关于夏天的作文15篇[热门]
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的关于夏天的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于夏天的作文1
我喜欢夏天,不是因为能忍受它的酷热,而是觉得夏天会发生很多事。
每天早上,都会起得很早,然后坐在屋外的靠椅上,感受着外界的一切,天亮亮的,却看不见太阳。世界似乎静静的,还未从梦中苏醒;偶尔有骑着自行车赶去工作的人,“咯吱咔吱”的,会打破寂静,可是很快就会恢复过来。偶尔又会有阵阵微风从身边吹过,不知道从何处吹来,“沙沙、沙沙”的,很凉爽。在这静谧的气氛下,不知不觉的`就会隐入沉思,会想着些可能与不可能的事,想着些错过了很后悔的事,想着些发生了却不懂的事……
突然,刺眼的阳光射入眼帘,此时,回过神来,原来房子的影子已被太阳侵噬。似乎一切都从美好的幻境中回到现实一样,那寂静已被打破;那风儿也不再凉爽。于是,我躲进了屋里,已没有什么再让我依恋,想出去干点什么,想与某人出去走走。不过,现实似乎是不可能。我没有能足以战胜这“恶劣”天气的勇气,又怎么去做想做的事。
正午,是最让人无奈的。路上,人们都有气无力的走着,大树旁,屋檐下,总是站满了避暑的人,他们我一言我一语的,大多是在谈论这糟糕的天气。那卖冰棍的老头应该是最高兴的了,一边抱怨着天气还不够热,一边兴奋地数着钱。这恶劣的天气,不仅是人,动物与同样忍受不了。在路上很难看见一只动物,就算是勤快的狗儿,也都躲在墙角的阴影下,长长地伸出着舌头,直抖,已经全然忽略了自己该干什么事儿。
又是个夏天,和往常一样,热热的,闷闷的,让人很难熬。以为隔着层厚厚的墙壁就能逃避这炙人的温度,结果只是自己太天真罢了。
这个夏天很热,可是,我所逃避的并不是它的温度。本想这个夏天会发生很多事,结果,却被那份卑微的胆怯所阻碍。
最后,机会都被擦肩而过。
关于夏天的作文2
夏,来的那么的突然,当我们正在享受春日的温和时,它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。
荷花迎来了夏天,但风儿却告别了春天,学校门前的小卖部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕,不一会儿,太阳来了!它就是夏天的种子,为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,既不热又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上,莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味,而它就像和蔼的家人一样,永远伴随着我们。
一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的'万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明,有几个小孩在树下玩耍,远方的太阳努力地让他们流出汗水,排除体内的毒素,可他们似乎不领情,刚出汗水,就跑回家里,用空调呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。
太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在,霞光是静的吗?不可能,因为你看一下湖面就知道了,霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面是的霞光不停地像左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。
火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。
关于夏天的作文3
夏天,一个能让很多人欣喜不已的季节,也是一个让很多人为之烦恼、郁闷的季节。为什么呢?因为欣喜的人经历了逐渐变凉的秋天、寒冷的冬天、微凉的春天,终于迎来了热情如火的夏天,穿起了自己喜欢的裙子啊,等等(前提是不怕晒人群)。而不喜欢夏天的人,则是因为夏天的温度太高、闷热,并且太阳太毒辣、紫外线太强等等各种原因...
