夏天的作文

时间：2024-11-22 10:22:26 夏天我要投稿

夏天的作文经典[9篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的夏天的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏天的作文经典[9篇]

夏天的作文篇1

　　我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢果实累累的秋天，我还喜欢冰天雪地的`冬天，但我更喜欢那热情如火的夏天。

　　走进花园，花园里的花争相斗艳地开放。无论是“花皇后”牡丹，还是没有名字的小野花，都高高兴兴地迎接夏姑娘。

　　走进田野里金蝉也放不过大好时机，脱去一身的黄衣，飞都树上“知了，知了”地叫着，向夏姑娘展示那动听的歌声。青蛙也躲在草丛里叫个不停，正与夏姑娘合奏一首夏天的赞歌。

　　走进游泳池，小朋友们像小鸭子一样欢快地游来游去，大人们也在旁边拍手叫好。

　　你看，多么迷人的夏天啊!

夏天的作文篇2

　　天阴沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上点着水，仿佛在和游在水面上的小鱼交换着天气情报，小鸟慌乱地飞到树上躲起来，一阵闷热的湿气从地上窜起，路人也行色匆匆往家赶。

　　过了一会儿，云变得更黑了。紧接着天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋顶上，落在马路上，落在雨伞上像在钢琴演奏，声音清脆悦耳，街上不知何时已变成五彩缤纷伞的世界。

　　雨渐渐地越下越大，雨滴打在不同的地方，发出不同的声音，有的滴达滴达，有的沙沙沙沙，有的哗啦哗啦，高低起伏，很有节奏。這时候，小猫依偎着小狗坐在沙发上，讨论等到天放晴应该到哪里去遊玩和散步，而刚才还在的伞的世界也因大雨变得像流动的河，流向不同的方向……

　　不久，乌云哥哥躲到別的地方去了，太阳伯伯再次探出头露出笑脸，小蝉弟弟高兴地唱起了歌，雨停了！蜗牛妹妹从家里慢慢爬到水池边观赏这雨后的美景，空气清新了，花园里的'花戴着雨珠笑着跳着，灿烂的笑容让天边的彩虹也不免有些嫉妒，人们轻松地散着步，高兴地赞叹着夏天的这一場雨真好！

夏天的作文篇3

　　夏天，池塘里凉风徐徐，微波荡漾。荷花在风中摇晃起来，好像仙女在翩翩起舞。荷叶上的小水珠好像一个个小精灵，在荷叶上欢快地嬉戏。青蛙蹲在荷叶上，唱着那动听的歌曲。小鱼儿在荷叶底下快活地游来游去，和伙伴在捉迷藏哩！

　　三个好伙伴坐在青青的草地上说起了自己的理想。小军说：“长大了，我要当一位解放军，保卫祖国。”小兰说：“我长大了想当一个舞蹈家，跳出最美的.舞蹈。”小天说：“我长大要当一名科学家，为祖国争光。”

　　小池塘是小动物们的乐园，也是小朋友的乐园。这里留下许多许多美好的回忆。

夏天的作文篇4

　　上一个夏天，原本只有63人的教室里多了一个人，一个披着齐肩直发的女孩。她，就是小离。“我们做个朋友吧！”小离微笑着。窗外，阳光暖洋洋的，风清凉凉的，棒棒糖甜甜的……原来这就是夏天的味道！“好啊。那我们就是朋友喽！拉钩钩！”我调皮的答应着。两只小拇指钩在了一起……

　　“呵呵呵……”厨房里，我和小离边做水果salad，边打闹着。“叮铃铃??”“喂？”“离离，是爸爸啊！”“啊！爸爸！我好想你啊！”“呵呵，爸爸也好想你。保姆对你好吗？对不起啊，爸爸没有时间陪你……这样吧，明年的夏天结束时，爸爸就把你接来美国！”“可是，爸爸……”“就这样吧。以后爸爸会更忙，就不给你打电话了，明年的夏天结束时，爸爸就来接你！嘟??”空旷的别塑里，连旁边的我也把对话的内容听的清清楚楚……明年夏天结束时，小离就会离开吗？小离低着头不语。

