一边聊聊天。有时候我们还会讲冷笑话。我们在一起有声有笑，可高兴了。休息好了，我们就会继续骑单车。
运动给我带来了快乐，我喜欢运动。而且，我一定会坚持下去，继续长久的运动。我相信，因为运动，我一定会变得健康、快乐的。
小学作文 篇2
捧起一把泥土，我自豪地说，这是我的祖国；捧起一朵落花，我骄傲的说，这是我的祖国；翻开发黄的旧条约，我悲伤的说，这是我的祖国；唱一曲高昂的“青藏高原”，我说这是我的祖国。
啊，祖国！在圆明园中，我认识了您的屈辱，您的悲愤；我是在长城上，认识了您的巍峨，你的峻拔；我是在戈壁滩上，认识了您的辽阔；我是在兵马俑中，认识了您的辉煌；我是在“春天的故事”中，认识了您的聪明才智；我是在瓷器上，认识了您的心灵手巧。
面对敌人的枪林弹雨，有无数的忠贞儿女，抛头颅，洒热血，百折不挠。直到六十年前的那个辉煌的金秋十月！一面鲜艳的五星红旗，一个庄严的宣告，一位挺拔的巨人，一个古老的民族，从此傲然崛起。
啊，祖国，我的祖国！是您给了我一片春色；是您给了我全部的血液；是您让我浩荡行色；是您维护了我的辉煌，我的灿烂；是您，是您……今天，我们又一次欢呼，因为今天，是个特殊的日子，是您的生日！今天，我看到您的振兴，您的开拓，您全新的`面貌！
我们，甜是为了您，苦是为了您；生是为了您，死是为了您；您的忧虑便是我们的忧虑，您的快乐便是我们的快乐。您的全部就是我们的全部。
啊，祖国！您的希望，您的信念，您是我们奋力拼搏，进取的依靠。啊，祖国！在您的照耀下，我们会更加欣欣向荣，生机勃勃，而您却会更加繁荣富强。
小学作文 篇3
一条路，不可能像直线那样笔直，难免有弯曲，有转折的地方。人生也似这种特点。
一个人，不可能什么事情都一帆风顺，难免会遭到失败，遭到坎坷，遭到挫折的打击。与其说是一种打击，还不如说是给妳的磨炼，给妳的意志力进行锻炼的催化剂。人不是上帝，所以就很平凡；每个人都会经历失败，每个人都会遇到困难，每个人都遭受挫折……既然是每个人都会经历的，那就不要畏惧它们，因为我们无法避免它，只好勇敢的面对它。有首歌不是这样唱的吗，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”是啊，不经历风雨，怎能见彩虹。不经历失败，坎坷，挫折给人带来伤痕的东西，怎能见到受伤过后的彩虹呢？
姜还是老的辣！一个年轻人与一个老人相比，老人毕竟经过千辛万苦，饱经风霜，再怎样老人还是比年轻人更加有经验，有阅历，有哲理。一个职场老手与一个才进入公司的职员相比，老手对职场的工作已经想到熟练，犹如老马识途，那么才进入公司的职员还要冲刺，奋斗，拼搏。学生，有小学生，初中生，高中生，大学生……若不经历这么多场考试，我们哪能对下次的考试有信心呢？我们有成功的.喜悦，也有失败的大打击，但我们还是勇敢的迈暸一步。我们不能因为害怕而去逃避它，如果没有失败这一环节，我们也许会整天嘻嘻哈哈，说是乐观，那也太过暸。我们应该在人生的路上，找准目标，然后坚持的走下去。
小学作文 篇4
上课了，老师神神秘秘地说：“我们来玩一个游戏----猜中指。”我们高兴得眉开眼笑。老师先给我们示范了一遍。
接着，游戏开始了，我先把左手拱成一个“C”字形，右手五指并拢，握成一个小花苞，再把中指和无名指相互交叉，最后，我用左手把右手包住，只露出五个指尖，像几个可爱的小胖娃娃。同桌开始猜了，她在两只最长的手指尖点来点去，好一会儿还是下不了决定。忽然，她点住了我的中指，我的心一下子悬了起来，我想：“糟了，被她猜中了。”可我尽量装作若无其事的样子，同桌看看我，似乎改变了决定，慢慢地把手挪了过去，这下我的心才平静下来。同桌说：“就这只。”我张开手，同桌一看，她抓住的'是食指，失望极了，而我却喜滋滋地说：“我赢了吧！”同桌不服气地说：“哼，我一定要以其人之道还治其人之身。”
游戏又开始了，这回我猜，同桌转过身去，偷偷地做好了准备。“哈哈！看你猜不猜得出。”说着，她转过身来。我仔细地观察五个指头，但根本分不出来哪只是中指，我心想：“只能碰运气了。”我点住那只最长的手指，同桌放开一看，唉，我猜错了，我猜中了她的无名指。早知如此，就该猜那只最矮的手指，真可惜！
时间过得真快，一会儿，下课铃响了。大家在欢声笑语中结束了今天的游戏。
小学作文 篇5
推着破了胎的脚踏车，我极不情愿地向修车铺走着。
这是爷爷的“爱车”，但不知因为什么意外成了这个样子，车篮变了形，掉了漆，车把中间的横梁上妹妹用的护座耷拉着，车轮上一个小洞时隐时现，推车时吱吱地惨叫着。爷爷勤俭节约了大半辈子，脚踏车坏了就自己鼓捣着修理，自己办不来才让我向修车铺推去。哎，我叹了口气。
年关将至，修车铺的老板娘还兼职着买盆景。我远远一脸黑线地将吱吱作响的脚踏车推来时，就远远看见老板娘也一脸黑线地跟顾客谈着价钱，我上前讲明来意，她示意我先等着。这一等便是半个钟头，等她把最后一盆盆景送出去风风火火地回来后，我还在原地踢着石子发愣。
我随她把脚踏车推进铺里，便退到一边，任老板娘摆布。只见她抄出工具箱，一把把爷爷的“宝车”放倒，紧接着从工具箱翻出一把钢锥，轻车熟路地剥开车轮外胎，干练地把内胎扯出，装上活塞，重新充满气。整套动作不过几秒功夫，把我呆得直瞪眼，这老板娘，功夫了得！接着，又看见她把半边车胎浸在水里，手在水中摸索着，那神情，就像医生用听诊器听着病人的心跳般专注，一会儿，又换了一边，这次不等她动手，水面便咕噜噜直冒泡。老板娘急忙查看着内胎，内胎正滋滋地喷气撒欢，她神色一变，又翻过来看看外胎，倒吸了一口气抬头为难地说：“怎么内外胎都破了？”“能修吗？”我怯怯地问道。她笑了笑算是表示肯定。
老板娘用纸巾把内胎缺口的周围细细擦得一干二净，掏出一支味道刺鼻的胶水均匀地涂着，又把一块胶片紧紧贴上，用锥背敲实了，又在外胎的内部重复了几遍同样的.操作。我看着她，不久前，她还替顾客搬过沉甸甸的盆景，现在又毫无倦意地完成了怎么一台“手术”，脸上还像解决了道数学题的小学生一样洋溢着心满意足的笑容。她麻利地取下活塞把内胎又给硬塞了回去，扶起车身，充足气，还顺手把歪了的车篮一把扳了回去。
我惊讶地望着老板娘，她鼻尖冒着汗，一口气也不喘，瘦削的脸庞透着自立自强的坚韧劲儿。她是市井小巷里不起眼的一员，却竭尽全力散发着光和热，筑成了温存多情的大千世界。