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这个夏天作文

时间:2024-12-01 07:25:21 夏天 我要投稿

这个夏天作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的这个夏天作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

这个夏天作文

这个夏天作文1

  这个夏天,我们去看海好吗?

  成长的海洋中,没有惊涛骇浪,有的只是涓涓细流,不知流向何方。也许要流向那记忆中的海洋吧,泛起白白的浪花。那种来自海的呼唤,就是父亲。

  爸,这个夏天,我们去看海好吗?还记得我年幼之时,跟你一起去海南。你抱着我,踩入白白的浪花中。我望着远方,那阳光照耀在平静的海面上,折射出万丈光芒,如同蓝宝石一般。阳光,落在我的心里,也落在你和煦的目光中。

  爸,这个夏天,你不要再走到海里去了。那年夏天,你将我放在岸边,雄心勃勃地跟我说:“宝贝,你在这儿别动,爸爸在海里给你去抓鲸鱼。” 爸,你真傻,那么浅的海里怎么会有鲸鱼?可当时的'我在岸上连连拍手,看着你走进海水中。可随着你越走越深,我却慌了神。

  远处的浪潮在拍打,一波接着一波的浪花将你推至更深的海水中,而你却在水中向我挥手。

  “爸爸,你快上来!海水会把你冲走的!”“不会的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊着,阳光将你的脸照得那么年轻。

  我在岸上哭了起来,随着海潮的声音,越来越大。我多么想用自己当年那双稚嫩的小脚去追逐父亲呐!看着越游越远的父亲,我一脚踩入了水中,用两只小手奋力地划水。你见状便慌了,急忙切换至游泳健将模式,游到我身边,将我抱到了岸上。

  我哭得更凶了。斜晖脉脉,海水变得异常温暖。我却死死抓住你的手,再也不让你离开了。

  爸,这个夏天,你还带着我骑自行车,在海岸边的公路上散步好吗?多少次的夕阳西下,你骑着自行车,后面驮着我,任夕阳将我们的影子越拖越长。

  你口中唱着《澎湖湾》,我也跟着唱:“这里有我奇妙的童年幻想,阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有一位老船长。”咱们用五音不全为星星的上场拉开帷幕。海,依旧静静地,像一位沉默的老者,也像极了你。

  爸,这个夏天,我还想干许多事:听你拉二胡,讲从前 “文革”的故事,听你和妈妈的故事,还有闻你身上的烟草味道......

  夜,深了,连星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸,这个夏天,我们去看海好吗?

  其实,这个夏天,有你就够了......

这个夏天作文2

  由于地球产生了“温室效应”,天气一年比一年热。太陽开始“大显神威”,火辣辣的阳光炙烤着大地,像是要把地上的'人都烤熟似的。好不容易盼来一个陰天,结果太阳又急匆匆地赶来“值班”了。

  太阳在空中俯视地面,见人们热得大汗淋一漓时,高兴得直得瑟:“哎呀呀,瞧瞧我是多么威风啊!”它看见地上的花草时,大手一挥,花儿草儿全都晒焉了。人们见太阳得意成这个样子,向它喊道:“太阳,你别那么得意,我们人类有办法征服炎热!”太阳冷哼一声,说道:“就凭你们小小的人类?别天真了!你们是打不过我的!哼!”

  突然太阳看见一个人从卡车上搬下一台东西,它叫“空调。”太阳见了不屑地说:“就这个小东西能打败我?”空调见状没有说话,在一家商场里,它的嘴一上一下地吐着冷气,人们凉快极了。那一年是1902年,空调正式开始为人类“服务”了。

  20xx年8月15日中午,主人下班回家,一到家立刻放下背包,关上门窗,打开空调,翘着二郎腿,坐在沙发上一边吹空调一边吃棒冰。猛然间,他奇迹般地听到了电风扇、蒲扇在悄悄地说话。

  电风扇握紧了拳头,对蒲扇说:“自从空调出现后,主人都不理我们了,光吹空调。”蒲扇一边用手抹眼泪,一边说:“哎,老兄你别说了。你看,我从几千年前就已经出现了,一直以来特别得宠,但现在,主人连看都不愿意看我了,呜呜呜……”电风扇安慰蒲扇:“哎,你甭伤心了,其实空调也有害处,在空调下多吹会得空调病,但车载空调能有效消除甲醛。你再没电的时候可以用,但是手会酸。我也能吹凉风,但我没像空调那么凉快。说明我们各有利弊啊!”蒲扇听了直点头。主人听了惭愧地对它们说:“对不起,我这么冷落你们,太不应该了。你们说得对,空调也有坏处,也有好处。所以,我会尽量少开空调,如果这个夏天没有空调,还 有你们。”