而我,喜欢夏天的原因不复杂,没有那些所谓的外界因素,只是因为一个人而已……因为夏天承载了我和她太多太多美好的记忆……
她,是我的.一个小学同学,也是我认为的最好的一个朋友。但她并没有陪我到小学这段学习生涯的最后,和我就散了……
那年,我才二年级。而你就在这一年转学了。我已经忘记了刚听到这个消息时,我说了什么又做了什么,但我记得我挽留过她,可是一切只是徒劳……
最后,你还是走了……此后的每一天,我都很想你,感觉没有你在身边就好像心里某个地方缺了什么,空落落的……每一次从你家旁边经过,我就期盼能见到你,然后和你聊聊最近过得怎么样?在新学校没有人欺负你吧等等之类的。但每一次我都失望至极……
后来渐渐的,我不再去做这些事情了,我只是等到晚上夜深人静的时间,躲在被子里面偷偷地哭。因为我又想你了,我想起了每年一到夏天,你就会和我一起去小河边捉鱼和螃蟹;一起去捉红娘子;一起在草丛里面捉蝈蝈;一起爬到树上捉蝉儿……可是你已经转学了,没多久竟然还搬家了。我彻底的和你失去了联系……
现在又到了夏天,你怎么还不来和我一起去捉鱼、螃蟹、红娘子、蝈蝈、蝉儿……还是说你不要我了,把我独自丢在回忆里,自己走了?不过没事,我相信总有一天你会回来找我的,那时候我们再一起做在夏天该做的事。无论多少个夏天,我都等你……
关于夏天的作文4
找 夏 天
江阴市实验小学 五年级 xxx
春天的脚步走远了,夏天带着它的炎热来到了人间。今天,我就跟随着夏天的脚步去找夏天的踪影。
我来到果园里找夏天。啊,这儿的水果可真多呀!你瞧,西瓜挺着将军肚,穿着迷彩服,整齐地排列地道路两旁,真威武!水蜜桃像个害羞的小姑娘,脸蛋白里透红,真好看!这里面就属葡萄最受关注。看这一串,颗粒饱满晶莹剔透,在阳光下闪烁着诱人的光泽。在果园里有一个小池塘,池塘里长着许多粉红色的荷花,它们有的还是个花骨朵儿,含苞待放;有的已经展开了几片花瓣,亭亭玉立;有的已经完全开放了,露出了黄色的小莲蓬。啊,夏天在果园里!
我到田野里找夏天,小学六年级作文《作文 找夏天》。咦,这是什么声音?哦,原来是昆虫们正开音乐会呢,首先上场的是蝉,它亮开歌喉,不厌其烦地唱着:“知了,知了!”接下来是青蛙,它“呱呱”地叫声可真不赖。最后是蝈蝈,它优美的音调迎来了大家一致的好评。啊,夏天也在田野里!
我来到小朋友当中找夏天。在爸爸妈妈的引领下,小朋友们快乐地奔向冷饮店,买来各种各样的冷饮,真幸福!游泳馆也成了小朋友们的`乐园,瞧,他们有的在一起比赛,有的在玩水上排球,玩得不亦乐乎。你瞧,这是怎么回事?奥,一大群孩子围在树下,将一根竹竿悄悄地伸向一只蝉,只听“啪”的一声,小朋友们都高兴地欢呼起来:“抓到了!抓到了!”啊,夏天还在小朋友的心中!
找了一整天,我终于找到了:夏天在美丽的果园里,夏天在动听的歌声里,夏天在小朋友的心中,原来夏天无处不在呀!
关于夏天的作文5
“人们在奋斗中,会忘了自己奋斗的目标,于是便停下了脚步,迷茫的左顾右盼。而这个时候,如果有人为你指点迷津,无疑如一道阳光,洒向你的人生大道,而这个人,就是你的朋友。”
今天在读书时无意看到了这段话,我感触很深!
朋友是一个温暖的字眼,是让人开心的字眼,而在纯洁的小学时光中,朋友更是学习的好伙伴,生活中的好帮手。
在班级中,每个人都有自己的小团体,互帮互助同甘共苦,是每个人心底最美好的回忆。
时光匆匆,一转眼,六年就已经过去了,刚入队时的样子还历历在目,可马上就要分别了。清楚的记得有人哭泣时,所有人在一起安慰的景象,还记得有人获得荣誉时,全班同学发自内心的祝福,还记得比赛中,我们一起拼搏的.瞬间。。。。。。那些或哭或笑的情景,你们还记得吗?
在全校三千多人中,六、五班八十名同学分在了一起,这是多大的一种缘分呀,尽管有些同学学习多么不好,我们彼此之间只有友情。虽然有时会为一个小事意见不统一,甚至会绝交,但同学、朋友这些词却一次又一次使我们内心深处为之感动。
如今,一提起毕业,我的心跳就会加速,然后伤感便包围我的内心,是啊,这个夏天注定有分别,是我们无法改变的,而之前的时光,我们能做到的,只留下片片回忆。回忆,每个同学的一颦一笑,每个同学在课堂上的小动作,每个同学在抱怨今天作业多时的表情。。。。。。突然发现,原来过去的一切都是那么值得留恋。
过去的老师,过去的同学,他们都样子都已经深深的刻在了我的脑海中,永远挥之不去。
珍惜现在的点点滴滴,曾经已经成为了过去,这个夏天注定有分别!