　　好讨厌夏天，好讨厌！因为它的到来，就会有它结束的时候，而它结束时，小离就会离开。这一天还是到了……我和小离都忘着窗外的那一片枯萎的落叶，它很普通，可它意味着夏天的结束，秋天的`来临。“夏天，它结束了。”小离哭着对我说。我帮她擦了擦眼泪：“不要哭……让夏天就这样去了吧。小离你一定要快乐，知道吗？我们一定还会再见面的！”“真的吗？你可不要骗我哦！我们拉钩钩！”两只小拇指再次钩在了一起，可是这次的诺言会实现吗？也许不会了吧……小离还是走了，离开了这里，去了遥远的地方，随着那片飘落的叶子……也许这就是命中注定吧，在夏天相遇，又在夏天离开……

　　讨厌夏天的味道，好酸涩，让人寂寞，哪怕是在明媚的阳光下……

夏天的作文篇5

　　夏天，是一个多雨的季节，时晴时雨，阴晴不定。但它来的快，去的也快，总是让人难以捉摸。

　　前天上午，阳光明媚，只是风刮的呼呼响，一点也不闷热，反倒凉爽的.很。可就在纳凉之时，天突然阴了下来，没有预兆的下起了豆大的雨。从窗外望去，树叶相互摩擦，发出了“沙沙”的响声。雨越下越大，那些没带伞的人四处逃窜，到处躲雨；而有准备的人则不慌不忙地拿出雨伞，快步走回家中。

　　一瞬间，瓢泼大雨直泻而下，地面上顿时升腾起了一片雨雾，如同落入了天上世界。忽聚，忽散，飘渺不定，为夏日雷雨增了几分美丽。

　　时不时，几声雷鸣听入耳中，既不吵杂，也不美妙，倒像是沉闷的大鼓在敲，敲得人精神抖擞。风要把人吹跑似的，撞在我的窗户上。此时人大多回家了，也看不见几只飞鸟。

　　风已把些许树枝刮断，叶子也随风飘落。雨随风而飘，风向不定，把叶子带到天上飘。

　　不一会儿，雨就停了。一束强光穿过云层，直射进我的心中。天边也出现了一道彩虹。这，就是暴风雨过后的彩虹吧！如果不是地上的积水，你很难想象这里刚才发生了什么。我不禁感慨道：真是没经历过暴风雨，哪能见彩虹呢？我作了一首诗来描写暴风雨：

　　暴雨来前兮，阳光明媚，

　　雨滴来之兮，不见鸟踪，

　　雨渐下大兮，行人逃窜，

　　风且来之兮，树叶沙沙，

　　雷且响之兮，犹如大鼓，

　　电且闪之兮，犹如天火，

　　雨且停之兮，阳光普照，

　　虹且现之兮，不亦美乎！

夏天的作文篇6

　　操场上的知了在树上“知了知了”地鸣叫，偶尔一阵微风，但对燥热的空气于事无补。小狗懒洋洋地趴在树荫底下，伸出舌头叹气，仿佛也对夏天的炎热感到不满。

　　我漫步林荫道下，绕过一条条小溪，趟过清澈见底的泉水，走到被大自然环绕的乡村，来领略乡下的夏天。

　　乡村虽然没有城市富饶，但却有它独有的宁静。趁着好时光，光着脚前往小溪嬉戏玩耍，当穿越一片幽静的树林时，我不由自主地停下了脚步，闭上眼睛，聆听着那美妙清脆声音的来源。“叮咚-叮咚”那宛如仙曲的声音正是来自前方我正准备前往的目的地。

　　那动听的声音在幽林中不断地回荡着，而我好像被一股神秘的引力吸引过去，我不由加快脚步，哪怕踩到地上的小卵石，也无法阻止我前进的步伐，终于，前方黑漆漆的森材渐渐有光散了出来，三三两两地四处闪着，当耳边环绕的."叮咚”声越来越清楚时，出现在眼前的是一条清澈见底的小溪，我坐边小溪边，把跋山涉水的双腿放进小溪中，静静感受着小溪的抚摸，微风吹来，带着阵阵荷花幽香！这幽香随风飘散，经过森林，带到广阔的田野，去传播它的美丽。

　　不知不觉，太阳已经到头顶了，我听到妈妈的呼唤声，顺着小溪，往下跑去。我尽量放慢脚步，想和这片森林再单独相处几秒。当然，即使再恋恋不舍，我也只能狠下心来朝来路跑回去。

　　那次之后，我再也没有见到那种清澈的小溪，那一年夏天的景色，我至今天历历在目：水，倒映出我，影子看着我，我看着影子。耳边仅剩下知了的鸣叫声和泉水的“叮咚”声不停地环绕着……