  电风扇和蒲扇听了,高兴地笑了。主人对太阳说:“太阳,现在你知道了吧?人定胜天!”太阳见状,叹了一口气:“看来人定能胜天,人类科技越来越发达了,说不定以后没有空调,人类还 会发明创造处更大的奇迹。”

这个夏天作文3

  “真难熬呀!”班里的同学又开始窃窃私语,“咱这班里要是有台空调该多好!”说话间,烈日仍在天上发威,释放自己的能量,强烈的阳光带着近四十度的高温炙烤着大地,以往所向披靡的狂风也被这酷热制服了,实在喘不过气,只得逃到别的城市去了。窗外,连一声蝉鸣也没有,大概它们也在这烈日下昏迷了。我们的教室像一个温室,更像一个蒸笼。

  “老师,温室快把我们这些‘蔬菜’催熟了!”不知谁喊了一句,同学们立刻一呼百应:“就是,这比盖了十九条泡过热水的棉被还难熬哩!”

  老师安慰了我们一番,又继续讲她的课。这时我看见有几个同学干脆把头埋进书里打起了瞌睡。我也早已是汗流浃背,汗珠一滴一滴地流到我的脸上和身上,使我感到很痒。忽然,一声惊叫把大家从昏昏欲睡中惊醒,怎么回事?我们一起朝着声音发出的方向、扭头一看,原来――

  M君流鼻血了。可是老师并不惊慌,大声发布命令:“Y君(M君的同桌),你给M君找一些卫生纸。M君,你去卫生间用凉水拍

  拍头就没事了。这点小事大家不必大惊小怪。”M君“咚咚咚”跑出了教室,同学们又趁机开始叽叽喳喳地说话了。

  “安静!”老师厉声喝道,“谁没流过鼻血?有什么可说的?”说完,老师清了清嗓子,继续讲他的课。真是辛勤的园丁啊!小树都被热晕了,可园丁仞在尽他的职责。大家没有因为刚才的事而忘掉炎热,反而有更多的同学大呼“太热了,要中暑了。”几乎所有的同学都爬到了桌子上。

  “怎么回事?离下课……”老师话还未说完,L君突然站起来说:“老师,我同桌W君中暑了!”大家不约而同地把目光投向W君。只见他双手抱着头,大叫“哇哇!”老师大步流星地走过去,摸了摸他的`头,就让L君快把他搀扶到学校医务处。

  经历了这两场因“温室效应”导致的事故,同学们都不肯呆在教室啦!就在他们要造反时,下课铃响了……

  从那以后,同学们上课都会带卫生纸,就怕发生这样的事。“给教室里安上空调吧!”这是我们共同的心声。

  幸好夏天有暑假,要不然,我们就会成了蒸笼里的包子,烤箱里的鸡――熟啦!

这个夏天作文4

  夏季,鸣蝉常吟,花朵开放出夏的热情,小草青青挺立风中,树上的叶子绿得发亮,仿佛睁开满树的眼睛,莲花绽,与叶相衬,蝴蝶翩飞,蜜蜂嗡闹,云雀振翅……这就是夏天独有的活力。

  在一座高高的山崖上,一株昙花伫立在崖边。它既不如花般争奇斗艳,也不比草更生机勃勃,只有一株细长的淡绿色茎被山风吹得左右晃动,显得那样瘦弱。她选择了崖边,选择了挫折和苦难,虽然弱小,虽然与杂草野花生活在一起,但她清楚地知道,她与它们不一样!纵使生长在本不该属于自己的恶劣环境下,昙花却没有放弃。她拼命地汲取土壤中的水分,吸收太阳散发的能量,她要活出自己的价值与一生。她努力,从不放过一点甘露;她坚持,从不在意蜂蝶草花的耻笑。昙花开始焕发出蓬勃的生机,等待着绽开的那个瞬间,一日清晨,她终于有了一个淡紫色的花苞。这花苞就像一个绒球,使昙花心中不住欢喜。夜幕降临,月色袭来,银辉洒在她身上,一曲舞蹈开幕了……