关于夏天的作文6
这是小学的第六个暑假——也就是最后一个暑假。我们走过小学那条长长的路后,迎来了小学第一个,也是最后一个没有作业的假期,可是……
那是一个端午节,我在家里高高兴兴地吃着奶奶包的粽子,正高兴地吃着,老姑突然问我,暑假报什么班,我的小心脏蒙地一抖,什么!好好一个暑假,又要被自以为是的家长报的辅导班给挤满了。
我奶在一旁回老姑的话:还没报呢。之后,老姑说出了辅导班的“宏伟”计划,把时间排得满满的不说,还不知道假期什么时候结束,我当时就急了:“什么,那出去玩的时间呢?”奶奶白了我一眼,语气充满了不屑地说:“都快上初中了,还想着出去玩,初中学习能跟上吗?成绩能进步吗?”老姑更是满脸的.不屑。我生气地说:“还没上初中就报初中的辅导班,再说了,就这一个没作业的暑假,等到初中就开始忙了,还不让人好好玩了?”奶奶还是充满了不屑:“这都快初中了,还想玩,做白日梦呢吧。”我气得把自己关在屋子里。
今天,在英语班下课的时候,我和几个同学闲聊,其中有个女生抱怨说:“这个暑假又不能好好过了,我妈又给我报了好几个初中的辅导班,唉!”听了她的这番话,我都怀疑奶奶有没有偷偷给我报辅导班。
我真的很想说,大人们啊,你们怎么就不能给我们一个愉快的假期,我们学习成绩价值连城,我们的开心快乐却一文不值,醒醒吧!难道你们童年时就没有一丝一毫的快乐和开心吗?
教师评语:小作者用犀利的语言,深刻剖析当下最值得关注的问题,值得读者用旁观者的角度去深思。
关于夏天的作文7
湛蓝的天空,高挂着火红的太阳;雪白的云朵,就像一只只温驯的绵羊;热情的蝉儿,开始它们的摇滚演唱会;成熟的花儿,毫不保留的散发她们一身的香艳——没错,这就是夏天!
不过,你可曾注意热闹过后的夏天夜晚?静谧黑暗的夜空点缀着活跃闪亮的星星;月亮的.阴晴圆缺,照映岀人世间的悲欢离合;幼年在土里的蝉,在此时破土而出,赶着参加这一季的演唱会——求偶。夏夜的阵阵凉风,冰镇大地昼时的躁热,就像为大地被晒干的脸,敷上滋润保湿的面膜。
每到夏天,全家只要吃完晚餐,就会到附近的公园散步,如此不但可以放松心情、帮助消化,还可以徜徉在凉爽舒适的“环保冷气”中,亲近大自然。我喜欢夏夜的晚风,抚过我的耳际,彷彿正对我诉说大自然的秘密。走着走着,有时可以看见蝉正努力往上爬,有时还可以看见蝉正在脱壳呢!但,有些蝉却因脱壳失败而死亡,没办法完成羽化,我们看了也无能为力,我想这就是“物竞天择,适者生存”的道理吧!
记得小时候的夏天,常到外婆家玩,一到夜晚就可以看见萤火虫儿们正提着灯笼外出巡逻,而调皮的孩子们一见到萤火虫,总忍不住“轻罗小扇扑流萤”的冲动,夹和着盈盈笑语追逐着……
一阵暗香扑鼻,不知是哪一株害羞的花儿,神秘的在夏夜里绽放着香气?此刻,纵使没有昼时夺目的炽亮,没有鲜艳缤纷的景象,但是,只要走出户外,静静聆听,细细察看,就可以发现:满天的的星星眨着眼,笑看人间的星星——萤火虫们飞舞;蛙儿嘓嘓鸣奏,新蝉在前辈的欢迎曲中进行着脱壳的成年礼呢!我满怀发现的欣喜,心旷神怡的享受,随着晚风,幽然流动起舞的美景。
关于夏天的作文8
回忆中最直白的印象——那是个柔软却刺骨的夏季。我不断重复追溯,回忆,挖开那夏的踪迹。
看着那轮太阳,盯着它,讽刺它,但过一会儿,年幼的我还是屈服了。视网膜上浮现一个小黑斑,大概是它给我的教训吧!
