小学的作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我有一位朋友，在远方，从未见过面，但我们却有着不同凡响的友谊。她就是我的信友——林逸婷，我们通过一封封的书信来诠释着朋友之间的友谊，通过一句句出自内心的话语架起了一座友谊之桥。
俗话说得好：“缘分天注定”，有一次老师让我们选择与自己“飞信交流”的伙伴，在那么多少名字当中，我一眼便看“林逸婷”这个名字，心里暗暗：就是她了！
准备好纸笔，我开始写信了。这是我第一次写信，心里不禁有一些小激动，每句话都是斟酌了许久后才下笔，甚至比写征文更加的慎重。我在信中所说得每一句话都是发自肺腑、真心实意。当我把信写好时，小心翼翼地把信纸塞进信封后，再把我用课余时间做好的小礼物——千纸鹤轻轻地放入信封中。最后，又谨慎的封好，这才松了一口气。
接着，就进入漫长的等待中，日子一天又一天的过去。等回信的'过程还真是度日如年，才一个星期，我就好像等了一年一般。我感觉到时间老人又年迈了许多，走得比以前还慢了。有许多同学跟我一样等不及了，便结伙去问老师，老师神秘地笑了笑说：“已经来了，很快就会发给你们的！”听到这话，我们开心得一蹦三尺高，心里的那种激动、欢喜简直无法用语言来描述。那天下午，胡老师拿着一叠信走进教室，把我们全班人的目光都吸引了过去。班里立刻热闹了起来，议论的议论，欢呼的欢呼，顿时像炸开了锅。信一发下来，我们便近不及待地打开信封，读起了信。在信中，她提到了与我一样酷爱看书、画画、唱歌，呵呵，真是心有灵犀一点通啊！信不长，只有一面，但句句充满热情。而其中有句话令我非常感动：“当你看到这封信时，你已经是我亲爱的朋友了！”就这样，我与这位远方的朋友结下了不解之缘。
从此以后，我们的书信往来并“不可收拾”，我们利用课余时间不断的交流，分享着我们学习上、生活中的快乐，相互帮助，相互鼓励，慢慢的，我们成了无话不谈的好朋友。虽然，我们远隔千里，但我们的心却像结了一个同心结，永远连在了一起，真是“海内存知己，天涯若比邻”！
小学的作文 篇2
“沙、沙、沙”秋姑娘来了，美丽的秋天已悄然的来到了我们的身边，我们去个盼望已久的地方——山东雪野现代农业科技示范园，简称农博园。
我们兴高采烈的乘上大巴车，不知不觉的就来到了农博园的大门口，两侧是按二十四节气设计的门楼，紧接着看到两个巨型向日葵，往前走一点是无色土广场，周围还有许多洁白的鸽子，好像在欢迎着我们的到来。
首先我们去了热带蔬菜园，一进门就闻到了土的味道，许许多多的'蔬菜摆放在我们的眼前，有葫芦、蛇瓜......蛇瓜的形状真的好像一只蛇，再往前走几步接着看到了奶油生菜，馋的我直流口水，恨不得拔一棵回家炒炒吃。抬头一看一个个大南瓜像家里的大电灯似的，小的也有葫芦那么大。还有一些我们从来都没见过的蔬菜，来了农博园之后才知道原来蔬菜的品种有那么多呢？紧接着我们就来到了果实累累的热带水果园，鲜果飘香的味道扑鼻而来，当我看到莲雾时好兴奋，因为我还第一次见到呢？它既像人参果又像葫芦，样子好特别。不一会儿就看到了柠檬，我的嘴里不知不觉的就发开酸，大概我对柠檬没有吃它的缘分吧？最让我好奇的是火龙果，它的枝叶竟然和仙人掌那么相似呢？还看到了高大的香蕉树，树叶像一把把大扇子，上面还结满了一串串的青香蕉。接着就到了我们去了姜园和手艺农村。最后，我们来到了热带植物园，里面有垂榕和椰子树在里面长大的。其中还有景区三大镇园之宝：一棵高24米的榕树，形似中华民族的蛟龙，所以又称“龙树”；一棵龙眼树；还有一棵一千多年高龄的越南铁树。还有很多奇妙的植物。
游完后，我们恋恋不舍的回了家，结束了一天的美好旅程。农博园使我明白：农民伯伯把这里修得这样美丽，我们要好好保护它。
小学的作文 篇3
在我们周围，有许多手工艺人，只要你有一双善于观察的眼睛，就会发现他们的闪光之处。
有一次，爸爸妈妈带我去苍梧绿园玩，我在公园大门口看到一个卖棉花糖的老爷爷，喜欢吃甜食的我，便想买一个棉花糖尝尝。
我刚走近老爷爷，还没开口，热情的老爷爷就说：“小朋友，你想不想吃棉花糖呀？”我脱口而出：“想，请您帮我做一个吧。”“好，没问题。”老爷爷爽快地答应着，开始娴熟地调料，应该是做着准备工作，接着就忙碌起来了。
这时，我找了一个小板凳坐了下来，仔细观察爷爷的外貌：他大概有六十岁，嘴唇干裂，眼里透露出疲劳的感觉，应该是有些累了。他的脸上有许多皱纹，看样子经历过岁月沧桑。他满头白头发都在诉说着过往的事情。