  仿佛熟睡的婴儿被母亲唤醒,白嫩的小手揉揉眼,蜷曲的身体舒展开来,清香四溢,弥漫了整个山崖。她金黄的花蕊传递着幸福的味道。她终于完全展开了圣洁的.花瓣,如一位美丽动人的仙女,衣裙层层叠叠地染上淡紫和雪白,从云中翩然而至;又似一位婀娜多姿的舞者,欣喜地抖开舞裙翩然起舞……这是属于生命的舞蹈。

  月光依旧,昙花却怡然地将手臂向心口合抱——她已经证明了自己,体现了自己的人生价值。昙花用短暂而绝世的美丽与圣洁,证明了她的永恒,告诉他人什么是厚积薄发。许多年后,她说起自己的经历,可以骄傲地对蜂蝶与花草说:“我们不一样!”

  努力与坚持,毅力与勇气,对抗与从容,成就了每个人的不同。面对困境与嘲讽,昙花始终坚强。在往后的人生道路上,当苦难摆在我面前,我也能自信地克服,骄傲地对跨不过坎的人说:“我们不一样!”

这个夏天作文5

  冬天是冷漠的,冷漠的让人压抑;秋天是萧条的,萧条的让人叹息;春天是多愁善感的,那连绵不断的雨使人心烦;相比较而言,我喜欢夏天,那热情的夏天!

  它之所以难忘,是因为我得到了伙伴们热情的帮助和妈妈热心的教育。

  那是一个闷热的夏天的下午。我到同学家去做作业。不小心,被一辆摩托车撞的一下子就趴在了地上。朦胧中,伙伴们冲向我,家人也闻讯赶来。同学们并没有因为我的家人来了而去干别的事情,他们围在我的身边,问我感觉怎么样。有的端来了热水,帮我擦掉了身上的'泥土;有的把摩托车移开,誊出了地方;有的拿来了棉花和酒精,这时,我才发现我的手臂破了一个大口子。他们围在我身边,问这问那,我被他们的热情感动了,心里觉得热乎乎的。

  我的朋友陈诗特别热情。从我被撞开始,她就一直在忙,一会儿搬来了椅子,一会儿又拿来了餐巾纸,一会儿又给我削苹果,一会儿帮我泡开水。有的同学叫她别干了,可她就是不听大家的劝告,依旧忙的不亦乐乎!

  最叫我意外的是一个以前和我不怎么来往的同学,甚至有一些小矛盾。这次却不计前嫌,在我摔倒的那一刻,第一个放下手中的作业,跑向我。从那充满焦虑的面孔上,谁也不能说这是虚情假意。我几度想叫住她,说声谢谢,可总找不到她,留给我的只是一个匆忙的背影。少年的友情是纯真的,我要感谢这纯真的友情。

  这时在我撞伤的时候,我特别想妈妈,妈妈最爱我,怎么今天就没有来,心里整个就凉了下来。可是,突然我发现,妈妈来了,她在街道的拐弯处深情的望着我,分明是叮嘱我要坚强。事后我问妈妈,为么什要这么做,妈妈说:“人生中,会遇到许许多多的挫折,需要我们自己去克服,何况只是些皮肉之苦呢?”听到这里,我感到心里特别温暖。那内心的热比夏日的阳光还要热。

  难忘那个夏天,那个充满爱的夏天……

这个夏天作文6

  烈日炎炎,酷热难熬,待在空调房间里,总让人觉得郁闷与烦躁,心里渴望着渴望着一场清凉的雨!

  这场雨在人们翘首企盼中悄然地来了,开始时稀稀地,打在屋顶上,院落间,菜园里,还有远处冒着暑气的干渴难耐的黄土地上,继而哗啦啦地越下越大,雨顺着屋檐滴滴哒哒的发出一声声悦耳的打击乐,院子的水泥地面被溅起一朵朵的亮晶晶的花儿,连成一串串,一串串拥拥挤挤地向低洼处跑去,片刻间,屋檐下的雨珠连成一条线,孩子撑着小花伞把雨伞举得老高,仰着红红的脸蛋在院子里跑来跑去,有时快乐地甩着伞花,雨点顺着伞边四散转开,犹如快乐的精灵炫着优美的舞姿。玩累了,孩子放下雨伞,藏在伞下,静静地听着雨打着伞啪啪的`响声,看脚下急淌的雨水,满脸幸福。玩着玩着被妈妈发现了,在妈妈多次催促下无奈的走回屋内,嘟着嘴,满脸憋得更红了,最终还是耐不住,趁着妈妈没注意,溜到屋檐下,伸出小手,把清凉的雨水捧满一手,呵呵地偷笑着。

  院中几盆花儿沐浴在雨中,任雨儿冲洗满身的尘垢,一身清新可人,金银花的枝条在风中摇动,欢快的犹如美丽的如刚出浴的芙蓉,浑身散发着青春的朝气。雨越下越大,空中传来隆隆的雷声,似乎在为这场雨而喝彩加油!