不断想着上午妈妈讲的话“宝宝长大了?”。这是不用说的!我这样想,但刚刚又听到她刺耳的'“你什么时候长大啊你!”
究竟为什么要他们评论我长没长大,我活着又不是给他们看的。我心想:我都这么大了,已长大了!我并不明白年龄与意识上长大的区别,只是有些人被称为大人,有些人被称为小孩,也许是年龄和高度上的差别罢!我想。
班里调了宿舍,喝一些“不积极分子”一起,老师的目的是让我去把学习气氛带到那里。但老师失败了,我被他们感染了。
我现在能明白父母老师当时的感受,一朵精心呵护的花,期盼一天能绽放艳丽,却在中途,枯萎了。
亦不能说是枯萎。总之学坏了不少,打架,喝酒,拍拖……甚至后来无知地离家出走。只是记得,那刺骨的夏天,把教训深深的刺进我的脑、我的心。也许这路上的坎坷,在以后追溯这夏的踪迹时,能想象到世界并不是我想得那么美好。
后来,天还是很热,那夏很漫长。记得妈妈近似哀求地说:“不要走了,我们爱你,我们不会逼你的,不会了……不会了……再也不会了……”我拼命的摇头,泪水肆无忌惮地在脸上流下、风干、流下、风干……但却无法说出一个字。
“我错了……”我在心里说。
拿下再一次柔软的刺进了我的骨。下模式,我如愿以偿的进了重点班。开始沉默寡言,重操学习旧业。往往气馁之余,便会追忆那柔软的刺骨的夏,寻找它的踪迹。
关于夏天的作文9
妈妈又为我找了一位新的老师,辅导我写作文。他是一位经验丰富的老师,五六十岁,见了我就是一脸微笑,他轻轻地摸着我的头,还不停地夸奖我说:“嗬!一看就是一位聪明的孩子!”
我再打量魏老师这个地方,这是一间不大的房间,约20平方米,里面摆了六七张课桌,有四五个小朋友在这里学习。房间正面玻璃窗上贴着“励志堂”三个红字,字周围用彩灯装饰着,魏老师见我新来乍到的,就把彩灯点亮,让安静的房间立刻变成五彩缤纷。他还说:“欢迎新同学来到励志堂!”“为什么叫励志堂?”我问。老师说:“老师要鼓励小朋友从小立志气!”再看房间左右两边靠墙的地方,有三台电脑,前方还有一个大电脑显示屏,一看我就知道这是多媒体教学用的。
魏老师身材魁梧,身体强壮,他轻轻地敲一下桌子,桌子就如鼓一般地震响。他视力不好,戴着眼镜,同学们在下面做小动作,他也看不见;但他的'听力特灵,每次我一打开笔盒,取出我的“宝刀”向同学炫耀,他就走到我面前,严厉地说:“收起来!这是课堂,不是舞刀弄枪的地方。”
魏老师总是一脸慈祥,他经常一边讲课一边摘下眼镜,左看看我们,右瞧瞧我们。我这才发现老师的眼睛大,炯炯有神,而且老师的眼睛会说话,眼神总在与我交谈。他鼻梁高,像欧洲人,大眼睛配浓眉毛,让人不讨厌。魏老师花了很多功夫,把各年级的阅读、作文、多媒体资料全放进电脑里,经常打开电脑让我们学习。魏老师不像我们学校的老师,他很健谈,讲完课文,他就海阔天空地向我们讲天南海北,我特爱听!因为他常说,我愿意当你们的一个好朋友!
关于夏天的作文10
时光如水一般,从指间滑落。我明显得感到那是一场华丽的梦,不,它比梦还华美无上。
——题记
喧闹的夏天,这么快就结束了?
