描写夏天作文【汇总6篇】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的描写夏天作文6篇，希望对大家有所帮助。
描写夏天作文 篇1
俗话说：书是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶，是历史经验的总结，是社会生活的反映。古人说：人可一日不食肉，不可一日不读书。之前，我还纳闷：“这是真的吗？”可看了书，我才明白有些虽然是小故事，但蕴藏着许多大道理。例如：暑假里我和妈妈去“外图书城”购书，我看到了《假如给我三天光明》这本书，这个题目，让人沉思，读了以后，不免会有很多问题，可看了《假如给我三天光明》，我找到了答案。
小时候的海伦·凯勒，是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，好景不长，幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦·凯勒永远地失去了听力和视力。这两样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这两样，对一位正常人来说可能就等于像折断翅膀的小鸟一样，再也飞不到高高的蓝天，可她还有嘴巴，可以自由讲话……
我也想过：假如我是海伦·凯勒，给你三天的时间，我又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑又冷的心。心里可能只有一个念头，这样活着还不如早一点结束算了。然而，海伦·凯勒的做法和我的.想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声的孤独岁月。而正是这位又盲又聋的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊！
我想：一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我就不能做到呢？来吧！大家和我一起加油吧！做一个像海伦·凯勒一样伟大的人吧！
其实，还有更多有意义的书，例如：《爱的教育》、《苦儿流浪记》……古人说：人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。我想也是，我们读书，才会有功绩，才会彻悟人生的意义，才会洞晓世事沧桑，才会广济天下民众，才会深入科技的殿堂。让我们一起快乐阅读吧！构造书香一夏！
描写夏天作文 篇2
夏天到了，太阳公公酒兴大发，拿起酒杯，喝得脸通红通红的。这酒的力道可真大，太阳公公喝了以后，全身发热。热量散播到大地上，广阔的大地仿佛被烤熟了一样，火烫火烫的。
你听，“热死了！热死了！”蛔帼热得大声地叫。躲在树上的知了仿佛也耐不住这炎热的.考验，“知了，知了”地抱怨起来。你瞧，狗伸着长长的舌头，躲在树阴下一动不动。小鸭子藏在水中，不想露头。
这炎热的天气却怎么也阻止不了小蜜蜂工作。瞧！小蜜蜂振动着翅膀，在花丛中飞来飞去，辛勤地采蜜。听！“嗡嗡嗡”的响声在花丛中回荡。小蜜蜂辛勤的身影感染了蝴蝶姑娘。她们披着俏丽的彩衣，在五彩斑斓的花海中翩翩起舞。这优美的舞姿逗得原本“知了，知了，”叫着的知了闭上了嘴，迷得原本在天空中“叽叽喳喳”唱着的鸟儿不再歌唱……甲虫们也被带动了：它们组织成一个乐团，全神贯注地演奏起音乐来。优美的音乐如同灵泉一般流了出来，伴着蝴蝶姑娘的舞姿，好听极了。所有的昆虫都驻足痴望，仿佛都忘记了炎热的烦恼。
六月的天，孩儿脸，说变就变。刚才还是烈日炎炎，晴空万里，一会儿却是乌云密布。一道道闪电划破布满乌云的天空，“轰隆隆，轰隆隆——”随着一声声响雷，“呼——呼——”随着一阵阵狂风，倾盆大雨“哗哗哗、哗哗哗”地从天空中倾泻下来。树木摇晃着，发出了“呼啦呼啦”的响声。你听“轰隆隆、呼呼呼、哗哗哗……”组成了一曲自然交响乐。
渐渐地，雨停了。整个世界仿佛刚经过洗礼，炎热的天气一扫而光，感觉：好清爽！
天空中，不时掠过一群小鸟，它们“喳喳”地啼嗽着，好像在倾吐着对雨后的一切的赞叹。
夏天中的一切，组成了一支完美的乐队，奏出了世界上最美最美的自然交响曲。
描写夏天作文 篇3
暑假，我回到了我日夜思念的老家——美丽的东兰县。这里是革命老区，广西最红的一片土地之一。革命前辈韦拔群，张云逸，小平等都曾经在这里领导广大贫苦劳动人民和旧势力斗争过，参加了历有名的百色起义。
家乡那山青水秀的美丽景色给我留下了难以忘怀的印象。这里是大自然的宝库、植物的王国。每当早上起雾的时候，老家的群山全都笼罩在白皑皑的晨雾中，不一会儿，乳白色的'浓雾开始慢慢流动，透过云雾的缝隙，藏青色的山峰和树林隐约可见。