  趁着雨儿下的小点,撑起一把伞上街买菜,一路清风拂面,雨水有时打在脸上,凉丝丝的,惬意的很,干脆收了伞,任这清凉的家伙飘在身上,头发上,脸颊上,此刻的我,顿时觉得一切暑气以及种种尘世的烦躁都随着这清风,这清凉凉的雨水而去,留下的只有一身的清爽!

  路边的树儿站得笔挺笔挺,一身翠绿绿的发亮,格外精神。买菜的卖菜的说说笑笑,眼中含着欣喜,嘴里叹着这场好雨,既消了暑气,又满足了庄稼的需要。

  菜市场旁一家楼房正在施工,一瓦匠工人想趁着雨空推运材料 ,材料还没装运到小车上,大雨又哗哗的下将起来,那瓦匠顾不得材料,转身就跑,顿时不远处传来其他工人哈哈大笑的声音!

  从菜市场回来,我一手拎着买回的新鲜的菜,一手打着伞,满目清新,耳畔聆听着这雨给世界带来的天籁,迎着这夏日少有的清凉,我感到这世界真的很美丽很美丽!

这个夏天作文7

  在新的九年级还未温热少许的陌生走廊,我茫然行走。

  终于,我就是这么的一颤,引入眼帘一道熟悉的笑脸。

  是我那时的语文老师。

  还是个夏天,紫藤萝开了一半,几缕几碎的紫色沉淀在凝神的绿叶中,摇着,偶尔飞舞上天。

  还是个孩子,就坐在熟悉的教室里,熟悉的座位上,总是自以为成熟的稚嫩嗔在嘴边,仰望着仿佛一笔开辟出的壮丽蓝天。

  “大家以后的语文老师,就是我了。”一个声音从天际传来——于是,我是时候回过神来了。

  “喔!”我等了等神经暂缓,终于确定了眼前的这个人——语文老师!

  没想到,刚进初二,熟人已现。

  “她总归是不一样的!”我努力使语调变得更加神秘莫测,以来满足周围环绕的人的好奇心。

  真的是不一样。

  如果非要让我评价这个好好女士,踌躇半天,应该得出以下两字:

  老师。

  这个评价所含的重量显而易见,并非那所谓的施教者和作业员,而是已经超出了名词和称呼的界限,大概也是我这莘莘学子的心中,某个形象的诠释,令我们敬仰的那个人:纵死终令汗竹香,三千柳墨研七章。

  时间如沙,飞逝如斯——

  最终离别方知恨,也就是生活来的太容易,总要来这么几场不哭不闹的悲剧。

  当最终的'考试在欢呼和沉默撒满天空,遮住所有阳光,总少不了渲染气氛的——下雨天。

  在渐渐的暑热里,拜拜交织着再见,包括,我们的老师。

  他们是鼓励的源泉,他们是鬓白的殇弦,他们,甚至没说了声:再见。

  但是,在那一瞬间,每个人都看见了他们的背影,屹立,亭直,挡住了来自夕阳的最后一抹光线。

  那是在说:“一路,顺风。”

  还记得,那时,也是这个笑脸,陪伴了我们一年,又一年。

  我好像突然明白,我们的老师,不是所谓的老师。

  他们不是作业员,却也不必让我们瞻仰。

  那是一个身影,存在于漫漫长途中,告诉我们,

  让我,来陪你,走一程。

  笑着点点头,与其擦肩而过,仰望中,紫色不知何时,布满了天空。

  于是,飞扬在这个夏天。

  因为,有你们陪伴。

这个夏天作文8

  初中,是每个学生觉得最美好的回忆,因为,在那个刚刚懵懂的年龄留下了我们最美好的点点滴滴。

  三年前,我们从不同的地方来到同一间教室。

  三年前,我们从相识的日子慢慢走向相知。

  三年前,我们从陌生到熟悉。

  那时,即将毕业的我,心里最舍不得你们,仔细想想,我们同班三年了,心里有好多的不舍得,心里有好多来不及说的话,还没来得及说,我们要离别了,这个班,这群人,就这样分开了,舍不得的,还是你们。

  男生们,我还想每天下午如果有空的话我们可以打一场篮球。女生们,我也想每天早上如果有机会的话能和你们在班级后面的走廊聊天。

  你们还记得吗?