其实3年前,我们都不可置疑地清楚一个事实:毕业。然而,当3年后的今天,我们都犹豫了,因为毕业还意味着分别。那是我们都不愿提及,或者说一触及就“洪水”泛滥的词。人是有感情的,3年了,不管那些对你好的,坏的,都不重要了,那些曾经刻骨铭心的恨,此刻也闪至一边,我只想说:我不想毕业。
回顾中考,最累的大概是考试前几天吧。许多人彻夜不眠,许多人盼望明天就是中考那天,真的当中考摆在你面前时,你会畏惧的。跨过中考,一切都有点无力。我不想说再见,它的感觉:一点点哀愁,一点点后悔,一点点兴奋,一点点不舍,还有一点点不知所措。
我们从夏日相识,在夏日离别,我不清楚夏日究竟是欢乐还是悲痛?夏日真是刺眼的天气。时光不可能永远停留在夏日,如同我不能总在原地,但当我给记忆打上结时,我知道这年夏天是最美的……
没有什么特别的,我知道我该做什么,可惜我现在真的学不会。或许什么不做才对,水,来来回回,映着伤悲的指纹,我独自徘徊。我相信再崎岖的路,我也能笑着走过。希望以后,当我与她们擦肩而过时,我可以和她们相视一笑。
我记得悦说过,时间过得好快,可对我们的友谊永远都不会终止,也许,我们的相遇,只是人生一道短暂的'风景,可这道风景是永恒美丽的情节。悦,我想告诉你,虽然我们要分开了,但你那温暖的名字,我会把它烙在心上。
初中3年的夏天,开满了樱花,即使它会凋零,它也会倾尽它一生的美丽。而我们像一只蜕变的蝶,长大,长大……夏日,最后的欢乐,最后的感恩,对成长的期盼,全部堆积在这里,时间就这样刷刷地被无情的撕掉,过往一切,埋葬在风里……
或许,这一切是一个欲盖弥彰的理由,但我会做回从前的我,没有你们的夏天,我一定不会失眠。
3年的青春似乎被定格在那一瞬。
关于夏天的作文11
今天下午第一节课时,404班传来阵阵欢呼声,究竟怎么回事呢?原来是要进行一场立夏碰蛋比赛。
同学们带来的蛋五花八门。有散发出阵阵香味的棕黑色茶叶蛋;有浅绿色的鸭蛋;还有硕大的鹅蛋。每个人都握着自己的蛋,眼睛不停地环顾四周,恨不得马上找个对手比拼一下。我也赶紧从书包里拿出了准备好的白煮鸭蛋,迫不急待地等着老师宣布比赛开始。
比赛开始了,我双手紧握住鸭蛋的中间部位,鸭蛋的尖头对着外面,与我的同桌李佳佳开始碰蛋。我想我的'鸭蛋一定能获胜。等下一局再拿出鹅蛋跟其他胜者比拼,我正打着如意算盘,李佳佳握着茶叶蛋向我撞了过来,我便奋力地抵抗。两只蛋便碰在了一起。只见李佳佳紧锁眉头、咬紧牙关,使劲往前顶,而我也毫不相让,经过几十秒的相持,仍然不相上下,分不出胜负。突然只听“咔嚓” 一声,我以为李佳佳的茶叶蛋碎了,便洋洋得意起来,把我的鸭蛋转过来一瞧,天哪!怎么是我的鸭蛋头碰出了一个小窟窿,就像结了一张蜘蛛网,我的心情瞬间跌到了谷底。哪知李佳佳的茶叶蛋像施了魔法一样,竟如此坚硬,让我一下就败下阵来。这下我的宝贝鹅蛋派不上用场了。要知道这只鹅蛋是奶奶花了好多功夫才帮我买到的,没能用上真是辜负了她对我的浓浓爱意。哎!接下来,我只能做一个旁观者了。
每个小组的比赛都很激烈,经过好几轮的比拼,最后徐建宇、汤家豪和郭玥三位胜出,本以为可以看一场精彩的“蛋王争夺赛”。谁知徐建宇和汤家豪两位的蛋还没碰就相继意外破碎了。老师宣布:“郭玥胜出,成为这次的蛋王。”只见郭玥惊讶地睁大眼睛,连自己都不敢相信,紧接着笑得跟花一样灿烂。
在大家的欢声笑语中结束了碰蛋比赛。这次完全是因为我的失策而失去了与蛋王比拼的机会,期待明年立夏的到来!
