实用的描写夏天作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写夏天作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写夏天作文 篇1
夏天，是个闷热的季节，不过，夏天的校园里，多了一丝丝惬意。
我们学校种了不少树，夏天的时候，树荫下便是我们活动的场所，每一次，坐在树荫下，都特别的凉爽和惬意，夏天，我们还有一个很好的伙伴，那边是知了。知了可是不会停歇的昆虫，夏天的`校园里，无时无刻没有听到他们的声音，我记得，那时候我们在树下乘凉，然后，便听到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里来的雨，是他倒霉，这些都是知了们的分泌物，我们边大笑起来。还有，知道这些知了后，我们会很调气的去抓他们，我们常常爬到树上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，这些知了飞不远，有的甚至还在地上，等待我么去抓，有时候教室了也能飞进来一两只知了，然后，便是老师也无法控制的局面，同学们先是下意识的把窗户一关，然后，在等待老师下课，再然后，便开始捕捉，老师也没有办法，知了着东西就成了我们夏天最好的玩物。
夏天的校园，是有活力的，即使再热，我们也期待着它的到来，我们有最好的伴侣，我们有庇荫的场所，这些都是快乐的，整个校园里也都弥漫着燥乱的气息。
描写夏天作文 篇2
夏天，是一个炎热而美丽的季节。
早上，我搬一张小椅子，坐在院子里乘凉。空气清新，却没有一丝凉风。小鸟在枝头上吱吱喳喳的，好像在举行唱歌比赛。蝉在树上“知了——”“知了——”没完没了地叫着，仿佛在嚷：“太热了，太热了”。
中午，太阳像一团火，炙烤着大地，连大树也低下了头，一副无精打采的样子。但田野的秧田却绿油油的，显得非常有精神，它们就像一群群孩子在跳舞，又像一望无际的绿色的海洋。哇！“庄稼卫士”——青蛙来了，只见它一会儿跳到田埂上，一会儿游到水面，一会儿又沉到水底，真有趣！
傍晚，我们全家人吃过晚饭后，去池塘边看荷花。荷叶挨挨挤挤的就像一个个碧绿的大圆盘，又像一块块圆形的.翡翠。在翠绿的荷叶中，那一朵朵亭亭玉立、冰清玉洁的荷花，像一位位披着轻纱在湖中沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色小莲蓬，这不禁使我想起了那令我垂涎三尺的莲子粥。一阵微风吹来，荷花的阵阵清香扑鼻而来，我又不由得想起了“香远益清，亭亭净植”的句子。
夏天真美啊！她给我无穷的遐想和快乐，我爱这美丽而充满快乐的夏日。
描写夏天作文 篇3
盛夏的一个夜晚，微风徐徐，一点儿都不觉得热。天空中闪烁着点点星星，亮晶晶的，像一只只明亮的大眼睛。我和爷爷、奶奶一起围坐在葫芦藤下乘凉。
我指着满天的繁星问爷爷：“北斗星、织女星和牵牛星在哪儿？”爷爷笑咪咪地说：“像勺子的那七颗星是北斗星，而牵牛星和织女星的距离非常远，大约有16。4光年。”接着，爷爷边摇蒲扇，边给我讲起了牛郎、织女的故事。我入神地听着，仿佛飞到了银河之上，与可爱的星星玩耍。调皮的.小花猫这时也在一旁安安静静地听着，它肯定也在和星星捉迷藏呢！萤火虫也被爷爷的故事吸引来了，它们提着小灯笼在我们身边飞来飞去，好像在为爷爷鼓掌呢！
夏天的夜晚多美呀！
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