浓雾渐渐散去了，远望那苍翠的青山，一座挨着一座，一峰挨着一峰，延绵起伏，组成一幅无边的绿色屏障。走进山中，犹如步入美丽的仙境，漫山遍野长满了奇花异草，清香怡人。山中的小草和盛开的鲜花就如喜迎宾客般随风摇曳，草叶上的附着的小露珠像颗颗珍珠一样圆润，在晨曦中煜煜闪光。不知名的树上，满缀着大大小小、各种各样的野果子。
微风掠过，小果子们就像荡秋千一样，摇来摇去，满山的绿景，使你感觉自己仿佛也变成了一片绿叶，一株绿草，一抹绿色，渐渐的融入这绿色的海洋之中。山里的空气十分温润，清新中还带着泥土的芳香。置身于这样美丽的环境，呼吸着这样清新的空气，会使你有一种来到仙境的幻觉。
太阳从东方升起来了，站在山上俯视大地，那又是另一番胜景。刚刚苏醒的村庄，炊烟袅袅，连接村落的山路上，时不时走过三三两两的牛儿、马儿、羊儿……，到处都是生机勃勃的景象;田间稻浪翻腾着，欢笑着，如画一般。那山间还有一条从山顶上畅流而下的小溪，溪水在山间翻滚，一阵阵撞击在溪边的石头上，发出轰鸣声，仿佛在高唱家乡的赞歌。它一直沿着山沟，流入澎湃的红水河中，最后汇入大海。
家乡的夏天一切都是那么美丽，我爱家乡质朴的土地，我更爱家乡勤劳的人们。
描写夏天作文 篇4
我出生起，我最喜欢的季节就是夏季了。夏天，给人一种无限的遐想；夏天那漫长的假期和那一丁点少的可怜的作业；夏天。可以尽情地吃雪糕，啃西瓜，在游泳池中呆上两三个小时。总之，在我心中，夏天，怎一个“爽”字了得？？
但，今年的夏天，我却怎么也高兴不起来……
今年夏天的来临，也代表着同学们三年的友谊将要告一段落，师生三年恩情将要告一段落，母校三年的培育将要高一段落。今年夏天，又有谁能开心，谁又不会恋恋不舍呢？
今年夏天的来临，还有一个人命关天的事，这也是所有毕业在即的初三学生共同面临的问题——中考！！
虽然中考只要全A就行，而且初二的地理生物已经取得了2A了，但，谁又能信心百倍地向大家宣布：“剩下的7A我一定能拿到！”呢？谁又能在这种状况下不纯在一丝的害怕呢？ 今年夏天，6月中旬，我们三年同窗的同学将被随机排座参加中考。在考场上，说想让自己的心跳加快，手不停地发抖呢？一间四五十平米的.教室，却只有三十哥考生，有两个监考老师，正门上方还有监控器；考生们面对眼皮底下的一张白纸，恨不得把它撕得粉碎；一切都是空想，无可奈何，只好深呼几口气，稳定下呼吸，认真答题……
多少位考生渴望从这没有硝烟的战争中解脱，去寻求他们的一片天地啊！！
今年夏天，我多么想使中考只是一场噩梦啊！我多么渴望避开中考后的痛苦。同学们的鄙夷，老师们的冷漠，家长的责骂，可是，又有哪位“救世主”能修改一下“升学规章制度呢”？？
考好的学生家长立马带孩子去酒店“撮”一顿，犒劳犒劳孩子；考坏的学生和考不上高中的孩子，温柔的家长就是唉声叹气和一肚子的闷气，脾气坏点的家长，一定会打孩子的。这，就是考试的不公……
我多么翔避开下一个夏天，直接进入下一个秋天啊！时间像一个庞大的沙漏，“咝咝”地从上往下流。我多么想拜托它对我的束缚，我看见了它向我追来，我转身欲跑，却已经被它揪住衣裳，扔入笼中，和被抓的同学一起默默祈祷与哭泣……
描写夏天作文 篇5
咔嚓!一道银白色的电光撕裂了蔚蓝色的天空，烈日炎炎的夏日西岭湖终于有了几丝凉意。
我在小亭里休息时，成千上万只银针从天上呼啸而来，使本身就波光粼粼的西岭湖更是水波荡漾。平时“银蝉鸣翠柳，金鱼戏清池”的景色顷刻间烟消云散，替代它的是更美的“水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇”的`美丽景色。
在亭内观望，一根根银白色的细线在这美景中时隐时现，变化多端。水球披着银白色的丝纱衣翩翩起舞，只有松柏亭亭玉立在这雨中。四周除了点点的蓝绿色外。白色格外耀眼，整个西岭湖都迷朦在这雪白的烟雨中。
这就是西岭湖中的雨，这正是雨中的西岭湖。
描写夏天作文 篇6
夏天，是酷热而干旱的季节，可这更是小朋友狂玩的季节。
六月里可真是把给害苦了，天气太热,每天做完间操，一走进教室那真是满头大汗，都成汗人了，拿书扇风。可这大热天，不光是遭殃，连这土地也旱得了。在电视中辽宁西部地区接连月下雨，土地干旱，小秧苗全死在地里，庄稼颗粒不收啊，农民苦不堪言。你说，这可办呢？都在着急,盼着赶紧下雨解决旱情.
可虽说这天热，但子了，可以穿着裙子到处跑，比一比谁的裙子更漂亮。也可以更有理由向的要钱买冰淇淋和炒冰了。在外面的大树也长得更粗壮了，也可以在大树下乘凉，玩耍。
这六月的天孩子的脸，说变就变，前一段干旱酷热，这几天说下大雨倾盆，可乐坏了农民伯伯，这下可以让干旱的'土地多多喝水了。可就跑出去玩了，眼巴巴的外面的雨下个不停。
你说，这天倒是给个说法啊，也说变就变啊！
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