老爷爷聚精会神地做着棉花糖，全然没有发现我在端详他。他做棉花糖的工具吸引了我的注意力：一辆三轮车上，一个圆柱形的机器正不停地旋转着，旁边有很多糖盒，里面有满满的糖，可谓五颜六色，当然口味也不同。另一侧还有一大盒竹签，以备穿棉花糖用。
哇，棉花糖在老爷爷的手里就像一件正在雕刻的艺术品，棉花丝像一根长长的绸带飞向天际，在竹签的周围一圈又一圈地缠绕着，我想它缠绕的距离及速度都是应该有讲究的，不然棉花糖就会散落掉，做不成漂亮的'形状。棉花糖在老爷爷的手工制作下渐渐成形了。终于做好了，老爷爷把漂亮的棉花糖递到我手里，慈祥地对我说；“好了，吃吧。”
我吃着甜蜜蜜的棉花糖，心里想：谢谢你为我们创造了这么多的乐趣。但愿更多的民间手艺活能够传承下去，让更多人欣赏到。
小学的作文 篇4
每天放学后，一个戴红领巾的小男孩，走到年级办公室，戴上口罩和胶皮手套，提着小喷雾器，把教室内外认真地喷洒一遍……
这个小男孩就是我——班主任消毒工作的小助手。
班主任兼我们班的语文课，每天除了备课、上课、批改作业，还要找人谈话，辅导同学；家里80多岁的父亲卧病在床，也需要他照顾。自从开始防控甲型HIN1流感以来，他还要到学校总务处领取“84消毒液”，对班级进行消毒。为了增强同学们的体质，他还坚持带着我们晨跑，利用活动课时间组织同学们打篮球、羽毛球，策划跳绳比赛和年级篮球赛……作为班长的我，看他实在太忙了，总想协助他做点什么。他几次给教室消毒我都看着，觉得我也能做好，于是主动要求完成这项工作。他开始迟疑一下，看我很坚决，就同意了。
为了不影响我们下午和第二天上课，每天放学后，我先提醒坐在窗子下的同学，打开几面窗子。然后就到年级办公室，拧开小喷雾器的喷头，注水到瓶颈，再往里面注入“84消毒液”，拧好喷头。我细心地提着小喷雾器，先喷洒教室的门窗，再喷洒讲桌和课桌的`桌面，最后喷洒地面。等这一切都做完后，我把小喷雾器放好，离开学校。
星期一升国旗仪式结束后，校长向全校师生表扬了我们班，说我们班的消毒工作及时，选择的时间合理，号召全校各个班级都向我们班学习。我听了，心里美滋滋的，因为这荣誉也有我的一份。
小学的作文 篇5
常言道：母爱如水。但我的妈妈给我的爱却是一瓶酸甜苦辣俱全的“调味剂”。
“宝贝儿，快，快，快点出来吃饭，有你最喜欢吃的鸡翅。”我听了，像孙悟空似的立马翻了个跟头----起床了，一溜烟地跑进餐厅。一桌色香俱全的美食摆在我的眼前，馋的我抓起一块鸡翅就咬，真香啊！妈妈见我这副狼吞虎咽的样子笑眯眯地对我说：“好吃就多吃点。”这时的母爱是甜的，甜得我心里暖洋洋的。
“怎么搞的，考的这么差。”妈妈火冒三丈大声吼着。吓得我全身发抖，“是……是……太……粗心了。”“你还有脸说。”妈妈再一次吼道，吓得我半天说不出一句话来。那时的母爱是酸的，酸得我的眼泪像断了线的珍珠往下掉。
“待会儿回到家弹琴一小时。”在培训回来的路上，妈妈又开始叮嘱我了。“可是，可是……。”“没什么可是的`。”妈妈坚决地说。我不敢违抗“命令”，只好奉命行事，一会儿弹琴，一会儿画画……。这时的母爱是苦的，苦得我张不开嘴。
“在学校，要与别人友好相处，学会宽容，学会谦让……。”每次与同学吵架，妈妈都会狠狠地批评、教育我。那时的母爱是辣的，辣得我直点头。
妈妈的爱是一瓶调味剂，给我的生活带来了各种味道，酸甜苦辣俱全。妈妈爱我，我爱妈妈。
小学的作文 篇6
敏月公园里，一座石拱桥吸引了我。它没有九曲桥的别致，没有立交桥的繁华，但它却似朴素的风格活跃在人们的视野里。
这座石拱桥共有四十级台阶，两边共有三十六根稍高的.石柱，粗糙的外表饱含着沧桑。走到桥中央，则可以看见“奔月桥”三个大字。奔月桥旁那古色古香的小房子渗透了一股淡雅的气质，为简朴的石拱桥增添了几分情趣。
桥下，碧波粼粼的湖面上，漂浮这几艘游艇。游艇上的人惬意的任凭游艇逐渐飘远……岸上，天真可爱的小孩子拉着爸爸妈妈的手撒娇，最后终于如愿以偿，兴高采烈地走进儿童乐园。过不了一会儿，儿童乐园里就填满了铃儿般清脆的笑声。
纯朴的石拱桥并不引人注目，但却给人带来了方便。它那坚强的身影经受住了风雨的考验，顽强地挺立在敏月公园里。
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