小学的作文

[通用]小学的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文 篇1

　　现在，我和大家谈一种动物，就是小狗。

　　我家里养了一只博全美，叫做皮皮，皮皮呢?刚到我们家时，跟我们还不是很熟悉，在家里一直叫哇叫哇。有时不注意，它自己会跑的，有一次我找了整整三个小时，真是筋疲力尽，才把皮皮找到，现在皮皮在我们家已经待了两年了，我把门开着都不会跑出去。

　　一年前，我还养了一只拉布拉多，我给它起名叫小米，一天晚上我和奶奶带着皮皮和小米，在楼下散步，突然来了一辆电动车，撞到了小米，小米一只再叫，貌似非常痛，我们家皮皮像要保护小米似的'，冲着那个骑电动车的人，一直汪 汪 汪，很愤怒的往前冲。

　　皮皮在我们家很挑食，白米饭不吃，喂虾也不吃，嘴巴可叼了，皮皮貌似不怎么爱吃肉，喜欢吃花菜，我弄了一碗，居然没想到皮皮全部吃光了。我介绍的就是我家的宠物“皮皮”。

小学的作文 篇2

　　在人生的道路上，有一种事物一直陪伴着我，他就是书。它是我的良师益友。每回忆起他，总会有许多故事浮现在脑海。

　　小时候，我什么都不懂，对世界全然不知，生活在迷茫的世界。可有一次，爸爸给我买了一本书，我又惊又喜，仿佛没见过世面似的打开书，一页，两页，一幅幅图画，一串串文字，精彩极了。

　　上学了，老师定了固定书目。我按要求买回书，回到家翻开书。哇！好一股浓浓的书香。我吸引了进去。我读到了小布头被抓的片段，我想这是要干什么？原来，老鼠准备杀了他！我有了不安分的一念：“杀死他怎么办？好可怜！”我紧张的阅读下文，为小布头做祷告。临死的前一天，小布头还做了个梦，幸福的'梦，这不就反衬了小布头渴望幸福的时光吗？我眼泪哗哗。于是又阅读下文，正巧一个伯伯发现了老鼠，救出小布头，我的心被缓缓地落了下来。真是虚惊一场！

　　高年级，推荐书目也越来越使人牵肠挂肚，耐人寻味。我读过《战争与和平》、《双城记》等名著，这些书都很值得去思考。读书就是为了让我们这些小苗成长到大树，过程要汲取很多的营养。当然，读书就像吃面包，只有把书读透了，面包才会真正地被吸收，研磨。几百年来，多少人是读书成才！冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”同学们，让我们一起在湛蓝的书海一起自由翱翔！

小学的作文 篇3

　　发明有很多，有形的，无形的;看得见的，看不见的;摸得着的，摸不着的。同学们，你的发明是怎样的呢?赶快来和我写一写吧。

　　我的.小发明是有形的，看得见也摸得着的，名字叫“小兔手提包”。

　　做这个小提包需要的材料有卡纸、毛线和彩笔。找齐材料后，我就开始做了。首先，在选好颜色的卡纸上画上小兔子(当然不止是小兔子)。这样的小兔子需要画两个。然后在另一张卡纸上画上两只长长的耳朵，涂上好看的颜色，两面都要涂。然后用卡纸做两个长方体，把两个小兔子分开并贴在长方体上，这就是装东西的空间，然后把最下面用双面胶贴紧，不让留小洞，以免装的东西掉了。把这些做好后，再用彩色笔画上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛线把小兔子的脑袋系起来后，这个漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

　　有了这个手提包，以后的废品、废铅笔都装在这里头，挂在墙上，家里显得既整齐又美观。

　　怎么样，我的这个发明还不错吧!你们有什么样的发明呢?赶快也来讲一讲吧。

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