【精品】夏天描写夏天的作文400字集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的夏天描写夏天的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
夏天描写夏天的作文400字 篇1
到七月了，夏姐姐和春姑娘接了个头，就欢喜的来了。
夏天，可能是我们这些娇滴滴的小女生喜欢的哦！为什么？热！夏天很热，女生们就会穿上那些五花八门的漂亮裙子了。但除了这点，女生们是很讨厌夏天的哦。可恶的蚊子会叮她们的美腿，胳膊。这可让她们恼怒不已的哦！骄阳似火，把我们都晒黑了！
夏天，调皮捣蛋的男生们也是不喜欢的哦。因为那炙烤着大地的太阳太毒了，从而使他们不能出去玩，不能调皮捣蛋！真令人苦恼。
夏天，虽然我们小孩子不喜欢，可是我们的妈妈喜欢哦。为啥？夏天火辣的太阳给被子起了很大的杀菌作用哦。我们的妈妈会给我们晒被子，让我们觉得温暖。
虽然夏天有点不招人喜欢，可是夏天的傍晚很美。那夕阳渐渐西沉，只留下一片晚霞供我们观赏-那五颜六色，千姿百态的云，可真是美丽。看那朵红色的云，像一匹赤兔马，在飞奔着；那朵紫色的云，让我想起了一个成语：紫气东来，怎样，是个好兆头吧；那朵黄色的云，多像一条龙呀，在云中不停的穿梭着；那朵彩云，变幻无常，虽然无新意，可是也煞是好看呢。
夏天，那凉爽的夜晚，恰恰与白天那骄阳似火相对，好多人都搬了椅子出来乘凉，有的老人聚在一起聊聊天，下下象棋。还有的小孩伴着月光嬉戏。那样子真是和谐极了！
夏天，其实我还是蛮喜欢你的！
夏天描写夏天的作文400字 篇2
在这个学期，我看了一本书，书名叫银顶针的夏天，是美国作家伊丽莎白·恩赖特写的，获过纽伯瑞儿童文学奖金奖。
故事发生在一个炎热的夏天，主人公和她哥哥渠道河边，加尼特在河边捡到一枚银顶针，她认为这个银顶针会带来幸运，没想到，过了几个小时，干旱了很久的土地迎来了一场大雨，后来在石灰窟里遇到流浪儿埃里克，还成为了家人、帮手、朋友……后来去到图书馆，还困了几个小时，还有一次因为没人理她，离家出走，出城，还买了许多物品，最后，全家出去赶集，没想到小猪“添米”获得蓝绶带。总之，加尼特更加认为是银顶针带来的幸运。
在故事中，主人公加尼特九岁半，十分活泼，热情。流浪儿埃里克十五岁，就在外面闯荡，还坚强地活下来了，看得出他是有能力自己照顾自己的。而且作为一个哥哥，有时照顾加尼特，也会和同龄人玩，帮忙。弗里博迪先生是一个十分热心的邻居，凡事都帮助加尼特一家，比如去图书馆，但困住了，最后是他找到，还帮助收割；当加尼特困在摩天轮时，是他将小猪“添米”拿去比赛，拿奖。西特罗尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分会讲故事，而她俩就听着故事，听着听着就沉迷了。还有粗心的图书馆管理员——彭特兰小姐，因为粗心才将加尼特和西特罗尼拉锁在了图书馆。这些人的经历都被作者塑造得很好。
这个故事里的人物大多数抱有乐观主义，就是向他人传递乐观这种心态。
夏天描写夏天的作文400字 篇3
苍白的回忆，一般梦境，一般眼前。20xx，我的夏天，开始啦！
时间太瘦，指缝太宽，朦朦胧胧中，时光老人带我来到初中生活中最后的一个季节——夏季。
三年中，我们有欢笑，有泪水，有悲欢，有离合，有拼搏，有激情……这个夏天多了一丝愁意。面对着即将分别的同学、老师、朋友，心里有许多不舍，不想分别的那一天到来。
我们在拼搏。距离中考只有30多天了，我们在书海中遨游，在题海中思考。为的只求在中考过后的会心一笑，我们会成功的！因为我们自信。
