夏天的作文

时间：2024-10-15 09:58:43 夏天我要投稿

夏天的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的夏天的作文4篇，欢迎大家分享。

夏天的作文

夏天的作文篇1

　　夏天的雨吴雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。

　　春雨淅沥，淅沥……似牛毛，像花针，如细雨，而夏天的雨如雹子。连续好几天太阳，晒得人们都不敢出门，晒得泥土裂开了口子，晒得树木干枯了叶子，人们都盼望着下雨。早上，我拉开窗帘，窗外的景色朦朦胧胧，路上。突然，一道雪白的闪电把灰色的天空划成了两半，紧接着，“轰”，这雷声好似雷公电母的怒吼声，震得我愣了神。“轰”又一个雷声在我头顶上炸开了，它就像一头发怒的狮子，发出了嘶声裂肺的吼叫。我撑着伞和同学一起走进校园。风越来越大了，风牵着云，云卷着风，仿佛天地间的野兽们都在咆哮着。树在风中猛烈的摇曳着，风像狂舞的鞭子，抽打着，呼啸着……瞬间，一道闪电划破了长空，那造型就宛如宙斯手里所拿的树杈一般，那道闪电划破了阴暗的长空，给人们带来了光明。雨伞不听我的使唤，豆大的`雨点打在我的脸上，手上，脚上……

　　终于冲进了教室，脚上的鞋子早就湿透了，裤子和衣服也有点湿。我放下雨伞，走进了教室。一下课，同学们就冲出了教室，在阳台上观赏这一幕雨景。大雨就像一张无形的窗帘，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像愤怒的狮子在大地上横扫，雨真狂啊，惊天动地，雷声贯耳；雨真大呀，铺天盖地，呼啸而来；雨真猛呀，如奔腾的瀑布，飞流直下。

　　雨，是神奇的文物，它既能让人有忧谗畏讥的伤感，又能让人有把酒临风的豪气；既能给人温情，又能给人热烈；既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的气势。一会儿，带着胜利感的乌云以征服者的姿态满足地走了，地面又恢复了生机，乌云满以为能征服人间，却想不到带来一片清爽。吓人的暴风雨来得迅猛，去的快捷，丝毫不拖泥带水，短时间的力量的展示是长期蓄积的结果。我爱夏天的雨！

夏天的作文篇2

　　我爱家乡那莺歌燕舞的春天；我爱家乡硕果累累的秋天；我爱家乡粉妆玉砌的冬天，但我更爱家乡枝繁叶茂的夏天。

　　我爱那夏天的`早晨。高大的榕树，在浓雾里若隐若现。走进一点，你会发现榕树的叶子是那么绿，好似一块块翡翠，上面似乎跳跃着许多绿精灵，不时还能听见几声鸟叫。再走近一点，你会隐隐约约看见一两个鸟巢。

　　我也爱那夏天的正午。大家纷纷来到竹林里吃午饭。大家做在石凳上，喝着凉茶，扇着扇子。小狗们蹲在主人的身边，不停地吐着舌头，知了在竹子上不停地叫喊：“热啊——热啊！”孩子们在竹子的阴影地方玩着捉迷藏，老鹰捉小鸡……欢笑声、欢呼声充满了整个竹林。从山上放眼望去，大地穿上了一件碧绿的衣服。家乡最老的一棵大榕树，至少也有一百年的历史。在旁边绿叶的衬托下，大榕树显得格外有生机。一阵风吹过，大榕树发出了“沙沙沙”的声音。

　　夜晚的夏天也很不错。到了那时，大家一起坐在大榕树枝干上聊天。女孩子们捡来许多小枝干和一些草的茎还有一些花做成“花环”。男孩子们爬到大榕树上睡起大觉来。小狗卧在主人身边睡觉。知了也不再叫了，整个世界是那么的安静。

　　我爱家乡的夏天。

夏天的作文篇3

　　在我的感觉里，夏天的夜晚是迷人的，天空有明亮的月亮，大地也像一个热闹的大舞台一样，除了可以听到蛙叫虫鸣声，还能在草丛中看到萤火虫闪闪的跳舞，今年的夏天，感觉特别的闷热，我选择参加了补习班的营队，有了个特别的夏夜体验，就是在黑漆漆的夏夜里，跟同学们一起参加恐怖的'试胆活动。

