小学作文300字

[热]实用的小学作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

小学作文300字 篇1

　　我见过的人都被流水般的时间给冲走了，但有个人却让我记忆犹新。

　　“叮零零、叮零零”第二节下课了，不知谁喊一声“下节体育课”。我一听就格外兴奋，因为我们的`体育老师非常温柔，简直像小猫一样。“叮零零”上体育课了。猜猜看，我们看见了谁？一个很高人的人走向讲台，我看了一眼就觉得他很凶。他开始讲话了：“大家好，我姓李，叫我李老师。李，这个字没有人不知道吧？”我们说：“知道，木子李。”李老师说：“谁让你们回答的？”我们班顿时鸦雀无声，只有邱同学在讲话。老师犀利的眼神从我们身上扫过，那眼神都穿透我的心。老师突然说话了：“你，给我过来。看什么看，快过来。”原来老师在说邱同学。邱同学嘻皮笑脸的来到讲台。老师说：“犯错还笑，脸也不要了吗？”说完就是一巴掌。邱同学的脸都被打红了。

　　原本快乐的体育课被毁了。我们都把体育叫做“魔鬼课”。我再也不想上体育课了。而凶巴巴的李老师让我永远都不会忘记。

小学作文300字 篇2

　　学弟子规的第一天，蔡老师教我们背诵弟子规的总叙。其中“有馀力，则是学文。”这句话中蔡老师给我们做了解释。

　　蔡老师说这个“则”字看得出有更积极的意义。“则”是“就是”的意思，是说一有余力，就立刻去办“文学”的事。孔子曾说“质胜文则野”，一个人本质虽然很好，若缺少礼仪才艺的`熏习，就不免租野鄙陋。有一次，孔子的大弟子子路，向孔子问道：“南山有一种竹子，天生就很直砍下来当作箭，可以射穿犀牛皮。本质好就可以了，何必再学习呢？”孔子说：“如果箭尾再加上羽毛，箭头装上箭簇，射入皮草不是更深更准吗？”这说明有好的本质，再加上羽毛箭簇的修饰，就会有更好的成绩。所以，孔子对学生的期望是成为“文质彬彬”的君子，也就是“文”和“质”的均衡发展的君子。

小学作文300字 篇3

　　春天来了，万物复苏，阳光明媚。小燕子回来了，在树上叽叽喳喳地唱歌。花儿开了，在春风中跳舞。小草探出了头，轻轻地挥手。在这个季节，花美、树美、草美、鸟美，但我觉得最美的还是公园的早晨。

　　早晨，太阳公公刚刚起床，懒懒地抚摸着大地。公园里老爷爷在练剑，一会儿往左，一会儿往右，像小伙子一样灵活。威胁生命的剑这时就成了老爷爷的"健康品"。而老奶奶们钟爱的是跳舞和健身操，虽然年级大了，但还满身都是劲，瞧，还引来了不少"观众"呢！

　　再看小朋友们，也不比老爷爷、老奶奶差，有的打羽毛球，球左飞右转，快的让你眼花缭乱；有的.在跑步，跑了一圈又一圈，简直不怕累。咦！

　　那儿怎么有个小女孩在哭呢？哦！

　　原来是她的风筝挂到了树上，拿不下来了。

　　这儿的风景也很美，青青的山，绿绿的水，山上有婀娜多姿的柳树，清脆的鸟鸣，绿绿的草坪上点缀着黄色的小花，蓝蓝的天上飘着几朵白云。真漂亮！

　　早晨，梦的故乡！

小学作文300字 篇4

　　去年春节，再一次去书城的路上，我买了两只小鸡，一公一母，非常可爱。它们的头圆圆的，浑身的'羽毛嫩黄嫩黄，摸上去毛茸茸的。它们成了我的新宠物

　　每当我给它们喂食的时候，小鸡们都昂着头，张着嘴，似乎在催促我。等我把小米撒到盘子里时，它们便低下头，急不可待的啄起来。但是我最近发现，除了小米，菜叶也能吸引小鸡的注意力。可是菜叶那么大，小鸡怎么能吞下去呢？我家保姆毛阿姨想出了个好办法：她先用剪刀把菜叶剪成一小片，再喂给小鸡。果然，这注意成功了。我也学着毛阿姨的样子，蹲在箱子旁边，把菜叶剪给小鸡吃。看着他们在箱子里面追逐菜叶的样子，我心里别提多高兴了。

　　小鸡在箱子里还有点不安静，总想跳出来。有好几次，它们都差点成功了。所以我们马上换了个大箱子，才避免了小鸡出逃的危险。

　　到了晚上，小鸡们要睡觉了。可是它们不能直接睡在箱子里，那样的话会冻坏的。所以我们找了个纸箱，了面铺上不要的衣服，就当做是小鸡的“床”了。

　　在我们的精心喂养下，小鸡慢慢长大了。可是有一天，爸爸对我说：“由于禽流感，我们必须把小鸡送人。”我恋恋不舍的看着她们远去，它们是多么可爱啊！希望我以后还能再养小鸡。

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