夏天的作文篇7

　　最后的夏天

　　时光荏苒，一晃毕业已近在咫尺，

　　这是我们无法避免的成长阵痛，

　　是轮回路上注定要面对的风雨。

　　毕业以后，你会想念谁？

　　你又是否会是那个大家想念的人呢？

　　气温升高，就要来迎来的夏天，

　　毕业临近，是六年最后的夏天。

　　这是一个樱花飘落的季节，

　　这是一个挥手告别的季节。

　　最后的夏天，

　　我们将离去。

　　最后的夏天，

　　我们将远航。

　　最后的夏天，

　　有无限的憧憬，

　　有深深的眷恋。

　　最后的夏天，

　　有美丽的疼痛，

　　有灿烂的忧伤。

　　六年喧闹的年华，

　　却不动声色的.把毕业的温暖雕刻成了哀伤。

　　带着这两千一百九十多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，

　　等待着，接受风雨的洗礼。

夏天的作文篇8

　　学校就像花园，孕育着千千万万的祖国花朵；班级就像温室，培育着无数含苞待放的花儿；老师就像园丁，小心翼翼地呵护着祖国花朵；学生就像花朵，期待着为祖国增添一点色彩。

　　六年的小学生活即将离我而去，三年的初中生活又将飞向何方？滑稽的男同学，文静的女同学，可爱的老师这些，都让我难以忘却。

　　20xx年6月1日，我在六年（4）班度过了我最后一个儿童节。

　　这天早上，我们都早早的回到了学校。一路上，我聆听着小鸟婉转的歌声，感受着舒服的风，沐浴着灿烂的阳光。回到教室，我的同桌--小胖小跑到我面前，狡猾而又滑稽地说：哎呦喂，尊敬的班长大人，您可真早呀！我瞪了他一眼，迈着豪爽的步子回到自己的座位。后来，他又不怕死的走过来，说：咦，班长大人今天怎么了，怎么不使用暴力呢？难道昨天您家人带您去医院治好了您的暴力倾向了？我看了他那夸张样儿，发现了他原来是一个十分欠揍、给点儿阳光就灿烂的人！咳咳，你可别激怒我啊，今天本小姐心情好，不想跟你较劲！知道不？我装出一副千金大小姐的样子，飞扬跋扈地说。接下来，小胖的举动让我有一股想从三楼跳下去的冲动：小胖大惊失色，嘴巴张得超大，惊讶地说：不是吧！您也会有这么好脾气的一天？这天可真美妙啊！真想让今天永远不要过去！后来，我实在是忍无可忍了，就追着他打了起来。唉，不知道上了初中后，我能否找到像小胖那样滑稽、可爱、欠揍的同桌呢

　　不一会儿，一群女同学缓缓地走过来我这儿，我很不解：她们不看书，来我这干嘛呢？她们走过来后，倩倩首先开了口：晴晴，可以跟我们一起合影吗？我爽快的说：好啊！咔嚓一声，合影照好了，倩倩有礼貌地、轻轻的跟我说了声谢谢。之后她们又走到校园的各个地方照相。唉，不知道上了初中后，我能否找到像倩倩一样文静、温柔、可爱、有礼貌的女同学呢

　　到了八点，我们班的班主任兼语文老师--肖老师走了进来。同学们都一本正经地坐好，等待肖老师的发话。童年的梦，七彩的梦；童年的歌，七彩的歌。同学们，今天是你们人生中最后一个‘六一’儿童节，请你们好好珍惜这24个小时，好不好？肖老师有些激动地说。好！同学们喊叫着。接下来，大家自由活动。肖老师说。过了几分钟，我俏皮地问肖老师：语文老师，我们就要毕业了，您有什么表示呀？你别问我，这可得问你们了，如果你们考得好，到了毕业那天，我就请你们吃雪糕。要是考不好，你们就等着吃‘藤条焖猪肉’吧！肖老师奸诈地说。肖老师这风趣的话语引得去我和站在旁边的同学一阵哈哈大笑。唉，不知道上了初中后，我能否找到像肖老师一样可爱、活泼、风趣、平易近人的老师呢

　　读书就像建房子，小学是地基，中学是楼层，大学是顶楼，要想建起高楼大厦，就必须要打好地基。

　　六年的'过去了，我从一个一无所知的一年级学生逐渐成长为一个即将要升入初中的毕业生。在老师的教导下，我学到了许多的知识；在同学的陪伴下，我懂得了友谊的含义；在家人的陪同下，我明白了亲情的可贵。

　　我永远也忘不了，这个美丽的夏天

　　湖北孝感安陆市实验小学五年级：李卓尔