小学作文300字

[热]小学作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

小学作文300字 篇1

　　今天，外婆要去灌酒，我也被姐姐叫去了，一开始，我拿着空烧酒瓶，很轻松。

　　没想到，后来，情况扭转了，灌完酒后，整个酒瓶重的很，我拿起酒瓶就跑，可是没跑几步我就不行了。我手都被勒出了一条条红长长的印记，鲜红鲜红的，火辣辣地疼，可是，我没有放弃，用另一只手提着接着跑，跑到一半，又停了下来，接着走走停停，还是没到，奇怪了，本来这段路走走挺短的，怎么到了这时候，变得这么长？不行，我一定要坚持下去！

　　我用两只手抬起酒瓶，咬着牙，一口气冲到楼下，然后气喘吁吁地走上楼梯，一格一格的.，上面挥洒着我的热汗，“终于到了！”我大声地呼喊。外婆看我这么努力，很欣慰，她笑了，看着她笑，我也笑了。

　　这次的“挑战”让我明白了“坚持就是胜利”这个道理。

小学作文300字 篇2

　　每个人都有自己喜欢的老师，有人喜欢知识渊博的语文老师；有人喜欢计算精确的数学老师；有人喜欢发音纯正的英语老师；而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

　　我的科学张老师，他高高的个子，略显微胖的身材；乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝，他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

　　我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的`新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。

　　一次带领我们做种子发芽的实验，别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽，只有我们小组种子还是原样，根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白，老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说：“看来你们没有给种子喝水和吃饭，种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟，哦，原来种子需要水份才会生长的。

　　这就是即严历又不失幽默的科学老师，这就是我心中的“漫画老师”，这就是我喜欢的老师。你们呢？

小学作文300字 篇3

　　在现实生活中我有两个妈妈，一个是怕我受半点伤害的妈妈，一个是如猛虎般凶恶的妈妈。

　　我的妈妈有一双大大的、水六导灵灵的眼睛，有一对大大的耳朵，大家都说：耳大享福，你一看就是等着享福的。听到这莉；翻话妈妈总是笑呵呵的露出那一张莉口白白净净的牙齿。

　　先说这个好妈妈吧！还记得有一次我在剪东西时一不小心把手指划破了，开始流了一点血，妈妈却担心极了，犹如热锅上的蚂蚁，妈妈赶紧拿来了酒精与创口贴。酒精是疼的，妈妈一边吹一边不断地擦拭，我心里感到十分的温暖和贴心。

　　好妈妈的贴心与温柔让我十分幸福，这个十分凶恶的妈妈也是非常有特色的。

　　这个恶妈妈在平日里我的调皮里最为明显。有一次我正高高兴兴地回家，正好看见妈妈在厨房哼着小曲儿，做着饭呢，我便脑洞一开：吓—下妈妈是不是很有趣呢？我暗暗地笑了起来。我轻手轻脚、小心翼翼地走到妈妈背后，大声哩还拍了拍妈妈的.后背，妈妈大声叫了一声，拿起锅铲追着我打，脸上露出了猛虎般凶恶的神情，与之前的妈妈完完全全变了个样，嘴里还喊道：你下次还敢不敢了？我只能哭笑不得地回答：…不敢了！这还是我的妈妈吗？

　　虽然这个妈妈的心情时好时坏，但我还是非常地爱她。

小学作文300字 篇4

　　“我能行”这话句常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　看那高高的山，要翻过去很难，但我总是对自己说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，但我仍然对自己说：“我能行！”在那长长的.跑道上，面对对手强大的压力，我还是对自己说：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”这句话来鼓励自己。

　　记得又一次，我正在做题，突然，一道题把我难住了，我反复思考却无从下手，于是，我想放弃，等老师讲的时候再写上答案。这时，我想起了“我能行”三个字。我想：“一个把’我能行‘当做口头禅的人，怎么能放弃呢？”于是，我又重新坚定了信念，不大一会儿，这道难题就被我一点一点地攻克了。

　　看那些花，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们是那么的坚强。因为，它们是经历过风风雨雨挺过来的。

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