  军训的时候,排长的五指饼,我们的哀号声么,饭堂里我们吃饭时的狼狈模样么,回家时我们的依依不舍,说真的,我好怀念那时候的日子,那时候的我们是那么的天真、雅气。

  最美好的日子莫不过是我们在科学楼下做“点盐胜利”,也许是因为人多感觉热闹吧!那时候,男生,女生都争着玩,即使是课间的十分钟你们也不愿意浪费,楼下经常响起你们的嬉闹声,——石头、剪刀、布……剪刀、石头、布,那时的你们是那么可爱,那么让人喜欢。

  即将中考的时候,有一次学校要分班,那时候,我看到了你们的焦急,你们的不舍,还有你们那忧伤的`表情,其实,你们当时的焦虑,你们的心情,你们的埋怨,那时那刻,我都懂。

  我看不到你们军训时那张天真,雅气的脸,我看不到你们因为贪玩而不担心考试。我看到的是你们因为考试而放弃了每次可以玩的机会。那时的你们都在为中考而奋斗着。你们都在为自己而战斗着。我想,也许是我们都长大了、懂事了吧!

  初三已经毕业,我们也离开了彼此,再不能天天看到你们的笑脸,想一想,我们从不同的学校汇聚到一个班级,这个学校,安放了我们的青春,就在那个夏天,我们分散了,各自各的路要走了,忘不了,这三年的点点滴滴,忘不了,你们这群人,即使分开了,我们的心依旧连在一起,我相信“我们”从始至终都是“我们”!

这个夏天作文9

  朋友这几天脸上略带了些许忧愁。

  没有去劝他,因为我明白。

  从来不知道倒计时是这般的难熬,却又是这般的飞逝。

  只剩下十几天的时候,班长用红色的粉笔将那数字描红了,它更有些刺眼了。不知道它到底代表了什么,是奔赴战场前的无可奈何,还是人生路上的一次骊歌?总之,有人是欢喜的,但更多的人却没有笑的力量。

  看着他们,我有些疑惑:难道不能给这个夏天留下一点绿色吗?

  三年的时光,我们是一起度过了。

  初一时的稚嫩,带着未脱的童心。我们从“五湖四海”聚集到了一起,这便是缘分。老师常说,“我们一起奋斗,为自己,为父母争口气,让那些看不起我们的人去后悔吧!”听完之后,不仅是我,全班都振奋了。我们像一支支蓄势待发的箭,热血沸腾,准备一战三年。

  初二的我们,青春的张扬开始狂舞,似乎忘却了先前的豪言壮语。老师的鬓间白了许多,我不经意发现,她们实在为了那些立于危崖的“孩子”心生忧愁吗?也许吧!青春应该张扬,应该个性,但那不是代表胡作非为,当这样的良言一次灌输耳边时,我们不屑一顾,我行依旧我素。

  但是,当我们发现这条“小路”有些泥泞时,时光却已无情地溜到了初三。

  空气开始变得紧张。想要奋斗,却被现实一次次打得遍体鳞伤。但是我们毕竟是我们,谁都没有放弃。泪水、汗水我们都有过;辉煌、失败,我们也经历了,于是,我们似乎都释然了。中考,并不代表着什么,人生的道路才刚刚开始,谁又能说今天的`或明天的一切就会成为永远呢?我想大概不会吧!我们有输的资本,但我们更有赢的信心!

  也许多少天后,我们将离开,离开辛劳的老师,离开知心的朋友,离开喜欢的和不喜欢的人。但是,为何我们要让这个夏天带着那么多悲凉的色彩呢?留下一点绿色,不好吗?

  我们经历过了,有哭,有笑;我们努力过了,何必太在意结局,快乐的挥手也许会迎来明天幸福的拥抱!

  给这个夏天留点绿色,没有遗憾的绿色!