我们在疯狂。除了在为学习拼搏，我们每个人还在近似疯狂的写着同学录，飞快的在同学录上留下属于每个人独特地字体，或是娟秀，或是潦草，都告诉我们，这是永远属于我们的，永远永远！
疯狂过后，我们在伤感。诉说着毕业的辛酸，一起谈论毕业后的场景，祈求着高中后可以和班里的同学分到一个班级，即使几率很渺茫。以前的对与不对，在此时此刻都被理解。这时的我们，很想很想，把每个人的脸都努力的记在脑海里！
我们在回忆。回忆以前的'酸甜苦辣，哭过、笑过、爱过、恨过，但到最后还是在一起，一起过。本以为自己可以很从容，本以为可以什么都放得下，终于明白，原来许多感情，只有在最后的时刻才能被发觉的。想起以前的不珍惜，好后悔。于是，开始拼命的用镜头记录下我们青春岁月里最美好的时刻。
然而最后最后的我们，还是分开了。曾经说着这天要笑着说分手，可是最后，还是没有抑制住泪水的挥洒。许多同学都哭了，男生女生，都没什么区别了吧！
暑假开通QQ，发现了我们班的群：永恒九三！回忆并感受着，我们在青涩中一起成长，在苦难过放声歌唱。
夏天描写夏天的作文400字 篇4
酸
少年时的花季雨季的心情都在这夏天变现得彻底无疑，在学校的草场上，轻轻地躺着，享受这清风，想着隔壁班的女生。明亮的眼眸，飘逸的长发，雪白的牙齿，温柔的笑容。醉了，睡了。可是这一切在想象种是美好的，在显示的残酷的。在这种年纪，有许多事情都是身不由己，一切一切也只能在虚拟的想象中来安抚脆弱的心灵。回到现实，依然要面对一切钚西那个面对的事情。也只有无奈的叹息。
甜
有许多事情是美好的，例如，友情。在学校里，虽然有我们痛恨的老师，但也有我们喜欢的哥们，在与他们一起的时候，打打闹闹嬉皮笑脸，即使伤痕累累可是那就是灿烂的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得让人不忍心去破坏它。
苦
在这样的花季雨季，我不知道用一个什么样的词来形容他，我不能说它美好，不能说他丑陋。在这样的时间里，其他人驾御于我们的就是学习这两个沉重的字，学习既是快乐的，也是痛苦的。有多少孩子因为学习而从一个极端走向另一个极端。当然这里面有好有坏。学习是苦的，所以我扪是苦的。美好的夏天也会有极端的苦。
往年的学校依旧，草场依然是绿的，在校园里依然是一群打打闹闹的孩子，我会想起有一种味道是我所怀念的，同时我也想起一首歌，夏天的味道。
“秋天树叶不停掉，我的难过有谁知道……”
夏天描写夏天的作文400字 篇5
其实我一直很喜欢夏天，或者说得更直白一点，我更喜欢静谧。从小到大，多少次暑假快结束的时候，心里总是存在着种种不舍。儿时估计是对假期的期盼，但是我更愿意说那是一种从小到大对乡的情感，对乡的一花一木，一草一石的依念。正如现在坐在这个当初勤奋地为高考努力的地方，望着窗外的茂密的青绿，听着一些经典歌曲，用我潦草的笔迹表达着我内心的感受。
给一位文学系的挚友说过我有那么一点想当一位作家，高三的时候也曾同一位朋友感叹高三的人儿人人都是诗人。的确，在我看来，写文章不过是把自己在生活中的感悟和想法表达出来，仅此而已，并不是那么难，但也并不是那么简单，因为只有有心人才能有感悟或者说愿意有感悟。
我更喜欢乡夏，我猜或许是因为她能够让我像一位淳朴的农民一样单纯，跟街坊邻居以打小学来的乡话打打招呼，跟发小挚友一起骑着电动车，摩托车漫天跑，去剪了几十年头发的老袋袋那里剪一头老发型，无不让我倍感亲切和喜悦。其实人需要像这般容易满足，这简单的幸福会给你我带来无尽的快乐。
幸福了吗？幸福！
这家乡的石头如此热，我对这土地爱得如此深沉。
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