(热)写小学的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的写小学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
时令正值夏天，早晨的太阳刚刚升起，院子里高大的办公楼在篮球场投下大片的影子，过道里传来阵阵凉风，树阴下就成了乘凉的.好去处。
瞧!门位的陈爷爷躺在椅子上悠哉悠哉，闭目养神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。刘爷爷正与李爷爷专心致志下棋。
有的在看报纸，有的坐在花坛边扇扇子，还有的人从菜场买回菜就地择菜，还有实在没事干的坐在一块聊天，时而传来阵阵笑声。
我约上几个小伙伴也跑到操场上下棋，跳绳呢。
太阳渐渐升高，大约到十点半，篮球场上也渐渐热起来，只见纳凉的人们收拾了自己的东西，各自己回家了。
【评语】文中小作者记叙了去篮球场乘凉的经历，描写了自己的所见所闻。文章结构完整，条理分明;内容充实，语言流畅简洁。如：“时令正值夏天，早晨的太阳刚刚升起，院子里高大的办公楼在篮球场投下大片的影子，过道里传来阵阵凉风，树阴下就成了乘凉的好去处。”
写小学的作文 篇2
在一个夜深人静的晚上
稀稀疏疏的草丛中出现一点沙沙声，随后，声音越来越大
突然，草丛中安静了下来，但就在这几秒，一只健壮的小白母猫腾空而起，落在了我家门口。
第二天，爷爷像往常一样凌晨5点起床准备去地里干活。就在他出门的一瞬间，爷爷愣住了，在他眼前横躺着一只白猫，差点他就踩上去了。这只猫浑身雪白，身上看不出一丝杂毛，但特为突出的是他的四只黑袜。
这猫着实把爷爷吓了一跳，他赶忙把我叫醒。我半醒状态到了楼下。哇，这只小母猫太漂亮了，见到小母猫，我彻底清醒了，而此时，小母猫貌似也感受到了我的到来，她迅速站了起来，上下扫视了我们两个巨人，她背上的猫随之竖起来了。我把手中的饼干慢慢递过去，没等我递到她面前，她已经飞快的'扑过来，叼着饼干躲到墙角去了。只见她一边看看我们，警惕地怂怂背，一边享受着她的美味。这样吃着吃着，看着看着，她慢慢对我们友好起来了。
爷爷给小白猫造了一个豪宅，她就住在里面，整天衣食无忧，十分惬意。但谁又能想到一只突如其来的野猫能立大功呢？
那年秋天，老鼠每天晚上都会发威，仓库里，厨房里，麦草堆里，到处能看到他们，我家也不例外。
一天晚上，我被这些细细索索的声音吵的实在睡不着了，于是索性到楼下去瞧瞧。没等我下楼，突然，那只白猫从我眼前闪过。我紧随其后，轻轻地跟了过去。
只见这猫叼着一只小老鼠，灰色的身子，眼睛闪闪发光，十分狼狈。这白猫把头一仰，随即又把头一晃，老鼠被她耍的到处乱转。我禁不住哈哈大笑起来，白猫听见我的声音后便咬着老鼠跑走了。
第二天早上，我们打开大门着实被眼前的景象吓了一跳。
10只有大有小，有胖有瘦的老鼠整齐排成一排，而旁边正是那只舔着白毛的白猫。
那骄傲的眼神就像是一位刚打完胜仗的将军，别提多威风了！
写小学的作文 篇3
回忆，总会让人回想起过去的点滴事情！即使它并不完美，正如蝴蝶一样！
今天，下雨了，对于软绵绵的秋雨，我却有种说不出的感觉！不是赞颂，也不是喜好！而是一种深深的思念，更是一种牵挂！也许就是对你，有种特别的感觉！
我，一直都想对你说：你给了想不到的快乐，象绿洲给了沙漠，-我还记得我们在一起的甜蜜日子，我还记得你对我说过的，你是我的天使，一个保护我的人，我一直都没忘记这些，因为这是我和你友谊的见证，不是吗，记得第一次见面，是在那一个漆黑的夜，仅仅只是一个微笑，如今却有如此之大的力量，这就是缘！一切的一切都已经变了，你变了，我也变了！你再也不是以前的那个米蓝，而我呢，在也不以前的那个胆小，软弱的李永祥！现在的`我终于明白你为什么总是对我微笑，无论是什么时候，感谢你，感谢你一直陪在我身边，感谢你一直对我那么的信任，我知道风雨无法使我们后退，我知道挫折不会使我和你放弃！即使雨在大，风在猛，即使有在都在烦恼！我心中都有个信念：找到你！
终于昙花调谢时，我和你又回到第一次见面的地方，那是一个蓝花淡淡，秋风绵绵地地方，一个可以让我为此而哭泣的地方，在这，第一次反而成为了最后一次，但人总要学会勇敢，正如她说的一样！恩这天我表现的重没有过的认真，重没有过的勇敢！现在的我不能还表现的懦弱，我得坚强，我必须得坚强，我一定得坚强！这天，我和她走完了这条无数次走过的路！但如今时间过的飞快，转眼就到了结局的收尾，正如每一部电影的结尾一样，男主角看着女主角坐上了一辆黑色轿车，静静的看着她消失在尽头！