关于夏天的作文12
明媚的阳光透过头顶的香樟树叶子照在我的背上,留下斑斑驳驳的印记。我怀着无比激动和好奇的心情,牵着妈妈的手,踏进了笕桥小学的大门,打开了我小学6年的画卷,开始了创作。
我们到我所分的XX班报道,远远的就看见一抹火红的身影在教室门口晃动。
走到教室门口,我打量着那个老师,一头乌黑的长发,穿着火红的连衣裙,黑色的蕾丝勾边,中间一根腰带系着,双眸射出的`目光慈祥中略带严厉,嘴角微微上扬,威严又不乏亲切。
妈妈把我往前一推,说:“吴老师您好,这是我女儿陈林妍,现在我把她交给您了,以后就拜托您了。”“放心吧,这是我应该的。”听到这,我才知道这个一头乌黑的长发,身穿连衣裙的老师就是我未来6年的班主任。我连忙上前规规矩矩的叫到:“吴老师您好!我叫陈林妍。”吴老师抿唇一笑,从妈妈手中接过我的手将我带进教室。
数十双眼睛齐刷刷的看着我,见到此景也不管才刚跟吴老师认识,赶紧躲到她的身后探出脑袋打量着班里其他的同学。吴老师轻轻的把我从背后拉出来,推到大家跟前说:“我先介绍一下,这是你们的又一个新同学——陈林妍,以后大家要在一起学习,一定要和睦相处。陈林妍,你先坐到第一排吧!”我点点头坐到自己的位置上。
下课了,认识的、不认识的同学都围在一起,很快就成为了朋友。
岁月如梭,时光匆匆,一眨眼,六年已过,同学们将各奔东西,到更高一级的学校学习新的知识,认识新的同学。但开学的那一天,我将永生难忘。吴老师的那抹微笑我将终生铭记。六年来同学与老师们的音容笑貌,也已在我心底烙下了永恒的印记。
关于夏天的作文13
热情的夏日,藏了太多柔软的秘密,让人觉得如此甜蜜。
暑假送走了紧张的考试,在骄阳的欢迎下来了,我终于要回到阔别一个多月的家,心想:“家中的芒果,应该已经被夏天的暑期催熟了吧!”
回答家中,奶奶正坐在房门前。她见到我,便笑眯眯地说:“回来了?”我“嗯”了一声,说:“我放暑假了。”奶奶没说什么,只是一脸的微笑。
我急忙跑到芒果树下,看一树沉甸甸的芒果中有没有熟的。唉,也许是天公不作美吧,居然一个熟的都没有。我咽了咽口水,失望的嘟囔几句,回房间去了。闷热的天气叫人发困,我看了一会儿书,便睡着了。
也不知过了多久,我流着口水醒来,见奶奶坐在我床边,手里拎着一个黑袋子,系得紧紧的。她小声对我说:“看,我给你藏了几个芒果。可别告诉别人,你哥哥他吃过了,也馋着呢!”我重重地点点头,激动得差点没大叫一声,傻傻地笑着说:“奶奶,您最疼我了!”奶奶咧开嘴笑了,露出几颗残牙。“我先走了,快吃吧。记住,秘密哦!别让他们回头又改说我偏心了!”我连“嗯”了好几声,目送奶奶走出房间。
我迫不及待的打开袋子,却怎么也高兴不起来,一袋的芒果都发黑了,怕是快烂了吧!我鼻子一阵酸,有种伤心的感觉,这一袋芒果,奶奶藏了多久了?他自己都舍不得吃,就是为了等我回来吗?不争气的'泪水迷糊了我的双眼,我看到的并不是发烂的芒果,而是满满的爱。
我用一个红袋子把芒果包了起来,把它扔在垃圾桶里,但是我知道,奶奶那一份爱没有扔掉,而是深深的藏在我的心里。
晚上,奶奶悄悄问我:“芒果好吃吧?”我笑着点点头。“我就知道,窝藏得好好的呢!”奶奶高兴地说。看着奶奶满足的样子,我实在不忍心对她说实话,我就当作是一个我的秘密吧!于是,我扭过头,让泪水蒸发在这甜蜜的夏日,让这个小小的秘密封存在我记忆中最美好、最柔软的那个地方。
夏日里的秘密,是我和奶奶的秘密,也是我自己的秘密……
关于夏天的作文14
对于独自在异乡求学的我而说,夏天,更多的是意味着燥热,意味着煎熬,因为漳州气候,因为自己炎热难耐,很多时候,我的记忆便不自觉冒出这样的字眼,可感性的我情愿相信,夏天是多彩的,是快乐的,是明朗的,是怀旧的。