　　营火晚会当天晚上感觉特别的凉爽，微微的凉风吹来，更添加了些许诡异的气氛，黑色的夜空中，繁星点点，没有灼人双眼的阳光，没有令人晕眩的热情，也没有令人害怕的紫外线，有的是树林中沙沙沙的风声，还有一些蛙叫虫鸣声不时的传来，在没有灯光的夜里，伸手不见五指，我和同学战战兢兢的跟着指引的方向前进，感觉很可怕，夜晚的气氛感觉有点阴森森的，星星忽明忽灭的，月亮也不像以往明亮，我们还不时被草丛里突如其来的“鬼”吓到，感觉真是惊险刺激，当我们穿过了树林、走过了湖边及步道，最后终于快到达目的地了，我们松了一口气，也不再害怕了，大家一起抬头望向天空，这时才发现，原来是我们的害怕影响了我对夏夜的观感。

　　一阵清凉的微风吹来，让大家都感受到，夏天的夜晚没有白天的烈日炎炎让人汗水涔涔，夜空中星星一闪一闪的，就像是在和我们眨眨眼，满天星斗，令人感觉特别开心，这次的试胆活动让我对夏夜有了不同的体验，也让我留下了难忘的回忆。

夏天的作文篇4

　　“总有人说，初三会让人一夕长大。但是，这样的成长，是否也是最后青葱岁月的心灵的祭奠？”——《夏了夏天》

　　同龄人总会有那么一些相似的地方，书中的每字每句简直就是我们现在初三生活的写照：纠结的分数，为了分数而争得面红耳赤的同学，互相嫉妒，互相鼓励的朋友……初三不仅是我们学习的一个转折点还是我们成长中的一个重要的转折点。在那个夏天，许诺，李松，王励励，宁小宇，柯冉，苏明理……毕业了，在这个转折点徘徊了那么久，努力了那么久，终于在分开后开始追求自己的目标。也许在明年的夏天，我们也会像他们一样分道扬镳，所以这要求我们现在必须奋斗着。

　　每次考试，李松总能坐上全校第一的宝座，以至于有人把他当作一个班级的“顶梁柱”。所谓这“顶梁柱”并不是那么容易得到这称号的，他一天到晚都对着各种各样的参考书研究这，研究那的，完全过着与世隔绝的日子。他的形象让我很容易想到本来我们班的“第一名”，要么不做，坐起题目来没人可以打扰他，完全沉浸在自己的世界里，现在到了初三，“认真”完全不够形容他的'行为。初三虽然给了我们紧迫感，但是也使同学之间多了一份不同的友谊，不管是李松和现实生活中的“第一名”总会主动帮自己的同学耐心的讲解题目，与同学们一起进步，《夏了夏天》没有“自私”这个词的含义，当然现实生活中也不曾出现。

　　初三的季节不仅是忙碌的也是最纯真的。黄昏，天气渐凉，许诺和她新认识的朋友拿着方便面走在绿荫中，谈谈笑笑，那时父母给的压力已沉淀在心底。很多人认为友谊只是成绩的镶嵌，但是在《夏了夏天》中，友谊是主角，成绩只能是配角，没有人希望当自己考上理想的高中时，始终只有自己一人享受快乐。我们需要友谊，因为初三所以我们更需要那份纯真友谊，这是一股不竭力量之源。

　　看了《夏了夏天》，我发现初三的颜色并不是黯淡无光，并不是枯枝乏味的，有时候只要你愿意，它可以是五彩缤纷的，可以是多姿多彩的。它让我懂得初三可以换一种方式来学习，这本书让我受益真的是匪浅，它不像平常的书那样有非常有哲理，有条理的话，她只是用一个同龄人的心写出我们所想的，老师父母所没看到的一面。其实你们给我们的压力已经化成试卷右上角所打的分数，很快我们就会带着一切惶恐和不安，朝广袤而不可知的未来投去无限的迷茫与无限的希翼。那时的我们是会像许诺他们带着一脸清澈的忧伤，还是带着自信的笑容离开，上一个夏天，其他一群初三学生选择好了道路，下一个夏天，它为我们选好了道路，也许《夏了夏天》已经写出了我们的结局！

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