而我，留下了人生中的第二滴眼泪，也是第二滴幸福的眼泪，因为我知道！我已成功！秋，已快离去！看着天边落下的一颗流星，我默默的许下了一个愿望！祝你乘风破浪，我和你是永远的朋友！
写小学的作文 篇4
几年前，杨利伟叔叔驾驶宇宙飞船飞到了太空上，实现了中国人几千年的飞天梦想。那时，我就确立了我的职业理想：将来成为一名女宇航员。
每当我凝望着银色的'月亮时，我多么想到月亮上去瞧瞧：玉兔是怎样捣药的，嫦娥过得怎么样。如果有一天我驾驶宇宙飞船登上月球，我就在月球上跳舞，感觉一下在失重状态下跳舞是什么滋味。我还要把植物的种子也带上月球，然后再带回来给科学家研究。我还要带回一些月球上的“土壤”，看看地球上的蚯蚓能不能松得动？
我驾驶着宇宙飞船，不仅想去月球，还想去水星、火星、木星、土星、金星上，去看看上面到底有没有住着外星人。如果有，我就和他们交朋友。倘若有可能，我还想去太阳上看一看……
想当一名宇航员，需要崇高的献身精神，非凡的工作能力，还有良好的心理素质和健康的身体。所以我要好好学习，争取将来到航天大学学习专业知识，还要好好锻炼身体，训练良好的心理素质，为做一名宇航员做充分的准备。
只有通过努力，才能让梦想不再是梦想。
写小学的作文 篇5
大家都知道，现在的孩子，作业堆成山，课外班排得满满的，就差没安排兼职工作了。
说起作业啊，唉！毫不夸张地说，有些同学看到“作业”两个字就吓得浑身发抖。确实，作业让许多同学头疼不已。老师课堂上讲的内容需要下课后复习巩固，所以才给我们布置作业。可是，复习巩固也用不着这么多作业吧，有时候作业写到晚上十点钟都写不完，第二天早晨困得起不来。每每老师布置完作业一下课，同学们就愁眉苦脸地议论纷纷：“怎么办啊，今天又那么多作业，晚上不知道几点才能睡觉啦！”“老师上课又拖堂了，作业还是这么多，唉！”“我放学后还要参加课外班呢，这么多作业怎么办呢？”听说美国的小学生根本没有这么多书面作业，反而会有一些让人感兴趣的课外作业，比如，回家拥抱一下妈妈，种一棵小树苗，观察一个社会现象，探究一个新的科技手段……相比之下，我们中国的小学生，每天一放学回家就拼命赶作业，根本没有时间丰富自己的课余生活，也没时间参加体育锻炼，有些同学还成了近视眼，过早地戴上了眼镜。
再说说课外班，这可是同学们面前的另一个大难题。本来一个星期完成全日制的五天课程就可以了，周末是给我们放松休息的。可是我们的父母并不这么认为，他们觉得“不能让孩子输在起跑线上”，他们觉得应该抓紧一切时间安排业余课程，把自己的孩子培养成小神童。所以，英语、奥数、钢琴、作文……一个个课程，把我们周末挤得满满的，也夺走了我们仅有的“快乐时光”。总是听到那些大哥哥大姐姐们说，如果小学时不好好玩玩，以后中学到大学就再也没有玩的时间了。但是，我们小学生哪有时间玩呢？别说出去玩，就是在家里放松的时间都少得可怜。记得有一次，班主任问我们最大的愿望是什么？一个同学说，最希望能踏踏实实睡一次懒觉，打一次游戏——这也是我们很多同学的.心声。睡懒觉，这在普通人的眼里是多么寻常的一件事啊！但在我们小学生眼里，竟然成为一个遥远的奢望了。
我思考了很久，其实，作为小学生，多学点知识，这确实没什么错，只是父母希望我们学习更好之外，能不能也关心一下我们的兴趣爱好，关心一下我们的真实心愿呢？
也许，我们应该好好完成作业，认真参加课外班，这样才能进一步提高学习成绩，不辜负老师和父母对我们的期望。那样，他们自然不会给我们增加作业量，也不会增加课外班的时间——我们就能稍微轻松一些，不会觉得“做个孩子真辛苦”了吧。
写小学的作文 篇6
仔细算算，和老段一起生活快14年了。14年的风风雨雨，把老段从一个俊秀的小伙子，磨成了一个普通的中年人：头上覆盖着一幅传统的中国画--黑白交映；脸上虽说不是黄土高原般的沟壑纵横，却也有了几道深浅不一的沟道；经过十几年的“熏陶”，牙齿也被染上了一抹黄。
14年的日子，蓦然回首，宛如昨昔。14年的记忆的片段，犹如那列麦田上飞驰的火车，在我眼前飞速地闪过，让我看不清楚，但我却深刻地感受到了老段对我那种爱。这种爱，就象大海对游鱼的感情--呵护；就象天空对飞鸟的感情--包容；就象大地对种子的感情--关怀。
我不难想象，当老段第一次抱起我小小的，只有五十几公分的我的身体时，他是怎样的欣喜若狂。更不难想象在后来的十几年的生活中，他为了教育我，付出过怎样的努力。老段总是对我说，他只能给我创造现在的生活环境，而以后的就需要我自己去创造。所以，长这么大，他总是尽可能的满足我的合理要求。同样的，十几年来，老段曾让我无数次的感动过。
