夏天的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的夏天的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夏天的作文 篇1
一直很喜欢雨,特别是夏天的雨。
春天的雨,丝丝缕缕,淅淅沥沥,总感觉失却了一些力量;秋天的雨,绵绵缠缠,冷涩凄凉,让人平添无限的愁绪。我喜欢夏天的雨,它与风结合带有无形的力量,勇猛地扫开一切阻挡它前进的障碍,把污浊的世界荡涤得千干净净。
烈日当空,艳阳高照,闷热的天气让人们汗流浃背,心烦意乱,这时候,夏天的雨就是一杯调和剂。夏天的雨,似乎有些不讲情理,让人有些措手不及,它说来就来,说走就走。一声闷响,好像天空中的炸雷;一阵雨声,天空的愤怒、压抑在顷刻间释放。
夏天的雨,那么干脆。一阵湿润的风吹过,几朵清凉的云飘过,伴着震耳欲聋的雷响,随着几道耀眼的`闪光,倾盆大雨就从天而降了。雨,唰啦啦,唰啦啦,由远而近地横扫过来。掠过远处的树梢,打在树叶上,像珍珠乱撒;打在屋顶上,仿佛叩响琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池睡莲。夏天的雨,给人以陶醉,让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。
夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢它那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。
夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天洒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。喜欢看树叶上、花瓣里滑动的雨珠,然后再看它们缓缓地滴落,叮咚——叮咚——;喜欢看河里环环相扣的波纹,不厌其烦地在水面上连接美丽图案;喜欢看水流湍急的桥坝边,头戴斗笠身着蓑衣的老者,一罾在手,气定神闲地打鱼捞虾,全然不理会身边暴雨如注,浊流汹涌……
夏天的雨,驱走了烈日炎炎的酷暑,给人们带来了清爽的气息;夏天的雨,那样猝不及防,却又是那样的让人意兴盎然。夏天的雨,它涤荡我的心扉,冲刷我的灵魂,赶走我身躯里的疲惫,蒸发掉我心中的忧愁。
我喜欢夏天的雨,它给了我信念,给了我激情,使我警醒,催我奋进。
教师点评
文章之美,在于有情感,有意趣。本文是一曲夏雨的颂歌,作者把描写与抒情有机地融合在一起,淋漓尽致地表达了对夏天的雨由衷的喜欢之情。文章层次分明,开头结尾呼应,结构浑然,尤其是语言如同缓缓流动的溪流,富有诗情画意,可见作者扎实的写作基本功。
夏天的作文 篇2
夏天是酷热的可是有时总会风波渐变,有时阴天,有时下雨。要算来的最钝的,这要属雷雨了。
只听“轰隆隆、哗啦啦”的声音,豆粒般大小的雨点正有节奏的`击击着万物。打饱似的雷声领没了一阵阵山崩地裂的声音它像一个能够喷水的爆炸星,在己们的头底上转动着,吓的那些小孩子使劲返妈妈的怀面钻。可是多怕几回就熟习了有胆质了,也不感到惧怕了。
雷雨功后,大地面目一新,小草更绿了,花儿更红了,大树更高了……本来雷雨是去给大地洗澡的呀!地空也被洗的锃明。天,蓝汪汪的;云红花花的。望,天涯有一座“七彩桥”呢!拉启窗,一股凉快的空气迎点而来,呼入身材,感到神清气爽,舒畅极了!
夏天的雷雨,可以撑着彩色的小伞走在上教的路上,可以倾听雷雨吹奏的乐曲:轰隆隆……哗啦啦……
夏天的作文 篇3
春天悄悄地走了,炎热的夏天来了。
一到夏天,泳池里的人就多了,几个孩子在教练的指导下很快地学会了游泳。孩子们用力地拍打着水,每拍一下就把水花四溅,孩子们像快活的小鱼,在泳池里游来游去。
卖冰棍的店,人也多了。一个小男孩听见卖冰棍的阿姨喊:“卖冰棍啦!卖冰棍啦!”小男孩被吸引过去了,他看着各种各样的冰棍,馋得口水直流,一口气跑了过去。他兴奋地对卖冰棍的阿姨说:“阿姨,我想要一根冰棍。”阿姨马上拿出一根冰棍,小男孩一把接过可口的冰棍,大口大口地吃了起来。
路上有一位行人,她穿着粉色的衣服,粉色的'裙子,撑着遮阳伞,快步走着,心里想:我要早点回家,吹着空调舒舒服服地玩游戏......她越想越热,越走越没力气,不过最后还是走到了家。
在葱葱郁郁的大树下,爷爷边摇着扇子,边给孩子们讲着好听的故事。孩子们听得津津有味,都不想回家了。
大树上,一只知了叫着,引来了一群可爱的孩子,孩子们拿着竹竿想捉住知了。小女孩激动地说:"上面一点,上面一点,再上面一点!”孩子们捉了很久才捉住知了。
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