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小学的作文300字4篇(优)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
我盼呀盼, 盼呀盼, 终于盼来了十月一日国庆节长假. 今天, 睛空万里, 阳光明媚, 妈妈带着我来到小溪旁边捉鱼摸虾, 我高兴极了. 小溪旁边瓜果飘香的果园, 田野里是一片金黄的.稻田, 这里的景色真是太美丽了!
我看见小溪旁边有许多小孩子在捉鱼摸虾, 我很想加入到他们的队伍中. 我赶紧挣脱了妈妈的手. 我先挽袖子, 再卷起裤腿, 成群结队的鱼儿从我身过游过. 我刚想抓这条小鱼, 可是谁知道, 它们马上飞快地逃之夭夭了. 妈妈对我说:” 你这样抓鱼整整一天也抓不到一条鱼呢! 大石头旁边有许多小虾, 你去试试看吧.” 我来到大石头旁边, 果然那里有许多小虾, 我移动着大石头, 抓到了许多银灰色的小虾. 我把它们放到瓶子里, 它们仿佛在说:” 快放开, 快放开, 我要得到自由.”
捉鱼摸虾真好玩, 你们喜欢吗?
小学的作文300字 篇2
秋天到了，天气渐渐变凉了。我走在林间的小路上，看着一排排笔直的杨树随风摆动，树叶慢慢由深绿色变成黄色。随着秋天的微风树叶慢慢落了下来，像一位舞者一样在跳舞。树叶铺在大地上，从远处望去像是金色的沙滩一样美丽，踩上去会发出沙沙的声音，预示着秋天已经来到了。
田野里，麦子变黄了，从远处望去像一张又大又宽的金色地毯一样美丽。金黄色的玉米从远处望去像一个个坚挺的士兵屹立在田间；红红的苹果像小孩的脸蛋，让人忍不住的想咬上一口，葡萄像一个个翡翠玛瑙成串的挂在架子上，让人垂涎欲滴。
天空中一排排的'大雁形成排往南方飞去，一会排成一个“一”字，一会排成一个“人”字。小松鼠从树上跳落下来嘴里叼着成熟的坚果往自己的洞穴里准备过冬的食物。
秋天是美丽，秋天的天空是瓦蓝瓦蓝的；秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我爱这美丽的秋天。
小学的作文300字 篇3
我的爸爸是一个爱生气的人。
有一次我和爸爸妈妈去旅游，妈妈在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意时，弄折了一棵小树，没想到还是被爸爸发现了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳头握得紧紧的，我只能跑了。爸爸一边追我一边生气地说：“我们要爱护环境的！你怎么可以把它弄折了？”
第二天，我们去了河边，看见了一只乌龟，我把乌龟捧来让爸爸看看，可爸爸却狠狠地批评了我一顿，说：“乌龟是一条生命，快把它放了。”我没办法，只得服从爸爸的“命令”，把它放回河边去了。
还有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外边再穿一件毛衣，我看天气很好硬是不穿。谁知我们正玩的开心，天突然刮起了风。爸爸摸了摸我的手，问：“你穿了毛衣没有？”“没。”“你为什么不穿毛衣。”爸爸严厉地说，“你知不知道这样会感冒的，走，回家去。”没几天，我就感冒了。哎，真是“不听大人言，吃亏在眼前啊。”
这就是我的爱生气的爸爸。随着年龄的增长我理解了爸爸的'所作所为都是为了我好。我爱我的爸爸。
小学的作文300字 篇4
有趣，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了有趣的一课。
登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。
回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的`到来。
第二天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期待着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她悄悄地告诉我：“宝贝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学习。”我呆住了，好一会儿才回过神来……
语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。
令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。
隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最快乐的笑。
这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课，永远的一课。
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