第一次，老段哭了，为我。大概是在我4年级的时候，那次我没有按时完成作业，老段很着急，也很生气，狠狠地教训了我一顿，还请了我的'老师们吃了一顿饭。我到后来才听妈妈说，那次因为我没有按时完成作业，从来不哭，就连小时候头被钉子划破也没哭过的老段，哭了。
前些日子在吃饭的时候，老段对我说道：“如果有一天，有人对着你开枪，我一定会扑上去，替你挡着，换做是你，你不会嘛。”我静静地听着，笑了，然后在厕所里我哭了。
2年级。中午放学下雨了，突然老段出现在公路的另一边，我很高兴。但为了接我，老段淋了雨，感冒了。
3年级。早上起床起晚了，老段送我上学。路上，不小心撞到了人，幸亏没事。但老段的手却流血了，可他还笑着拍拍我的头，把我抱上了自行车，送我到了学校。
老段，是我的爸爸。
写小学的作文 篇7
我有一只狗宝宝，它是只纯种的德国牧羊犬。
是叔叔前不久送给我的。
它浑身上下没有一根杂毛，如果睡在雪地里，恐怕三天也找不到。
它尖尖的耳朵，小巧玲珑，警惕地向上竖着;黑黑的眼睛，锃亮发光。
那灵敏的嗅觉无以伦比，呈“v’’的血盆的口使人望而生畏，锋利的犬牙更使它如虎添翼。
它健壮的四肢支撑着强壮的身躯。
见它如此勇猛，我给它起名为“白虎”。
“白虎”虽然看上去有些吓人，可实际却非如此。
记得叔叔刚把它送给我时，它一张开大嘴，我不禁吃了一惊：好锋利的牙齿啊!不知它乱咬还是不乱咬。
但过了几天，它对我不陌生了，开始绕着我走，每天去夜市时，我都牵着它，惹得许多好奇者议论纷纷，有些小朋友也跟着“白虎”走，“白虎”却温和地走在前面为我开路，并不咬人。
我这才知道它性情是这么温和。
我这可爱的`“白虎”个头不大，却要吃许多东西。
每天晚上，妈妈都要额外再弄几块肉给它吃，而白虎此时就津津有味地享受起了那香喷喷的烤肉。
但为了不养出一条肥胖狗，它还要多吃些蔬菜。
每天的营养餐，都由我来定。
唉，我这可爱的宠物狗啊!真是我的好伙伴。
写小学的作文 篇8
教学目标
1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣，
小学写事作文教案。
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。
作前准备
结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。
教学过程
一、谈话导入，引出课题
前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”;有的天真顽皮，活泼可爱;还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的`特点，写篇文章来表达你的真情实感，
二、出示要求，讨论理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。
2.小组讨论，并完成填空
我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。
3.大组交流
通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。
三、提供情景，打开思路
1.播放录像
这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)
让学生边看边思考：
①这次秋游中发生了几件事?
②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?
③你选择哪件事来描写人物的特点?
2.交流归纳
①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。
②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。
通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础
四、自拟题目，下笔成文
根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
延伸阅读：写事作文注意事项
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
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