这个夏天作文10

  这个夏天,我们度过了充满酸甜苦辣的小升初,在这一段时间,六年的同窗各奔东西,虽然离别心酸,但小升初更让人苦不堪言,首先是不懈的努力,接着是各初中的测试,最后令人忐忑不安的等成绩……而这一连串的奋斗可以说是小学六年最宏大的事了,虽然这期间充满了辛劳的汗水与收获的喜悦,但这终究是六年奋斗的归宿,而小升初的故事就是我们的小升初奋斗史。

  自从六年级开始老妈就立下远大目标--TFLS,于是和大家一样踏进了源源不断的周未课外班,虽十分的辛苦,但相信无论哪一个经历过来的同学都能理解父母的一片苦心,这一年中我们有苦恼,有喜悦、有失落,也有得意。一晃一年过去了,该来的终于来了,除了学校每天反反复复的复习,还得在去课外班的路上奔波,时而顶着日晒,时而冒着风雨,超负荷的压力让人感觉有时喘不过气来,但看到为我忙碌不止的爹妈,我还是鼓起了勇气一路走过来……

  学是一方面,另一方面内心也在想:考一外真的太难了啊?四五千人挑一百多个,好像比高考都要难,后果不堪设想,但在此刻又有些欢喜,因在学校两次“指标争夺战”中坐拥老大,独占鳌头,学校再差每年也有一个能考上吧,应该没神马问题,相信还是可以的.,每当内心底发虚时都是这样悄悄的鼓励自己,接下来的心理不由变得轻松起来,考完那科都不去想它,只是好好玩个痛快,因为记得李大钊说过一句话:“要玩就玩个痛快,要学就学个踏实”,我乐观的选择了它,轻松度过了考试前的日子。

  消息来了!消息来了!15号考试,考吧,考吧,熬过了最后五天,信心百倍地去参加考试。坐在座位上,我正想像着答题卡上有没有那500个令人讨厌的小方块,发下答题卡我晕了,还有考生资料条形码,要用“我查查”吗?总之,考试时的我并没有感到紧张,顺理成章的考完了,接下来的日子爸妈彻夜查分,对于查分我都没在意过,直到第二天下午才知道自己考上了英语,我心想考前定制的复习计划虽然没完成,但毕竟付出了很多,而我觉得其实心态好才是我成功的秘诀。

这个夏天作文11

  又是一个这样的夜晚。所有灯都熄掉,只有电脑屏幕亮着。

  夏天,似乎已尘埃落定。

  洗发露的香味氤氲在空气里,爸妈睡着了,阿蒙睡着了。只有我,倦意全无。

  窗外,遥远的地方传来歌声,飘进我的耳朵。像是对逝去的童年产生的幻听,街边,夏夜,蒲扇,万家灯火。

  我习惯了用平静的语气叙述我失去的或是得不到的东西。因为都会过去的。

  那天晚上,看到高三的学生们整理三年的家当,准备离开学校。他们的箱子和地面摩擦发出的声音,如同一曲没有旋律的离歌。不知怎的,竟让我想起“人走茶凉”这个词。

  夏至未至,又是一群有梦的少年赴了战场。祝福他们,能飞得远些,再远些吧。

  我们也一样,要分开了。学校发了一张“分班意向书”,抉择文理的时刻终于被我等到了。

  那一瞬间,没有悲伤,没有喜悦,只有深深深深的迷茫,陷落在这个夏。

  我依旧平静地向同桌借了一只黑色的水笔,一笔一划的写,高一八班,魏文靖,决定进入文科班。

  这是我期待了很久的一刻,曾经的我一直觉得我会欢呼雀跃。事实上没有。

  我挚爱着文科,同样挚爱着我选择的'未来。

  但是,他们和我一样,在心里某个微小的角落,挚爱着我们的八班。

  我一定会很没出息的哭的,到时候,请你们不要笑我。也请你们原谅我,不说再见。

  还有什么比分别更难过呢。黯然销魂者,唯别而已。

  该以怎样的态度面对所谓的生活呢。该哭吗?该笑吗?该沉默吗?玻璃上反射出的我的样子,被疲惫覆盖着,憔悴着,不堪一击。

  为什么不能回头看看呢?其实我一直在你身后啊。我一直一直,在你身后,等着你回头呀。

  一年的时间到底有多快,我真的形容不出个所以然。昨天,我们才刚刚相识,我胆怯的不发一言。今天,好像就要分手了。我们在那个夏天相遇,又在这个夏天错过。

  我知道他们对我多重要了,这些,不是说忘就能忘,想放就能放的。

  好吧,我知道什么都不能改变了。像夏天一样,已成定局。

  那么,就接受这个比较悲怆的现实吧:

  从此萧郎,是路人。

  从此,夏天,我们的纪念。

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