夏天是快乐的。当炎热的夏天来临,厚重的毛衣和外套就要被脱下来,放进衣橱的顶端不受重视。五颜六色的的薄衣短裙和各种口味的冷饮成为街道上十分靓丽的风景。天空变得豁然开朗,虫鸣变得多样热闹,树叶变得茂盛繁密,忧郁的脸色也会因为雨后的一道彩虹变得快乐起来。
夏天是悲伤的。都说六月的天孩子的脸说变就变,狂风暴雨电闪雷鸣似乎已经成为夏天一个无法摆脱的写照,可我要说的,并不是夏天的多变,而是面临毕业,数着毕业典礼的时间,看着到手的毕业照,令人心酸的最后一餐,无论是工作的,还是待业的,考公考研,漫长的夏天,无形之中,也弥漫着一股淡淡的忧伤,尤其在目送友人或夜半醒来的时候。
夏天是怀旧的。我记忆中最美的夏天是小时候的放暑假时,每逢周末,镇上做废品回收的生意人便会骑着自行车,按着清脆的铃铛,在村里沿路叫卖。我跑向家中的仓库,拿出母亲整理的能够回收的东西,提着一个大大的铁壶,一路小跑和他做买卖。那时的规矩是,价格按照市面上的规定,所卖得的'价钱既可以直接取现,也可以直接兑换成冰棍。冰棍用泡沫箱子密封着,绑在自行车的尾座上,冰棍的口味只有两种:单纯的冰棍和混杂红豆的冰棍。因为没有冰箱,冰棍很快就变得软化,有时看着电视,反应过来,长方体的冰棍已经融化成一滩暗黄色的凉水。
我爱夏天的多彩,同时也讨厌夏天的闷热,可我还是情不自禁想起发生在夏天中的美好的故事,就像转瞬即逝的流星,我想记住夏天的样子,抓住夏天的尾巴,特别是小时候。
关于夏天的作文15
别人都说“秋高气爽”,似乎天气晴朗就是爽。但仔细体味一下,细雨飘飘,轻风夹着桂花的香味,何尝不是一种爽呢?闻闻秋雨的味道,用心灵去体会。那股泥土的纯味和浓浓的诗意凝结出的字符是温柔的,多情的,还有一种莫名的淳朴。再加上淡淡的桂花味儿便又多了几分温情,一切的世俗杂念都被驱散,就连自己都被遗忘。我仿佛是一颗雨水,又是一片桂叶儿。为什么要有忧愁,为什么要背对着阳光哭泣,在此时都被抛的远远的`。只记得要“爽”才是秋。
秋雨没有春雨的温柔与多愁善感;秋雨没有夏雨的轰轰烈烈,大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表,简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。
秋雨变成雨滴悬在叶子上是一道风景。小雨滴轻轻抚着叶子然后替它拭去尘埃,完成使命后便向下坠,坠到叶子的边缘就有了不舍。是叶子不舍得如此纯洁活泼的小妹妹挥手别离;是小雨滴不舍得美丽而又轻切的叶子姐姐把笑容收拢。于是,叶子牵着小雨滴,把所有的欢乐传给它们。
那浅浅的水花,只是小雨滴们最后一枚笑容。天与地的距离有多远,它们知道。天与地之间的颜色,它们看过。天与地之间的气味,它们闻过。天地间的情缘,它们拥有过。或许,单纯的小雨滴还折射了花儿的泪光;也或许它们反映的是叶子的笑颜。只有水花知道最后一枚笑容给秋带来了什么。
你听!是谁在秋风中低低地叹息,又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢?是谁立着梧桐淋着秋雨,又是谁帘卷西风瘦似黄花呢?杨柳岸的晓风残月,湿了谁的青衫,淡了谁的归程呢?
那秋雨温柔地落在枯黄的叶子上,嘀嘀哒哒的声音似乎成了一支秋天的变奏曲。
我喜欢在绵绵秋雨下漫步,喜欢有秋雨的秋天,那种滋味,那种成熟与宁静的交汇是我寻觅已久的——秋雨清纯的诗意。
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